資源描述：
《mba到底可以給我們帶來什么呢》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、MBA到底可以給我們帶來什么呢？接受過MBA教育的學生不難發(fā)現(xiàn)，MBA帶給他們的最大的收獲是帶給他們一種對新事物的啟發(fā)、思考能力和開闊的視野；使他們對以前工作中出現(xiàn)的問題產(chǎn)生了新的看法和理解；MBA課堂使他們接受了知識與技能、個性與心理、目標與愿望等方面的挑戰(zhàn)；使他們變得更具實力，對未來的事業(yè)與職位有了更高的目標?？偨Y起來，MBA教育對受眾的培養(yǎng)主要有兩大能力：其一，創(chuàng)造性思維能力（creativethinkingability）；其二，解決問題的能力（problemsolvingability）。從MBA課程的
2、設置看，可以說是應有盡有包羅萬象，既有抽象的管理經(jīng)濟學，也有錯綜復雜的公司財務管理和會計學，同時還可能開設有涉及大量計算模型的運作管理等。作為一個職業(yè)經(jīng)理人決策應該包含的知識領域和內容幾乎一網(wǎng)打盡。這樣的課程設置完全是多年的實踐經(jīng)驗的結果，并不是隨意隨機的行為，其指向完全是上述MBA的培養(yǎng)目標。就像文史哲是一般人的人文素質基礎一樣，MBA的課程安排也始終離不開職業(yè)經(jīng)理人基本素質的培養(yǎng)。例如，從表面上看，類似“運作管理”的課程好像對一個作為決策者的經(jīng)理人沒有直接的關系。誰要經(jīng)理人去進行作業(yè)排序？誰要經(jīng)理人去進行庫存
3、計算？顯然沒有，然而，反過來看，經(jīng)理人利用資源分配資源的最終決策，始終無法離開這些內容。再如，經(jīng)理人不必自己去編制財務報表，但是經(jīng)理人自己一定要明確財務報表對決策的決定性作用，而且，必須能夠了解和閱讀財務報表，這也不過是常識性知識。對經(jīng)理人員，MBA提供的是一種造血功能，而不是簡單的輸血行為。此外，身處在一群高素質的人當中，大家的水平很自然地會一起水漲船高。激烈的競爭促使每個人拼命努力，加上MBA學生大多在原來的工作崗位上積累了豐富的經(jīng)驗，大家能夠相互交流、借鑒和學習，共同提高。什么樣的人適合讀MBA讀MBA的主
4、要有三類人群：第一類是帶著問題以求知的心態(tài)去讀MBA的人。這些人從未系統(tǒng)學過管理學知識，他們大都是憑借自己的專業(yè)技術知識獲得了企業(yè)管理崗位的職位，并且在實踐中取得了一定的成效，同時，這些企業(yè)管理人員在實際的管理工作中也遇到了許多問題，遇到了許多憑經(jīng)驗無法解決的問題，他們感到有必要去學習，去充電，以便更好的解決工作中的實際問題，所以選擇讀MBA。第二類是學歷不太高，待遇不理想，在工作中不太順利的年輕人，為了給自己一個新的起點，給自己一個新的空間，給自己一個新的希望，他們也選擇了MBA。這群人期望以MBA作為一個升職
5、加速器，實現(xiàn)自己的人生理想。第三類人他們并不需要再學習什么，他們既有了現(xiàn)代的管理知識，又有了管理的實踐經(jīng)驗，他們是看中了MBA這個龐大的同學群體的人，認為學MBA最重要的是在名校結識一批未來的管理精英，結一張碩大的“關系網(wǎng)”，做為自己未來的資源庫，使得自己能在商場上左右逢源，立于不敗之地。其實，不管你是以什么念頭來讀，這并不是最重要的，重要的是讀MBA將是你人生的一次飛躍，是事業(yè)輝煌的一個開始。選擇讀MBA，讓自己的人生再一次超越，通過學習，來突破自己的思維模式。MBA對職業(yè)發(fā)展的增值空間李青洪說，雖然自己是一個
6、自我期許比較高的人，但以前對努力的目標很模糊，也不知道怎么去實現(xiàn)目標，現(xiàn)在一切都清楚許多。她的同班同學來自不同的背景，有的在入校時并沒有很強烈的野心，但臨近畢業(yè)時，眼界都開闊，自信心增長，可以說，MBA教育給予了人全面的熏陶，潛移默化地改變他?！ ≈L事業(yè)發(fā)展的基石MBA學到的東西能否學以致用？讀完MBA后又能為事業(yè)帶來什么增值？事實是最好的答案?！ ‖F(xiàn)在擔任華輝國際運輸服務有限公司董事長的王興貴覺得，如果不讀MBA，憑著自己的努力，自己也有可能晉升到現(xiàn)在的職位，但肯定不會將公司管理得這么順手?！ ⊥跖d貴認為，M
7、BA學習前后有很大變化，并不是說學校教你幾條，你就在工作中對照著用幾條。最主要的是個人在思想和思維方式上的改變，思考和處理問題的能力提高了?！ ∵@些年來，華輝的公司規(guī)模和業(yè)務擴張得很快，因為他系統(tǒng)的學習了管理知識，能夠比較輕松地駕馭公司業(yè)務，使公司逐步走上規(guī)范化管理的道路。總公司及其所屬分公司先后通過了ISO9002認證，并且還在中國第一個獲得國際搬運行業(yè)協(xié)會唯一的質量認證－－FAIM?！ №n愉認為，MBA教育塑造了專業(yè)管理人才的內外全面素質，比較系統(tǒng)地教授了西方先進的管理理論知識，包括市場、財務、人力資源、組織
8、等管理知識，讓學生全面了解了企業(yè)管理的基本概念、系統(tǒng)做法。另外，也傳授了具體的實際操作技巧，比如在商業(yè)運作中怎么處理法律問題，談判的技巧，以及講演的能力等等，使其可以在今后的管理崗位上的表現(xiàn)標準、專業(yè)，和國際接軌。 在讀MBA之前，韓愉有過很長的一段工作經(jīng)歷，在讀完MBA之后，再把學習到的東西應用到工作當中，他發(fā)現(xiàn)跟以前相比有了明顯的改變。韓愉認為讀MBA不是簡單地學習
