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《專題 光學(xué)實(shí)驗(yàn)-講義》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)課程講義學(xué)科:物理專題:光學(xué)實(shí)驗(yàn)主講教師:牛穎北京市物理高級(jí)教師http://www.jiandan100.cn北京市海淀區(qū)上地東路1號(hào)盈創(chuàng)動(dòng)力大廈E座702B免費(fèi)咨詢電話4008-110-818總機(jī):010-58858883http://www.jiandan100.cn第-8-頁(yè)主要考點(diǎn)梳理一、從實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)要求看復(fù)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的變化利用身邊器材或給定器材進(jìn)行簡(jiǎn)單定性探究特點(diǎn):實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是用觀察法或簡(jiǎn)易測(cè)量工具得到的。要求:1.寫出所用的器材和組裝過(guò)程。2.寫出實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注
2、意的問(wèn)題。3.寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。4.寫出分析與結(jié)論。二、光學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)建議——典型實(shí)驗(yàn)1、探究平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系此類題目盡管沒(méi)有定量實(shí)驗(yàn)?zāi)菢訌?fù)雜,但考查內(nèi)容幾乎涉及到所有的探究環(huán)節(jié),儀器選擇、步驟描述、分析與結(jié)論,解題時(shí)應(yīng)注意:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)常用到在不同情況下對(duì)不同現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比或比較的方法(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意是否控制變量(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)符合安全性和可行性原則(4)說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)(5)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可觀測(cè),可采用轉(zhuǎn)化或放大法(6)注意實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析過(guò)程2、探究光的反射定律重點(diǎn)把握的問(wèn)題:如何演示光的反射?白
3、紙板的作用?(顯示光路;證明共面)如何證明三線共面——體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)對(duì)照的思想如何利用現(xiàn)有器材證明光路可逆?借助實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,準(zhǔn)確描述光的反射定律。3、凸透鏡成像規(guī)律(1)凸凹透鏡對(duì)光線的作用http://www.jiandan100.cn第-8-頁(yè)(2)測(cè)量焦距方法(3)成像規(guī)律?物的位置像的位置像的性質(zhì)應(yīng)用舉例凸透鏡U=∞(平行光)V=f像與物異側(cè)成一點(diǎn)測(cè)定焦距縮小、倒立、實(shí)像照相機(jī)眼睛U>2f2f>V>fU=2fV=2f等大、倒立、實(shí)像?2f>U>fV>2f放大、倒立、實(shí)像幻燈機(jī)電影機(jī)U=fV=∞同側(cè)不
4、成像探照燈的透鏡Uf放大、正立、虛像放大鏡4、中考中常見(jiàn)的凸透鏡成像規(guī)律的習(xí)題(1)根據(jù)物距和焦距判斷成像大小及其應(yīng)用(2)根據(jù)物距和像距的相對(duì)大小判斷成像大小及其應(yīng)用(3)解決不能成像可能出現(xiàn)的原因(4)與視力矯正相結(jié)合5、正確區(qū)分實(shí)像和虛像(1)成像原理不同(2)成像性質(zhì)上的區(qū)別(3)接收方法上的區(qū)別http://www.jiandan100.cn第-8-頁(yè)小孔成像平面鏡成像倒立實(shí)像正立虛像金題精講題一題面:已知空氣可以傳播聲音,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)證明固體也能夠傳播聲音,寫出實(shí)驗(yàn)所需要的
5、器材、實(shí)驗(yàn)步驟以及實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論,要求設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)具有可行性,要符合安全規(guī)則。題二題面:在“研究平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí),某同學(xué)利用一塊玻璃板代替平面鏡,同時(shí)使用兩根完全相同的蠟燭和一把刻度尺。(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是 (2)使用相同蠟燭的目的是?。?)使用刻度尺的目的是 (4)在玻璃板的同一側(cè),該同學(xué)通過(guò)玻璃板又看到同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是(5)做了一定調(diào)整后,在確定像的位置時(shí),同學(xué)手中的蠟燭無(wú)論在桌面上如何移動(dòng),都不能與玻璃板后的像重合,原因是 ?。?)如何確定像的實(shí)虛:(7)
6、眼睛透過(guò)玻璃板看蠟燭實(shí)際上是(8)根據(jù)該同學(xué)在白紙上留下的實(shí)驗(yàn)記錄,其中MN是他實(shí)驗(yàn)時(shí)畫出的玻璃板的位置,A、B是兩次實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃的蠟燭所在的位置,Aˊ、Bˊ分別是他找到的蠟燭的像的位置。能否得出“像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論?這是為什么? ?。?)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像(填“變大”、“變小”或“不變”)?。?0)總結(jié)平面鏡成像特點(diǎn)。http://www.jiandan100.cn第-8-頁(yè)題三題面:小文將光屏先后放在下圖所示位置,在光屏上能觀察到大小相等的光斑,凸透鏡B的焦距為cm。
7、題四題面:如圖所示是研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,在凸透鏡固定的情況下,小文進(jìn)行操作此時(shí)燭焰能在光屏上成等大的清晰實(shí)像,凸透鏡的焦距為cm。0cm102030405060708090100題五題面:小英探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置如圖15所示,其中焦距為12cm的凸透鏡固定在光具座上,位于50cm刻度線處,光屏和點(diǎn)燃的蠟燭位于凸透鏡兩側(cè)。小英將蠟燭移至20cm刻度線處,移動(dòng)光屏,直到光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像,則該像是倒立、縮小的像(選填“實(shí)”或“虛”)。小英將蠟燭移至40cm刻度線處時(shí),她通過(guò)凸透鏡
8、看到了燭焰的虛像,則該像是、放大的像。(選填“倒立”或“正立”)http://www.jiandan100.cn第-8-頁(yè)題六題面:如圖所示,燭焰通過(guò)凸透鏡后在光屏上能形成一個(gè)清晰的像,這個(gè)像是的實(shí)像(填“放大”、“縮小”);若保持凸透鏡的位置不動(dòng),將蠟燭和光屏互換一下位置,光屏上會(huì)成一個(gè)、縮小的實(shí)像(填“正立”、“倒立”)。圖17題七題面:在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:①如圖所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑