北關(guān)明德小學(xué)2012教學(xué)計(jì)劃

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1、北關(guān)明德小學(xué)2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：　　以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦好讓人民滿意的教育為目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)素質(zhì)教育，深化教育改革，堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化教育管理，提高教育質(zhì)量，推動(dòng)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。　二、工作思路：　　我校教育工作總的思路是：突出素質(zhì)教育這一主題，貫穿改革創(chuàng)新，安全穩(wěn)定兩條主線，明確“鞏固、發(fā)展、提高”三項(xiàng)任務(wù)；深化教學(xué)改革，實(shí)施隊(duì)伍建設(shè)與教育均衡發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)三項(xiàng)工程?！∪⒅饕ぷ鳎骸　。ㄒ唬┘訌?qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作?！　?jiān)持育人為本，德育為首

2、，提升德育理念，創(chuàng)新德育思路，積極設(shè)計(jì)開(kāi)展德育創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，深化孝心教育，開(kāi)展孝心教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，開(kāi)展“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)及行為規(guī)范養(yǎng)成月”活動(dòng)，大力倡樹校園文明禮儀新風(fēng)。強(qiáng)化心理健康教育，及時(shí)疏通排解學(xué)生的心理病患。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，抓好崗位培訓(xùn)，提高班級(jí)管理水平。將師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，開(kāi)展好“學(xué)生評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、社會(huì)評(píng)教育”三評(píng)活動(dòng)及“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，大力弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德，努力促進(jìn)我校良好師德師風(fēng)的形成。（二）加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)?！　?

3、、積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高每一節(jié)課的質(zhì)量?！　∫皇橇⒑脴影逭n。開(kāi)展的“優(yōu)質(zhì)課”評(píng)選活動(dòng)，各學(xué)科教研組，教研組長(zhǎng)和教導(dǎo)主任，業(yè)務(wù)分管校長(zhǎng)組織評(píng)課、座談，讓各學(xué)科教師認(rèn)識(shí)到新課改的課應(yīng)該怎樣上，什么樣的課才是好課?！　《亲ズ闷匠Ｕn。依據(jù)樣板課、示范課的標(biāo)準(zhǔn)，每位教師練習(xí)上好平常課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，堅(jiān)持推門聽(tīng)課，聽(tīng)課后查課時(shí)教案，并將聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給執(zhí)教人?！　∪巧虾脜R報(bào)課。繼續(xù)運(yùn)用周三教研時(shí)間，開(kāi)展好每位教師的“說(shuō)課—授課—評(píng)課”一條龍活動(dòng)。　　2、切實(shí)抓好集體教研活動(dòng)?！　。?）抓好電子備

4、課活動(dòng)。　　充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展電子備課，讓傳統(tǒng)的“文字搬家”變成研究性備課，重視備課的效率和實(shí)用性?！　。?）抓好的教研活動(dòng)。　　語(yǔ)、數(shù)、綜合各教研組，由教研組長(zhǎng)按排好每周四的教研組的活動(dòng)，教研組活動(dòng)可圍繞：學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)研討課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材、集體說(shuō)課、朗讀、習(xí)作競(jìng)賽等進(jìn)行。如：①這個(gè)難點(diǎn)我采取什么方式、方法突破；②這個(gè)內(nèi)容我是怎樣創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；③后進(jìn)生的成績(jī)?nèi)绾翁岣叩龋幻课唤處熋看沃徽勔粋€(gè)問(wèn)題，力求、有價(jià)值，充分研討共同提高。教研組長(zhǎng)要將活動(dòng)過(guò)程，研討中每位教師的發(fā)言整理收集起來(lái)

5、?！　?、加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)技能的培訓(xùn)力度?！　〖哟髮?duì)教師通用基本功和學(xué)科基本功的培訓(xùn)，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間開(kāi)展專題輔導(dǎo)。要求每位教師每天寫一頁(yè)鋼筆字（學(xué)校為每位教師配備兩本田字格本），每周寫一塊小黑板（粉筆字），教導(dǎo)處每周一查，開(kāi)展教師朗讀比賽，鋼筆字比賽，粉筆字比賽，及教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比等活動(dòng)，努力提高每位教師的教學(xué)技能。　　4、加大對(duì)骨干教師的培養(yǎng)力度。　　學(xué)校加大對(duì)骨干教師的培養(yǎng)與管理，充分發(fā)揮骨干教師及課改標(biāo)兵的示范輻射作用，每位骨干教師年內(nèi)要完成“五個(gè)一”：即讀一本教育專著；進(jìn)行一次專題講座；上一堂示范課；評(píng)一節(jié)公開(kāi)課；

6、寫一篇教學(xué)論文?！　?、繼續(xù)做好“高效課堂”教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)及總結(jié)推廣?！　。ㄈ?qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，為提高教學(xué)質(zhì)量做保證。1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查制度?！　。?）教導(dǎo)處每周檢查一次備課，抽查一次作業(yè)，并作好隨堂記錄。　?。?）教導(dǎo)處組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員每周聽(tīng)課不少于2節(jié)?！　。?）教導(dǎo)處對(duì)每位教師的上課情況進(jìn)行巡查?！　∫陨细黜?xiàng)檢查情況在周一例會(huì)上在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)進(jìn)行總結(jié)反饋，便于教師改進(jìn)工作?！　。ㄋ模┐罅訌?qiáng)學(xué)校管理?！　∩钊雽W(xué)習(xí)貫徹新的《義務(wù)教育法》，切實(shí)按照《義務(wù)教育法》的要求依法治教、依法行政、依法辦學(xué)。落實(shí)管理常規(guī)，改

7、造基礎(chǔ)設(shè)施，美化育人環(huán)境，杜絕臟亂差現(xiàn)象。加強(qiáng)校產(chǎn)校舍管理，搞好清產(chǎn)核資工作，推行固定資產(chǎn)微機(jī)化管理，確保學(xué)校資產(chǎn)的完整、安全，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)環(huán)境育人功能，努力做到“墻壁說(shuō)話，草木育人”，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成?！　。ㄎ澹┤嫱七M(jìn)平安和諧校園建設(shè)。　　學(xué)校把安全工作擺在突出位置，認(rèn)真落實(shí)安全隱患隨機(jī)排查和按時(shí)上報(bào)制度，加強(qiáng)師生安全教育，提高師生避險(xiǎn)、逃生和自救能力。做好學(xué)生健康查體和傳染病預(yù)防工作，建立完善疫情報(bào)告制度。配合有關(guān)部門整治校園周邊環(huán)境。深入開(kāi)展反邪教警示教育活動(dòng)，及時(shí)化解一切不和諧因素，營(yíng)

8、造健康安定的教育環(huán)境。2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃北關(guān)明德小學(xué)2012.8