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1、學(xué)術(shù)牛人教你如何讀外文文獻(xiàn)牛人1.用自己的話概括和梳理文獻(xiàn)及時(shí)回顧1、回顧重要內(nèi)容讀完文獻(xiàn)，合上后想想最重要的takehomemessage是什么不知道就從abstractconclusion中找并且從discussion里確認(rèn)2、擴(kuò)充知識面的讀法重點(diǎn)度introduction看提出的問題以及目前的進(jìn)展類似的文章每天讀一兩篇或者讀好的Review也行3、為了寫文章的讀法讀文章的時(shí)候，尤其是discussion看到好的英文句型，最好有意識的記一下作者、文章、期刊。這樣以后照貓畫虎的時(shí)候效率高些，比自己半天琢磨一個(gè)句子強(qiáng)得多。牛人2.根據(jù)文獻(xiàn)重要程度編號
2、精度綜述和摘要1、先看綜述先讀綜述，可以更好地認(rèn)識課題，已經(jīng)做了什么，自己要做什么，還有什么問題沒有解決。對于國內(nèi)文獻(xiàn)一般批評的聲音很多，但它是你快速了解你的研究領(lǐng)域的入口，在此之后再閱讀外文文獻(xiàn)，會(huì)比一開始直接看外文文獻(xiàn)理解快得多。而國外的綜述多為本學(xué)科資深人士撰寫，設(shè)計(jì)范圍廣，可以事半功倍。2、有針對的選擇文獻(xiàn)針對你自己的方向找相近的論文來讀，從中理解文章中回答什么問題，通過哪些技術(shù)手段來證明，有哪些結(jié)論?從這些文章中，了解研究思路，邏輯推論，學(xué)習(xí)技術(shù)方法。A．關(guān)鍵詞、主題詞檢索一定要選好，這樣才能保證你所要的內(nèi)容的全面B．檢索某個(gè)學(xué)者查SCI知
3、道了在某個(gè)領(lǐng)域有建樹的學(xué)者，找他近期發(fā)表的文章C．參考總數(shù)檢索如果有與自己課題相關(guān)或有切入點(diǎn)的綜述，可以根據(jù)參考文獻(xiàn)找到哪些原始的研究論文。D．注意文章的參考價(jià)值刊物的影響因子文章的被引次數(shù)但要注意引用這篇文章的其他文章是如何評價(jià)這篇文章的3、如何閱讀文獻(xiàn)A．注重摘要：摘要是論文的窗口多數(shù)文章看摘要，少數(shù)文章看全文。真正有用的全文并不多，過分追求是浪費(fèi)，不可走極端。當(dāng)然只看摘要也是不對的，多數(shù)文章題目、摘要簡單瀏覽后，直接把幾個(gè)Figure（圖表）及Title與legend一看，一般能掌握大部分。B．通讀全文：讀第一遍的時(shí)候一定要認(rèn)真，爭取明白每句的
4、大意，能不查字典最好先不要查字典。因?yàn)樽x論文并不是學(xué)英語，是為了獲取信息，查了字典以后思維會(huì)混亂，往往讀完全文不知所謂?？梢栽谧x的過程中將生詞標(biāo)記，待通讀全文后再查找其意思。C．歸納總結(jié)：較長的文章容易遺忘。好在雖然論文的句子很長，但每段的句數(shù)不多，可以在每一段用一個(gè)詞組標(biāo)一個(gè)標(biāo)題。D．確立句子的架構(gòu)，抓住主題：讀英文原版文獻(xiàn)是有竅門的。我們每個(gè)單詞都認(rèn)識卻不知道在說什么，這是最大的問題。在閱讀的時(shí)候一定要看到大量的關(guān)系連詞，它們承上啟下引領(lǐng)了全文。中國人喜歡羅列事實(shí)，給出一觀點(diǎn)然后就是大量的事實(shí)，這也是中文文獻(xiàn)的特點(diǎn)。西方人的文獻(xiàn)注重邏輯和推理，從
5、頭到尾是非常嚴(yán)格的，就像GRE里面的閱讀是一樣的，進(jìn)行的是大量重復(fù)、新舊觀點(diǎn)的支持和反駁，有嚴(yán)格的提綱，尤其是好的雜志體現(xiàn)的更突出。讀每一段落都要找到它的主題，往往是很容易的，大量的無用信息可以一帶而過，節(jié)約大量的時(shí)間和精力。E．增加閱讀量：由于剛剛接觸到這一領(lǐng)域，對許多問題還沒有概念，讀起來十分吃力，許多內(nèi)容也讀不懂。隨著閱讀量的增加，最后可以融會(huì)貫通。所以，對新手而言，應(yīng)該注重閱讀文獻(xiàn)的數(shù)量，積累多了，自然由量變到質(zhì)變的發(fā)展了。4、提高閱讀的效率A．集中時(shí)間看文獻(xiàn)：看文獻(xiàn)的時(shí)間越分散，浪費(fèi)時(shí)間越多。集中時(shí)間看，更容易聯(lián)系起來，形成整體印象。B．做
6、好記錄和標(biāo)記：筆、高亮文本、改變字體的顏色。避免浪費(fèi)時(shí)間的又一重要手段，否則等于沒看。C．閱讀順序：根據(jù)閱讀目的選擇合適的順序。一般先看abstract、introduction，然后看discussion,最后看result和method(結(jié)合圖表)。5、文獻(xiàn)的整理：A．下載電子版文獻(xiàn)時(shí)，把文章的題目粘貼為文件名B．不同主題存入不同的文件夾，文件夾的題目要簡短，如PD、LTP、PKC、NO。C．看過的文獻(xiàn)歸入子文件夾，最起碼要把有用的和沒用的分開。D．重要文獻(xiàn)根據(jù)重要程度在文件名前加001、002、003編號，然后按名稱排列圖標(biāo)。而且重要文獻(xiàn)要注意
7、追蹤，運(yùn)氣好，你可以得到更多的線索，運(yùn)氣不好，發(fā)現(xiàn)別人搶先了，據(jù)此修正你的實(shí)驗(yàn)。6、英文文章寫作（閱讀文章的副產(chǎn)品）A．平時(shí)閱讀文獻(xiàn)，注意總結(jié)常用句型和短語（注意，文獻(xiàn)作者必須要以英文為母語者，文獻(xiàn)內(nèi)容要與你的專業(yè)有關(guān)）。B．找3-5篇技術(shù)路線和統(tǒng)計(jì)方法與你的課題接近的文章，精讀。牛人3.如何提高英文的科研寫作能力親身體驗(yàn)每天花45分鐘讀《華盛頓郵報(bào)》，兩年后你的寫作能力會(huì)得心應(yīng)手。每天10點(diǎn)鐘左右花一個(gè)小時(shí)看A版（新聞版）。閱讀直接提升了寫作能力，看完一些新聞后，常常產(chǎn)生動(dòng)筆寫自己感想的沖動(dòng)。通宵完成一篇論文，寫文章貴在一氣呵成，重要前提是：對研究
8、領(lǐng)域非常熟悉，對文章整體的大概思路已經(jīng)深思熟慮，所有的圖表都已經(jīng)事先做好，這些工作就算全身心投入也需要3、4
