2008年國家級教學(xué)團(tuán)隊推薦表.doc

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1、2008年國家級教學(xué)團(tuán)隊推薦表（本科）團(tuán)隊名稱：智能科學(xué)與技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊團(tuán)隊帶頭人：何新貴所在院校：北京大學(xué)推薦部門：北京市教育委員會教育部高等教育司制填表說明1.本表用鋼筆填寫，也可直接打印，不要以剪貼代填。字跡要求清楚、工整。2.推薦表由推薦部門通知擬推薦的教學(xué)團(tuán)隊填寫。所填內(nèi)容必須真實、可靠，如發(fā)現(xiàn)虛假信息，將取消該團(tuán)隊參評國家級教學(xué)團(tuán)隊的資格。3.表格中所涉及的項目、獎勵、教材，截止時間是2007年12月31日。4.如表格篇幅不夠，可另附紙。5.各級單位意見務(wù)必加蓋公章，否則推薦無效。一、團(tuán)隊基本情況簡介北京大學(xué)

2、智能科學(xué)系作為國內(nèi)最早專門培養(yǎng)智能科學(xué)技術(shù)人才的單位，從2003年申辦智能科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)并獲教育部批準(zhǔn)以來，已經(jīng)成為我國高校第一個擁有智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的本科、碩士點和博士點完整培養(yǎng)體系的學(xué)科單位。在北京大學(xué)智能科學(xué)系的帶動下，最近四年全國已有12所其他高校陸續(xù)獲得批準(zhǔn)開設(shè)智能科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)（北京郵電大學(xué)、南開大學(xué)、西安電子科技大學(xué)2005年，首都師范大學(xué)、北京信息科技大學(xué)、武漢工程大學(xué)、西安郵電學(xué)院2006年，北京科技大學(xué)、廈門大學(xué)、湖南大學(xué)2007年，河北工業(yè)大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)2008年），目前，包括中

3、南大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、重慶郵電大學(xué)等眾多高校正在積極申請，全國大約以每年2-4個左右的學(xué)校增長。開設(shè)智能科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)已成燎原之勢，席卷信息教育領(lǐng)域。2005年5月18日，由北京大學(xué)發(fā)起，南開大學(xué)、北京郵電大學(xué)和西安電子科技大學(xué)四所第一、二批高校在北京大學(xué)共同召開了智能科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)建設(shè)第一次研討會。就智能科學(xué)與技術(shù)的課程設(shè)置與建設(shè)、人才培養(yǎng)、畢業(yè)去向、以及國內(nèi)外相關(guān)課程情況等進(jìn)行了廣泛而深入的探討。國內(nèi)其它多個申辦或已設(shè)立智能科學(xué)與技術(shù)的大學(xué)也紛紛來北京大學(xué)學(xué)習(xí)和交流辦學(xué)經(jīng)驗

4、。同時，在中國人工智能學(xué)會教育委員會上，北京大學(xué)智能科學(xué)系大力推動了智能科學(xué)專業(yè)教育在更大范圍的創(chuàng)辦、建設(shè)和普及，已成為國內(nèi)智能科學(xué)的倡導(dǎo)者、建設(shè)者和領(lǐng)導(dǎo)者。作為智能科學(xué)與技術(shù)學(xué)科建設(shè)的倡導(dǎo)者和先行建設(shè)者，北京大學(xué)智能科學(xué)系依托北京大綜合學(xué)科優(yōu)勢，以課程體系建設(shè)為中心，完善智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程體系，構(gòu)建一流的教學(xué)、實驗平臺；堅持以“學(xué)生為本”的理念，把握智能科學(xué)技術(shù)的新興前沿領(lǐng)域，面向國家建設(shè)重大需求，確立具有創(chuàng)新精神和實踐能力的多層次復(fù)合人才的培養(yǎng)格局，引領(lǐng)中國的智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)方面人才的培養(yǎng)并做出重要貢獻(xiàn)。北京

5、大學(xué)智能科學(xué)系有一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)術(shù)造詣深、職稱、年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)水平高的師資隊伍。現(xiàn)有任課教師32人，其中教授12人，副教授11人，講師9人；具有博士學(xué)位30人，其中60歲以下教員全部具有博士學(xué)位；年齡56歲以上2人，46歲至55歲2人，36歲至45歲13人，35歲以下15人。他們分別畢業(yè)于國外知名大學(xué)和國內(nèi)重點大學(xué)，如日本東京大學(xué)、日本九州大學(xué)、比利時魯汶大學(xué)、美國明尼蘇達(dá)大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)和中科院等。智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)術(shù)帶頭人和主要學(xué)術(shù)骨干包括：中國工程院院士1人（何新貴），教育部長江學(xué)者獎勵計劃

6、特聘教授1人（查紅彬），教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才計劃入選者2人（封舉富、吳璽宏）。北京大學(xué)智能科學(xué)系繼承和發(fā)揚(yáng)了北京大學(xué)重視基礎(chǔ)課程教學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。智能科學(xué)系以課程建設(shè)為基礎(chǔ)，以深化教學(xué)改革與教育創(chuàng)新為動力，通過創(chuàng)新課程體系、優(yōu)化課程內(nèi)容、將科研成果轉(zhuǎn)化到教學(xué)中、革新教學(xué)方法與教學(xué)手段等措施，全面提高了教學(xué)質(zhì)量，形成寬松而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)與學(xué)術(shù)環(huán)境。智能科學(xué)系堅持教學(xué)與科研相結(jié)合，堅持教學(xué)相長的理念，選拔教學(xué)水平高、學(xué)術(shù)造詣深的優(yōu)秀教師進(jìn)入教學(xué)團(tuán)隊。北京大學(xué)智能科學(xué)系的智能科學(xué)與技術(shù)課程體系由《智能科學(xué)技術(shù)導(dǎo)論》、《人工智能概論

7、》、《腦與認(rèn)知科學(xué)》、《信息論基礎(chǔ)》、《離散數(shù)學(xué)》、《模式識別導(dǎo)論》、《機(jī)器學(xué)習(xí)概論》、《智能信息處理》、《自動控制理論》、《語音信號處理》、《生物信息處理》、《數(shù)字圖像處理》、《數(shù)字信號處理》、《數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘》、《機(jī)器感知實驗》和《機(jī)器智能實驗》等課程構(gòu)成，這個課程體系對智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)至關(guān)重要。北京大學(xué)智能科學(xué)系為智能科學(xué)與技術(shù)課程體系配備了強(qiáng)有力的教學(xué)團(tuán)隊，人員如下：1）教學(xué)團(tuán)隊帶頭人：何新貴（院士，70歲，主講《智能科學(xué)技術(shù)導(dǎo)論》）2）資深顧問教師：屈婉玲（教授，國家精品課程主持人，北京市優(yōu)秀

8、教師，62歲，主講《離散數(shù)學(xué)》）1）中青年教學(xué)骨干：查紅彬（教授，46歲，教育部長江學(xué)者獎勵計劃特聘教授，主講《機(jī)器感知實驗》，《自動控制理論》，）謝昆青（教授，51歲，主講《機(jī)器智能實驗》）譚少華（教授，48歲，主講《人工智能概論》）李量（教授，46歲，主講《腦與認(rèn)知科學(xué)》）譚營（教授，44歲，主講《智能信息處理》）吳璽宏（教授