讀《教室下起了毛毛雨》有感

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1、故事，每一本都是經(jīng)典，每一本都值得珍藏?！督淌蚁缕鹆嗣辍肪褪且槐痉浅Ｓ哪猛娴男@故事。它的作者叫王勇英，滿腦子天真的想法，這些想法就都被她用文字寫下來，成為好玩的書?！　　督淌蚁缕鹆嗣辍返闹魅斯袀€奇怪的名字——王小瞧，意思是他不小瞧別人，也不會讓別人小瞧他。在故事中，他那不服輸?shù)男愿褡屗３Ｅc同學(xué)周小周“斗智斗勇”。作者圍繞著王小瞧、周小周、金多、張敢、胡豆、夏米米和棉花開老師展開豐富的聯(lián)想，寫出了一篇篇優(yōu)秀的作品。　　　　《教室下起了毛毛雨》這[本書總共有十二章，令我最為感動的是《老師幫我來洗腳》這一篇，故事講了學(xué)校組織大掃除，夏米米、王小瞧挑了最重的活——挖水溝，結(jié)果弄的腳

2、上全是泥巴，老師看到了，主動幫王小瞧洗腳。同學(xué)們很羨慕，也把腳弄得臟臟的，讓老師幫他們洗。老師不忍心拒絕，就滿足了他們。原本我以為故事就這么結(jié)束了，沒想到精靈古怪的王小瞧想了一個好方法。他號召全班同學(xué)給老師洗腳。全班同學(xué)在那天下午都帶了水盆和毛巾。老師很開心，雖然腳經(jīng)過了30盆冷水的“旅行”，腳上是冰冰涼的，但心里確實熱乎乎的?？戳诉@一章之后，我十分感動，在現(xiàn)實生活中，老師給了我們多少諄諄教導(dǎo)，而我們又回報了老師多少呢？　　　　《教室下起了毛毛雨》真是一本好書！作者用自己純樸的語言，造了這本神奇的書。這本書從字里行間教會了我如何感恩，如何報答爸爸媽媽　和　老師對我的養(yǎng)教之恩。讓我不由地想吟

3、誦唐朝大詩人孟郊的《游子吟》中“誰言寸草心，報得三春暉！”是啊，當(dāng)今社會不正是需要這種會感恩的人嗎？比如有些人學(xué)歷很高，但他當(dāng)了官之后，就再也不管曾經(jīng)被他比做辛勤園　丁的　老師了。這種不懂得感恩的人就應(yīng)該遭到社會的懲罰與唾棄！