教育類核心期刊發(fā)表范文休閑文化視野下

《教育類核心期刊發(fā)表范文休閑文化視野下》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、教育界雜志社官網(wǎng)www.jyjzzs.com原上草論文網(wǎng)www.yscbook.com收集整理、休閑文化視野下棒壘球運(yùn)動(dòng)對(duì)高等院校的作用——以桂林旅游高等?？茖W(xué)校為例王安（桂林旅游高等?？茖W(xué)校廣西桂林541006）【摘要】棒壘球運(yùn)動(dòng)作為休閑文化的一種，越來越被民眾所接受。文章以桂林旅游高等專科學(xué)校為例，闡述了棒壘球運(yùn)動(dòng)在桂林旅專開展的現(xiàn)狀，棒壘球運(yùn)動(dòng)對(duì)桂林旅專特色化辦學(xué)和校園文化的積極意義，分析了棒壘球運(yùn)動(dòng)對(duì)高等院校的作用。【關(guān)鍵詞】休閑文化；棒壘球運(yùn)動(dòng)；高等院校；桂林旅游高等?？茖W(xué)?；痦?xiàng)目：全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2010年度教育部規(guī)劃課題“本土化人才培養(yǎng)與民族地區(qū)高等旅

2、游院校特色辦學(xué)研究”（項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)FFB108160）。隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和居民可自由支配收入的增多，人們對(duì)高品質(zhì)生活的追求使得休閑日益成為個(gè)人生活的重要組成部分。因此，順應(yīng)休閑生活和休閑文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)，滿足社會(huì)發(fā)展對(duì)休閑管理和休閑人才的需求，開展休閑教育和休閑文化建設(shè)隨即成為擺在政府和社會(huì)面前的一個(gè)迫切任務(wù)。棒壘球運(yùn)動(dòng)作為休閑文化的一種，越來越被民眾所接受。它在調(diào)適人的生活、陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)、激發(fā)潛能、滿足人民群眾自身精神文化生活需要等方面發(fā)揮著越來越大的作用。無疑，將棒壘球運(yùn)動(dòng)引入高等院校，對(duì)于高等院校具有重要的作用。一、棒壘球運(yùn)動(dòng)在桂林旅專開展的現(xiàn)狀桂林旅游高

3、等?？茖W(xué)校（以下簡(jiǎn)稱桂林旅專）作為承擔(dān)著教書育人和服務(wù)社會(huì)雙重責(zé)任的主要載體，面對(duì)機(jī)遇，緊扣時(shí)代脈搏，積極開展休閑文化建設(shè)，拓寬旅游教育辦學(xué)空間，在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與謀求自身特色發(fā)展方面取得一定成效。作為休閑文化之一的棒壘球運(yùn)動(dòng)在桂林旅專開展取得了豐碩的成果，桂林旅專也因此成為了棒壘球運(yùn)動(dòng)教體結(jié)合的完美典范。自2000年桂林旅專建立第一支棒球隊(duì)、2004年成立第一支壘球隊(duì)以來，經(jīng)過12年的苦心經(jīng)營(yíng)，棒壘球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)已成為桂林旅專的一大特色，而桂林旅專也發(fā)展成為中國(guó)大學(xué)生棒壘球培訓(xùn)基地和全國(guó)中小學(xué)軟式壘球研訓(xùn)基地。該校擁有專業(yè)的棒球場(chǎng)和壘球場(chǎng)各一個(gè)，配備了相應(yīng)的球場(chǎng)配套設(shè)施，如力

4、量房、打擊籠等；有一半的在校學(xué)生已參加過棒壘球課程學(xué)習(xí)；16位體育教師中有超過半數(shù)以上教師能擔(dān)任棒壘球體育課教學(xué)。除此之外，還聘有一名臺(tái)灣教練。從2000-2012年，桂林旅專棒壘球隊(duì)共榮獲8個(gè)全國(guó)大賽冠軍、2個(gè)亞軍、2個(gè)季軍的殊榮。利用自身資源優(yōu)勢(shì)，桂林旅專教育界雜志社官網(wǎng)www.jyjzzs.com原上草論文網(wǎng)www.yscbook.com收集整理、教育界雜志社官網(wǎng)www.jyjzzs.com原上草論文網(wǎng)www.yscbook.com收集整理、連續(xù)四年接待國(guó)內(nèi)高水平棒壘球隊(duì)開展冬季訓(xùn)練、舉辦了四屆桂林市臺(tái)商杯慢速壘球錦標(biāo)賽、承辦了第六屆全國(guó)大學(xué)生棒壘球聯(lián)賽和第一屆全國(guó)健康贏

5、慢投壘球比賽。在桂林旅專校園內(nèi)，常年可見校棒壘球隊(duì)艱苦訓(xùn)練的場(chǎng)景。畢業(yè)的校棒壘球隊(duì)員到各地工作后，在當(dāng)?shù)亟魤厩蜿?duì)伍，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)匕魤厩蜻\(yùn)動(dòng)的開展，為棒壘球運(yùn)動(dòng)的推廣與傳播做出了實(shí)際貢獻(xiàn)。二、棒壘球運(yùn)動(dòng)對(duì)桂林旅專特色化辦學(xué)的積極意義所謂辦學(xué)特色，是指學(xué)校在辦學(xué)過程中表現(xiàn)出的獨(dú)特之處，是學(xué)校辦學(xué)個(gè)性化的具體體現(xiàn)。評(píng)價(jià)一所學(xué)校是否具有辦學(xué)特色，不是依靠一種外在的形象包裝，而是學(xué)校內(nèi)在教育力量的綜合體現(xiàn)。高等院校辦學(xué)特色是特色建設(shè)者的教育思想，是學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的集中體現(xiàn)，也是廣大教師集體智慧的結(jié)晶。這種教育思想是辦學(xué)特色的核心，是辦學(xué)特色存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。二十多年以來,桂林旅專

6、始終圍繞“創(chuàng)特色名校、育旅游能人”的辦學(xué)目標(biāo),著力于學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，在師資隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革、學(xué)術(shù)研究與科技服務(wù)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與校園文化創(chuàng)新、對(duì)外交流與國(guó)際化辦學(xué)等方面取得了一系列驕人的成績(jī)，為旅游行業(yè)培養(yǎng)了了一大批適應(yīng)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求、能夠直接在旅游行業(yè)從事生產(chǎn)、服務(wù)和管理的高技能人才[1]。桂林旅專作為培養(yǎng)旅游人才的專業(yè)機(jī)構(gòu)，其一切教育教學(xué)活動(dòng)的根本目的都是為了培養(yǎng)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。棒壘球運(yùn)動(dòng)在桂林旅專的開展，使得桂林旅專辦學(xué)特色不僅在教育教學(xué)活動(dòng)中表現(xiàn)出來，在學(xué)生與教師的交往過程中表現(xiàn)出來，更在學(xué)生身上體現(xiàn)出來，培養(yǎng)出了一大批有個(gè)性、有特長(zhǎng)的學(xué)生。開展棒壘

7、球運(yùn)動(dòng)符合桂林旅?！皠?chuàng)特色名校，育旅游能人”的辦學(xué)理念，是桂林旅專謀求自身特色化發(fā)展的重大戰(zhàn)略選擇，也是辦學(xué)者將教育思想轉(zhuǎn)化為教育行為的結(jié)果。三、棒壘球運(yùn)動(dòng)對(duì)桂林旅專校園文化的積極意義校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心，展示學(xué)校形象，提高學(xué)校文明程度的重要載體。校園文化建設(shè)是實(shí)現(xiàn)文化育人的重要手段。桂林旅專把自己的根本任務(wù)鎖定為旅游行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才，開創(chuàng)了“以能力為中心、實(shí)踐教學(xué)體系與校園文化并重,合力培育旅游能人”的人才培養(yǎng)模式。校園文化始終圍繞“創(chuàng)特色名校