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《義務(wù)教育詞語（包括熟語）（42頁）（含解析）》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、考點3詞語（包括熟語）一、2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試·湖北卷依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）泰姬陵是莫臥兒王朝君主沙賈汗為其寵妃蒙泰姬修建的。這是一座_______著寶石的伊斯蘭建筑。后來，泰姬陵成為世界文化遺產(chǎn)。在今天的眾多的世界文化遺產(chǎn)中，它也是的。A.陵墓點綴雖然絕無僅有B.陵寢鑲嵌即使獨樹一幟C.墓塋裝飾固然獨一無二D.墓室裝點盡管舉世無雙【標(biāo)準(zhǔn)答案】B?！窘馕觥勘绢}將實詞、虛詞和成語綜合進行考查，值得注意。陵墓：指帝王諸侯的墳?zāi)梗F(xiàn)多指領(lǐng)袖或先烈的墳地，亦泛指墳?zāi)埂Ａ陮嫞汗糯弁趿昴?/p>
2、的宮殿寢廟，借指帝王陵墓。墓塋：墓地，塋地。墓室：墳?zāi)怪蟹殴讟〉奶幩?。點綴：①加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好；②裝點門面，應(yīng)景兒，湊數(shù)兒。鑲嵌：①將一物體嵌在另一物體中；②比喻深深地進入某種境界或思想活動中。裝飾：①在身體或物體的表面加些附屬的東西，使美觀；②指裝飾品。裝點：裝飾點綴。雖然：用在上半句，下半句往往有“但是、可是”等與它呼應(yīng)，表示承認甲事為事實，但乙事并不因為甲事而不成立。即使：連詞，表示假設(shè)的讓步。固然：連詞。①表示承認某個事實，引起下文轉(zhuǎn)折；②表示承認甲事實，也不否認乙事實。盡管：①副詞，表示
3、不必考慮別的，放心去做；②〈方〉副詞，老是；總是；③連詞，表示姑且承認某種事實，下文往往有“但是、然而”等表示轉(zhuǎn)折的連詞跟它呼應(yīng)，反接上文。第一、二處從詞語搭配的角度分析，第三處從關(guān)聯(lián)詞對應(yīng)的角度考慮。絕無僅有：只有一個，再沒有別的，形容非常少有。獨樹一幟：單獨樹起一面旗幟。比喻獨特新奇，自成一家。獨一無二：沒有相同的或沒有可以相比的。舉世無雙：全世界找不到第二個。其實本題最簡單的辦法就是先確定第四處，根據(jù)句意應(yīng)該選“獨樹一幟”，據(jù)此即可確定答案。二、2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試·江蘇卷下列各句中，加點的
4、成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．司機張師傅冒著生命危險解救乘客的事跡，一經(jīng)新聞媒體報道，就被傳得滿城風(fēng)雨，感動了無數(shù)市民。B．近年來，在種種災(zāi)害面前，各級政府防患未然，及時啟動應(yīng)急預(yù)案，力爭把人民的生命財產(chǎn)損失降到最低限度。C．這些“環(huán)保老人”利用晨練的機會，將游客丟棄在景點的垃圾信手拈來，集中帶到山下，分類處理。D．“生命的價值在于厚度而不在于長度，在于奉獻而不在于獲取……”院士的一番話入木三分，讓我們深受教育。【標(biāo)準(zhǔn)答案】D。【解析】A．褒貶不當(dāng)。滿城風(fēng)雨：形容事情傳遍各處,到處都在議論著(多指壞事)。此處為英雄事
5、跡。B．前后矛盾、不合語境。防患未然：在事故或災(zāi)害尚未發(fā)生之前采取預(yù)防措施，也說防患于未然。此處災(zāi)害已經(jīng)發(fā)生。C．對象不當(dāng)、不合語境。信手拈來：隨手拿來。多形容寫文章時詞匯或材料豐富,不費思索,就能寫出來。撿垃圾不能用“信手拈來”。D．入木三分：相傳晉代書法家王羲之在木板上寫字,刻字的人發(fā)現(xiàn)墨汁透入木板有三分深(見于唐代張懷瓘《書斷》)。后用來形容書法有力,也用來比喻議論、見解深刻。此處修飾“院士的一番話”正確。三、2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試·浙江卷下列各句中，加點的詞語運用錯誤的一項是（）A．她到任不
6、久便發(fā)現(xiàn)這個部門人浮于事：多數(shù)人在完成任務(wù)后，以各種無聊的事情來打發(fā)時間，讓別人看起來自己很忙而不被說三道四。B．在演講比賽中，他口若懸河，滔滔不絕，但所講內(nèi)容與事先定下的主旨并不相關(guān)，顯得小題大做，榜上無名也就理所當(dāng)然了。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]C．象棋人機大戰(zhàn)凸顯了計算機思維與人類思維的差別，觀戰(zhàn)的內(nèi)行覺得計算機的走法其實也很普通，但我這個象棋方面的半瓶醋卻對個中奧妙困惑不已。D．他性格內(nèi)向，不善與陌生人打交道，剛見到她的時候，臉都漲紅了，期期艾艾了好一會兒，也不知在說些什么?！緲?biāo)準(zhǔn)答案】B?！窘馕觥啃☆}大做：
7、比喻把小事當(dāng)做大事來處理，有不值得這樣做或有意擴大事態(tài)的意思。用在這里與句意不符。四、2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試·四川卷下列各句中，加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．傳統(tǒng)的“嚴(yán)父慈母”在一些三口之家中逐漸演變?yōu)椤按雀竾?yán)母”，以前嚴(yán)厲的父親如今在這些家庭中扮演著唱紅臉的角色。B．該縣有關(guān)部門決定在今后兩年內(nèi)斥資對這位名人的故里進行修復(fù)，把它打造成精品，以吸引外地游客，使當(dāng)?shù)芈糜稳藲飧?。C．經(jīng)過多年的深入研究，該課題組撰寫了專題報告，對我國票據(jù)法的特色及其立法決策中的幾個問題進行了分析論述。D．他準(zhǔn)備出售自
8、己珍藏多年的字畫，并把出售所得捐贈給西南干旱地區(qū)，但后來字畫不慎遺失使他的計劃成了紙上談兵。【命題立意】本題考查正確使用詞語（包括熟語）。[來源:Zxxk.Com]【標(biāo)準(zhǔn)答案】A。B項“故里”指故鄉(xiāng)，老家，和“修復(fù)”不搭配，應(yīng)該為“故居”；C項中的“及其”連接名詞或名詞性短語，表示后者對于前者有從屬關(guān)系（“其”代指“及”前面的人或事物）。從句子來看，“及其”
