控輟保學(xué)方法措施

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1、控輟保學(xué)方法措施、經(jīng)驗(yàn)典型、效果存在問題一、方法措施、經(jīng)驗(yàn)典型1、學(xué)校：營造快樂生活的校園氛圍，給每個(gè)學(xué)生展示的空間，學(xué)生的素質(zhì)各有差異，但每個(gè)人都愿體驗(yàn)成功的喜悅，都需要展示的舞臺(tái)，學(xué)校每學(xué)年都定期開展活動(dòng)給有特點(diǎn)的學(xué)生展示的空間，使他們感覺到校園生活的快樂，從而不愿離開這個(gè)集體。（1）運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽：即增強(qiáng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感，又讓那些平時(shí)所謂“淘”、“鬧”的學(xué)生有了展示的舞臺(tái)，到受人矚目和成功的快樂。這些活動(dòng)留住了于曉水、周游、高良沖、邢振、陳浩、劉振、苗迪、高雷、高良友、姜松、高巖、李森、毛寧、薛坤、楊健等數(shù)十名學(xué)生。（2

2、）唱響校園的歌詠賽、大合唱、演講比賽、學(xué)校文藝隊(duì)、小法庭辯論等活動(dòng)，給同學(xué)們藝術(shù)的感染，自身參與的快樂，自身能力的提高，幾方面深深地吸引了學(xué)生，體驗(yàn)到集體生活的快樂。這些活動(dòng)留住了李想、欒聰、史新宇、李繼華、李欣、李野、吳迪、李維杰、李聰、王瑩、王寧、于彬琳、甄陽、李艷秋、徐婷、黃野、張家園、呂永林、李雪、崔艷茹、翟放、王迪、房振玉等數(shù)十名學(xué)生。2、班主任：愛每一個(gè)學(xué)生，讓他們感到家庭般的溫暖。近幾年來，我校注重了班主任隊(duì)伍建設(shè)，刻意培養(yǎng)年輕的班主任，正確面對(duì)學(xué)生的素質(zhì)差異，尊重學(xué)生的個(gè)性，愛每一個(gè)學(xué)生，愛學(xué)生的每一個(gè)方面，讓

3、學(xué)生在賞識(shí)中成長(zhǎng)。班主任閆杰留住了張凌霄，孟慶芳留住了王冰，邵新宇留住了王寧，辛宏留住了牛雙，王艷玲了李光磊等十幾名班主任留住的數(shù)十名學(xué)生，是班主任對(duì)學(xué)生施以愛的體現(xiàn)。3、科任教師：拋棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)，建立朋友式的友誼。師道尊嚴(yán)給現(xiàn)在的師生間帶來更多的是陌生感，因此我們要拋棄它，蹲下身來與學(xué)生交朋友，朋友式的交談、游戲，互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。和諧的氛圍留住了學(xué)生，培養(yǎng)了明天的建設(shè)者。典型的例子，趙興華留住了高龍宇，里紅艷留住了劉博，楊靜留住了劉冬野，王亞芝留住了宋航，冷小英留住趙真迪等。4、鞍山市已經(jīng)就控輟保學(xué)工作進(jìn)行了科研立項(xiàng)

4、，我校是課題組的基層單位，并且已經(jīng)取得了一定的成果，并把成果應(yīng)用到實(shí)際工作中。二、取得的成績(jī)和存在的問題近幾年來，我校領(lǐng)導(dǎo)，尤其是黃校長(zhǎng)特別重視此項(xiàng)工作，已經(jīng)把控輟保學(xué)工作當(dāng)作工作中的重中之重，所以近幾年來，我?？剌z保學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)：涌現(xiàn)了閆杰、孫永奇、辛宏等控輟保學(xué)先進(jìn)個(gè)人，出現(xiàn)了一年四班等八個(gè)無輟學(xué)班，保學(xué)率連年上升，一直名列全縣的前矛，學(xué)校連年被縣局評(píng)為控輟保學(xué)先進(jìn)單位，黃校長(zhǎng)多年被評(píng)為控輟先進(jìn)個(gè)人。雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一定的問題：輟學(xué)率一直沒有達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)的負(fù)面影響依然根深蒂固，部分教師還沒有實(shí)

5、際行動(dòng)起來，學(xué)校的硬件設(shè)施還不能滿足學(xué)生的需求?？傊倚５目剌z保學(xué)工作成績(jī)與問題并存，成績(jī)不應(yīng)使我們驕傲，問題不能使我們氣餒，歷史的使命，民族的振興，都需要隱們繼續(xù)努力，需要我們?cè)賱?chuàng)佳績(jī)?？剌z保學(xué)工作情況高力房中學(xué)2007年9月