基于proteus仿真的流水燈制作花樣流水燈制作

《基于proteus仿真的流水燈制作花樣流水燈制作》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、《基于Proteus仿真的流水燈制作》教案一、教學內(nèi)容：51系列單片機的I/O口的基本輸出功能的應(yīng)用二、教學場地及設(shè)施：教學機房，需裝軟件為Keil7.08和Proteus7.1三、教學目標1、知識目標①理解發(fā)光二極管點亮的條件，理解并熟悉使用單片機I/O口點亮發(fā)光二極管的硬件接法及軟件編程方法。②讀懂單個循環(huán)點亮發(fā)光二極管的程序，學會用Keil和Proteus軟件仿真。2、能力目標①能模仿實例，結(jié)合實際獨立設(shè)計發(fā)光二極管各種變化的程序，并實現(xiàn)仿真。②能初步綜合實現(xiàn)多種花樣點這發(fā)光二極管。3、情感目標①提高學生對單片機的學習興趣，樹立學習單片機的信心。②培養(yǎng)學生愛動手

2、，勤思考的能力，并養(yǎng)成積極主動的習慣。四、重點、難點情況1、重點①讀懂單個循環(huán)點亮發(fā)光二極管的程序。②結(jié)合實際獨立設(shè)計發(fā)光二極管各種變化的程序，并實現(xiàn)仿真。2、難點①結(jié)合實際獨立設(shè)計發(fā)光二極管各種變化的程序，并實現(xiàn)仿真②綜合實現(xiàn)各種花樣點亮發(fā)光二極管五、教法、學法指導1、教法主要采用演示教學法，輔助講解、引導教學及任務(wù)教學法。2、學法學生在老師的引導下，積極主動地動手操作。多聯(lián)系實際勤于思考，對不明白的問題要及時主動請教老師和同學。六、教學過程（一）復習舊知，導入新課前面我們已經(jīng)學習了80C51系列單片機的硬件結(jié)構(gòu)和指令系統(tǒng)，也通過簡單的程序?qū)崿F(xiàn)LED燈閃爍的實例，那

3、么，首先請同學回憶一下點亮發(fā)光二極管的條件。說明：要點亮一個發(fā)光二極管，必須在其兩端加上足夠的電壓，一般為5V，而且二極管必須要正向接法，同時還要加上限流電阻。用51系列單片機的I/0口（使用P2口，此時作輸出功能使用）點亮發(fā)光二極管。由上圖可知，若要使燈點亮，根據(jù)發(fā)光二極管點亮條件，只要P2.0引腳輸出為低電平即可，即P2.0=0。大家都看過的，在城市的夜晚，每天可以看到很多漂亮的燈，而且這些燈都有動的效果，這種動來動去的效果是怎么實現(xiàn)的呢？今天我們重點就是學習怎么實現(xiàn)燈的動的感覺?。ǘ嵗貉h(huán)點亮發(fā)光二極管程序仿真（由高位向低位單個循環(huán)點亮）1、硬件電路2、程

4、序如下：算法規(guī)律：1：表示燈滅；0：表示燈亮P2.7P2.6P2.5P2.4P2.3P2.2P2.1P2.00111111110111111110111111110111111110111111110111111110111111110初值：P2=7FH，每次只需向右移一位即可實現(xiàn)。#include”reg51.h”#include”intrins.h”voiddelay_ms(unsignedinttime){unsignedinti,j;for(i=0;i

5、ile(1){P2=_cror_(P2,1);//P2的值向右循環(huán)移動delay_ms(1000);}}1、KeilC和Proteus聯(lián)調(diào)實現(xiàn)仿真效果。2、學生自己動手操作，可改變I/O口，即可將P2口改成P3口，P1口，P0口，注意如果是使用P0口的話，需外外接上拉電阻，還有就是硬件和軟件編程必須配套。（三）結(jié)合實際設(shè)計發(fā)光二極管各種變化的程序，并自行完成仿真。1、由低位向高位循環(huán)點亮算法規(guī)律：1：表示燈滅；0：表示燈亮P2.7P2.6P2.5P2.4P2.3P2.2P2.1P2.0111111101111110011111000111100001110000011

6、000000100000000000000011111111初值：P2=FEH，每次向左移一位之后再減1，即可實現(xiàn)。1、交叉點亮算法規(guī)律：1：表示燈滅；0：表示燈亮P2.7P2.6P2.5P2.4P2.3P2.2P2.1P2.01010101001010101初值：P2=AAH，取反即可。2、思考：想想實際生活中還有哪些燈亮的花樣，思考其算法規(guī)律，并編制程序，實現(xiàn)仿真。（提示：比如兩邊向中心點亮，由中心向兩邊熄滅）（四）綜合實現(xiàn)各種花樣，學生自由組合前面種花樣變化，組合時注意循環(huán)次數(shù)。參考花樣變化：由低位向高位單個點亮由高位向低位單個點亮由低位向高位循環(huán)點亮由高位向低

7、位循環(huán)熄滅交叉點亮由兩邊向中心點亮由中心向兩邊熄滅左右來回點亮七、小結(jié)通過這個項目的學習，主要掌握51系列單片機I/O口的基本輸出功能的使用，進一步理解硬件和軟件的結(jié)合。透過燈的種變化，使學生對單片機充滿興趣，從而樹立他們對學習單片機的信心！