團(tuán)課總結(jié)——內(nèi)容

團(tuán)課總結(jié)——內(nèi)容

ID:1235827

大?。?.32 MB

頁(yè)數(shù):8頁(yè)

時(shí)間:2017-11-09

團(tuán)課總結(jié)——內(nèi)容_第1頁(yè)
團(tuán)課總結(jié)——內(nèi)容_第2頁(yè)
團(tuán)課總結(jié)——內(nèi)容_第3頁(yè)
團(tuán)課總結(jié)——內(nèi)容_第4頁(yè)
團(tuán)課總結(jié)——內(nèi)容_第5頁(yè)
資源描述:

《團(tuán)課總結(jié)——內(nèi)容》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、活動(dòng)流程1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作:?(1)聯(lián)系福利院:與福利院負(fù)責(zé)人聯(lián)系,討論活動(dòng)有關(guān)事宜,讓院方了解本次活動(dòng)的目的和意義,征求院方意見(jiàn),并落實(shí)活動(dòng)各項(xiàng)安排。(2)活動(dòng)開(kāi)始前做好此次活動(dòng)的宣傳工作。班級(jí)組織委員召開(kāi)組織委員會(huì)議,傳達(dá)此次活動(dòng)的的內(nèi)容和宗旨,鼓勵(lì)團(tuán)員積極參加此次活動(dòng);(3)去之前給孩子們準(zhǔn)備好一些禮物。2、活動(dòng)當(dāng)天安排:1:00全體人員在校門(mén)口集合,清點(diǎn)人數(shù)及物品。1:05準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。1:40左右到達(dá)常州市兒童福利院。1:45?開(kāi)始活動(dòng)。3:00?左右到返回學(xué)校。4、活動(dòng)過(guò)程:1、由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始;2、分好組,安排各組成員與孩子們認(rèn)識(shí)交流,以便更好的與他們相處;3、進(jìn)行活動(dòng)活動(dòng);

2、4、全體同學(xué)與兒童共同唱一首歌5、一部分人員進(jìn)行福利院的清理工作,一部分人與兒童盡心交流活動(dòng);附:互動(dòng)活動(dòng):1)與一些自主能力或性格比較開(kāi)朗的兒童做做游戲(如:老鷹捉小雞、123木頭人·····)2)與性格內(nèi)向的兒童進(jìn)行深入交流,打開(kāi)他們心靈的窗戶(hù);3)對(duì)于身體有障礙的兒童因人而異,可以給他們唱歌、講故事······4)到最后開(kāi)一個(gè)小會(huì),分享大家的感受5)合影留念,并寫(xiě)寫(xiě)自己的心得體會(huì)6)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束7)負(fù)責(zé)人分配同學(xué)收拾活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。3、活動(dòng)后期工作:做活動(dòng)后期總結(jié)等一系列工作,選擇展示志愿者風(fēng)貌和活動(dòng)過(guò)程中的一些照片,并附合適的文字說(shuō)明,整理活動(dòng)信息,總結(jié)活動(dòng)情況,評(píng)估活動(dòng)效果,找出活

3、動(dòng)中值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和不足之處,并在以后的活動(dòng)中針對(duì)性的給予改進(jìn)。報(bào)關(guān)1032班活動(dòng)時(shí)間:3月16日下午2:00—3:00活動(dòng)地點(diǎn):常州市兒童福利院常州市兒童福利院??常州市兒童福利院簡(jiǎn)介常州市兒童福利院是專(zhuān)門(mén)收容十四周歲以下孤殘兒童和寄養(yǎng)殘疾兒童的社會(huì)福利事業(yè)單位,始建于1957年3月,現(xiàn)有在編職工63名,孤殘兒童170余名。1997年11月根據(jù)常政復(fù)(1996)37號(hào)文件精神,將常州市社會(huì)福利院、常州市兒童福利院和常州市老年公寓合并為常州市福利院。2004年12月根據(jù)常州市機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)《關(guān)于同意獨(dú)立設(shè)置常州市兒童福利院的批復(fù)》(市編[2004]22號(hào))文件精神,常州市兒童福利院與常州市福

4、利院分離,搬遷至武青路190號(hào)。2006年3月因紅梅公園敞開(kāi)擴(kuò)建工程需要,兒童福利院搬遷至常州市麗華北路155號(hào)(原市第二毛紡廠地塊)過(guò)渡,在市委、市政府的關(guān)心重視下,經(jīng)市發(fā)改委(2007)149號(hào)文批準(zhǔn),常州市兒童福利院遷建項(xiàng)目于2007年5月8日舉行奠基儀式,于2008年11月竣工,同年12月3日市委、市政府、市人大、市政協(xié)四套班子領(lǐng)導(dǎo)以及市有關(guān)部委辦都派代表參加了常州市兒童福利院新院落成慶典儀式。????新院占地12682平方米(19.05畝),建筑面積8280.26平方米,按區(qū)域管理格局分設(shè)行政辦公區(qū)、兒童生活區(qū)和后勤保障區(qū)(A、B、C)3幢大樓。院內(nèi)環(huán)境優(yōu)美、清靜優(yōu)雅、大樓內(nèi)設(shè)有兒

5、童醫(yī)療、康復(fù)訓(xùn)練、學(xué)前教育、特殊教育室及娛樂(lè)場(chǎng)所,并配置相應(yīng)的醫(yī)療康復(fù)、功能訓(xùn)練、教學(xué)等器材,是兒童健康成長(zhǎng)的理想樂(lè)園。????兒童福利院自創(chuàng)建以來(lái),在黨和政府的重視支持下,堅(jiān)持全心全意為孤殘兒童服務(wù)的辦院宗旨,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神,積極搞好單位的建設(shè)與發(fā)展,各項(xiàng)工作取得了明顯成效。自1996年以來(lái),兒童福利院先后被評(píng)為市級(jí)文明單位和市級(jí)文明單位標(biāo)兵,1994—1995年被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)單位,1996年跨入省“二級(jí)兒童福利院”行列,1999年2月被江蘇省民政廳批準(zhǔn)為“一級(jí)福利事業(yè)單位”。并先后榮獲“常州市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、“常州市婦女兒童工作先進(jìn)集體”、“十五常州市殘疾人工作先進(jìn)集體”等稱(chēng)號(hào)

6、,成為常州市社會(huì)福利事業(yè)對(duì)外開(kāi)放的窗口。????在社會(huì)各界的支持下,兒童福利院全體干部、職工將發(fā)揚(yáng)“求實(shí)開(kāi)拓、扶弱助殘、真誠(chéng)奉獻(xiàn)、共創(chuàng)一流”的兒福精神,克服一切困難,盡最大努力,使孤殘兒童在祖國(guó)的同一片藍(lán)天下生活得更加愉快、幸福,使兒童福利院達(dá)到全省乃至全國(guó)一流水平。愛(ài)心之旅——團(tuán)課總結(jié)2011年3月16日下午,我班開(kāi)展了“愛(ài)心傳遞,關(guān)心你我他”的團(tuán)課活動(dòng)。以團(tuán)日活動(dòng)為契機(jī),積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)孤殘兒童的活動(dòng),到常州市兒童福利院獻(xiàn)愛(ài)心。本次團(tuán)課的主要目的是全面活躍基層團(tuán)支部的工作,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年和志愿者以更加飽滿(mǎn)的熱情關(guān)注社會(huì),投身社會(huì),增強(qiáng)廣大團(tuán)員的社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)高尚情操,同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)支部?jī)?nèi)部的

7、凝聚力。同時(shí),可以促進(jìn)支部團(tuán)員及志愿者積極關(guān)注社會(huì),投入社會(huì),在堅(jiān)持積極開(kāi)展多姿多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)的同時(shí),也對(duì)學(xué)院乃至學(xué)校的其他各支部形成一定的影響。促使他們更好地服務(wù)群眾,特別是關(guān)愛(ài)社會(huì)弱勢(shì)群體,構(gòu)建和諧設(shè)社會(huì)。我國(guó)著力推進(jìn)孤殘兒童特教和康復(fù)工作,胡錦濤總書(shū)記曾經(jīng)指出“孤殘兒童是社會(huì)上最弱小、最困難的群體,他們最需要呵護(hù)、最需要關(guān)愛(ài)?!北U瞎職垉和纳鏅?quán)、發(fā)展權(quán),是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。具有重要的現(xiàn)實(shí)意

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。