古代詩歌鑒賞題歸納練習(xí)

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1、高考語文歸納復(fù)習(xí)古代詩歌鑒賞題歸納練習(xí)一、修辭方法【考題示例】移家別湖上亭戎昱好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲。問：詩人采用什么樣的表現(xiàn)手法來表達(dá)他對湖上亭依戀難舍的深情？試結(jié)合詩句具體分析。二、描寫手法【考題示例】秋思張籍洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。問：“行人臨發(fā)又開封”是一個成功的細(xì)節(jié)描寫。請結(jié)合全詩，簡要分析這一細(xì)節(jié)描寫的成功之處。三、抒情方式【考題示例】端居李商隱遠(yuǎn)書歸夢兩悠悠，只有空床敵素秋。階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。問：這首詩的三、四兩句在藝術(shù)手法上有

2、什么特點(diǎn)？請簡要分析。四、思想感情【考題示例】詠懷古跡杜甫群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村。一去紫臺連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。畫圖省識春風(fēng)面，環(huán)佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。問：這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？五、觀點(diǎn)品評【考題示例】子夜吳歌·秋歌李白長安一片月，萬戶搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征。3高考語文歸納復(fù)習(xí)問：前人曾說過：“余竊謂刪去末兩句做絕句，更覺渾含無盡?！蹦闶欠裢膺@個說法？請說說理由。一、比較鑒賞【考題示例】禾熟孔平仲百里西風(fēng)禾黍香，鳴泉落竇谷登場。老牛釋了耕耘債，嚙草坡頭臥斜陽

3、。問：兩首詩都描寫了“牛”的形象，其形象意義是否相同？請作簡要分析。二、意象賞析【考題示例】鷓鴣天晏幾道十里樓臺倚翠微，百花深處杜鵑啼。殷勤自與行人語，不似流鶯取次飛。驚夢覺，弄晴時。聲聲只道不如歸。天涯豈是無歸意，爭奈歸期未可期。問：詞人為何寫杜鵑的啼叫聲？三、意境品味【考題示例】十五夜望月王建中庭地白棲樹鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？問：這首詩描繪了一副怎樣的畫面？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？四、字詞推敲【考題示例】使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，

4、都護(hù)在燕然。問：詩中的“直”和“圓”兩字用得精妙，請結(jié)合全詩簡要分析一下。五、詩眼賞析【考題示例】菩薩蠻李白平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。暝色入高樓，有人樓上愁。玉階空佇立，宿鳥歸飛急。何處是歸程？長亭更短亭。問：請簡要分析“空”字在表情達(dá)意上的作用。3高考語文歸納復(fù)習(xí)一、語言風(fēng)格【考題示例】烏衣巷劉禹錫朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。問：請簡要分析這首詩歌的語言特色。3