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1、2015-2016學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃2015-2016學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神，緊緊圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。深入開(kāi)展以“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，做一個(gè)有道德的人”主題教育，以提升學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)工程為抓手，通過(guò)打造“道德銀行”德育品牌來(lái)提高學(xué)生道德素養(yǎng)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，營(yíng)造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園。
二、工作總目標(biāo)
1．以班主任例會(huì)和沙龍為抓手，建設(shè)一支善于學(xué)習(xí)，具有較強(qiáng)管理
2、能力的德育工作者隊(duì)伍，提高德育工作者的管理水平和管理實(shí)效。
2．加強(qiáng)德育常規(guī)工作管理，完善德育制度，強(qiáng)化德育課程的建設(shè)，努力提升學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)，推動(dòng)德育工作在繼承與創(chuàng)新中不斷發(fā)展完善。
3．深化“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)，將弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合，同學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際緊密結(jié)合，讓長(zhǎng)征精神成為指引學(xué)生奮斗成長(zhǎng)的燈塔與旗幟，成為校園特色文化建設(shè)的有效載體和有力抓手。
4．繼續(xù)完善家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，挖掘家長(zhǎng)和社區(qū)資源，探索社區(qū)、家庭、學(xué)?；?dòng)新機(jī)制，探索家長(zhǎng)學(xué)校系列課程
3、體系。
5．加強(qiáng)法制教育和學(xué)生校內(nèi)外安全教育，各項(xiàng)教育活動(dòng)做到制度化、陣地化，確保在校學(xué)生安全無(wú)重大事故和違法犯罪。
6.優(yōu)化心理健康教育，加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育調(diào)研和指導(dǎo)，積極創(chuàng)設(shè)積極陽(yáng)光的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
三、具體工作
（一）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，造就高素質(zhì)德育隊(duì)伍
（1）抓管理，促進(jìn)德育工作規(guī)范化。
以“校長(zhǎng)室—德育處—年級(jí)組長(zhǎng)—班主任”的模式管理團(tuán)隊(duì)，各塊分工合作，構(gòu)成全員育人德育工作體系，創(chuàng)造性地開(kāi)展各類(lèi)德育工作。
（2）抓培訓(xùn)，提升德育隊(duì)伍素質(zhì)。
認(rèn)真落實(shí)校本培訓(xùn)
4、任務(wù)，認(rèn)真執(zhí)行每月一次的班主任例會(huì)和沙龍制度。加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，提高班主任管理班級(jí)的水平及專(zhuān)業(yè)化素養(yǎng)。充分利用好班主任QQ群布置德育工作，提高工作效率，為班主任們節(jié)省更多的時(shí)間和精力管理好班級(jí)。
（3）抓考評(píng)，促進(jìn)德育師資專(zhuān)業(yè)化
認(rèn)真細(xì)致做好班主任月考核工作，將每月考核作為期末班主任績(jī)效考核的依據(jù)，努力做到公正公平，力求通過(guò)以考評(píng)促管理，提升班主任的專(zhuān)業(yè)化水平。
（4）抓班會(huì)課，提高育人實(shí)效
繼續(xù)強(qiáng)化檢查監(jiān)督，加強(qiáng)聽(tīng)班會(huì)隨堂課，及時(shí)溝通反饋，提出改進(jìn)意見(jiàn)，進(jìn)一步提高班會(huì)課質(zhì)量。以年級(jí)組為單位推薦班
5、會(huì)課、團(tuán)輔課各一節(jié)。班會(huì)課圍繞就餐、行路、禮儀主題進(jìn)行，細(xì)化常規(guī)指導(dǎo)，落實(shí)到細(xì)節(jié)中。
（二）做好個(gè)人素養(yǎng)工程，培養(yǎng)學(xué)生良好品德素養(yǎng)
（1）做好班級(jí)文化建設(shè)
開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，通過(guò)精神文化和物質(zhì)文化制度的建設(shè)，制定班級(jí)公約，營(yíng)造良好氛圍，打造良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。其次，要通過(guò)豐富多彩的德育活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)。
（2）抓好學(xué)生養(yǎng)成教育
結(jié)合x(chóng)x“智慧之星”“道德之星”爭(zhēng)星活動(dòng)，開(kāi)展個(gè)人素養(yǎng)工程：“走好路，吃好飯，說(shuō)好話”，強(qiáng)化行路安全、文明就餐、文明禮儀的教育。
（3）開(kāi)展“道德銀行存品行”活動(dòng)，完善道德
6、銀行實(shí)施考核評(píng)比方法，細(xì)化道德和智慧兩方面的道德幣獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則。
（4）用好德育校本教材
結(jié)合《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》校本德育課程，利用晨會(huì)、班會(huì)，選擇授課內(nèi)容，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。副班主任利用周四晨會(huì)課進(jìn)行法制篇和安全篇的教育。
（三）創(chuàng)新綠色主題活動(dòng)，提高學(xué)校德育工作實(shí)效
以“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，做一個(gè)有道德的人”為主題，融入愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、感恩等核心元素，開(kāi)展綠色主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
（1）做好節(jié)日與慶典活動(dòng)，結(jié)合婦女節(jié)、清明節(jié)、六一節(jié)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，將節(jié)日與慶典課程化，通過(guò)序列化的課程開(kāi)展，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體
7、驗(yàn)道德教育。
（2）聯(lián)系校外德育基地，豐富學(xué)生課外德育活動(dòng)的內(nèi)容
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、主題體驗(yàn)活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方式，加強(qiáng)與校外德育基地密切聯(lián)系。開(kāi)展“紅領(lǐng)巾尋訪長(zhǎng)征精神”系列活動(dòng)。如：“尋訪長(zhǎng)征英雄家庭”、“認(rèn)識(shí)長(zhǎng)征路上紅色少年”、“搜集長(zhǎng)征故事”、“重溫長(zhǎng)征征途”等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生通過(guò)尋、訪、問(wèn)、看、記等多感官體驗(yàn)活動(dòng)加深對(duì)長(zhǎng)征精神的了解，形成自我的情感體驗(yàn)與思想認(rèn)識(shí)。
（3）加強(qiáng)法制安全、健康教育，豐富學(xué)校素質(zhì)教育內(nèi)容
加強(qiáng)教育宣傳和節(jié)假日的安全教育，處理好校園偶發(fā)事件。本學(xué)期結(jié)合安全教育日和5
8、.12組織學(xué)生安全疏散演練，做到防患于未然，提升學(xué)生安全意識(shí)。
（4）開(kāi)展科技素養(yǎng)工程
組織各年級(jí)觀看一場(chǎng)科普電影，聆聽(tīng)科普講座一次，提升學(xué)生科技素養(yǎng)，激發(fā)興趣，提升實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。
（四）構(gòu)建德育綠色網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持合力育人
（1）重視家校的密切聯(lián)系。根據(jù)學(xué)校的德育制度，通過(guò)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校、電話、上門(mén)家訪等形式及時(shí)做好家校信息的互通工作。家校路路通每月不少于8條。
（2）組織好家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)半日活動(dòng)。本學(xué)期組織二、四、五年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng)，一、三、六年級(jí)家長(zhǎng)
