大學(xué)畢業(yè)論文-—基于cms的網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).doc

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1、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目基于CMS的網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），是我個人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。對本研究提供過幫助和做出過貢獻(xiàn)的個人或集體，均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。作者簽名：　　　　　日　期：　　　　　指導(dǎo)教師簽名：　　　　　

2、日　　期：　　　　　使用授權(quán)說明本人完全了解大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝　⒖s印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉績?nèi)容。作者簽名：　　　　　日　期：　　　　　19學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容

3、外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名：日期：年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)　　　　大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。作者簽名：日期：年

4、月日導(dǎo)師簽名：日期：年月日19河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系（分院）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書姓名專業(yè)電子商務(wù)班級112畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目基于CMS的網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題的目的與意義電子商務(wù)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用本專業(yè)基礎(chǔ)理論，基本知識和基本技能分析解決實(shí)際問題能力的一個重要環(huán)節(jié)。它是本專業(yè)各個先修教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)深化和檢驗(yàn)。通過電子商務(wù)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))使學(xué)生在實(shí)際的電子商務(wù)項(xiàng)目運(yùn)作中，充分利用所學(xué)的專業(yè)知識，理論聯(lián)系實(shí)際，獨(dú)立開展工作，從而使學(xué)生具備從事電子商務(wù)工作的實(shí)際能力。電子商務(wù)畢業(yè)論文(設(shè)

5、計(jì))的目的具體有:畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的資料收集情況（含指定參考資料）戴建林：基于CMS的消防網(wǎng)站的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)信息通信;2011年03期張鸰：于CMS的專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站研究[J];電腦知識與技術(shù);2011年26期王發(fā)斌：于CMS的高校專題網(wǎng)站開發(fā)研究及應(yīng)用[J];電腦知識與技術(shù);2011年13期王濤，宋世宏：于CMS的精品課程網(wǎng)站建設(shè)研究與實(shí)踐[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2011年06期董義革：ASP.NET網(wǎng)站建設(shè)實(shí)戰(zhàn)[M].北京：人民郵電出版社，2010郭洪濤，劉丹妮，陳明華：ASP.NET（C#）大學(xué)實(shí)用教程[M].北京：電

6、子工業(yè)出版社，2007畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)度計(jì)劃1.2013年11月7日畢業(yè)論文開題。2.2013年11月8日至12月30日畢業(yè)設(shè)計(jì)論文資料收集分析整理。3.2014年1月1日至3月30日畢業(yè)論文的實(shí)施，畢業(yè)論文撰寫。接受任務(wù)日期年月日要求完成日期年月日學(xué)生簽名：年月日指導(dǎo)教師簽名：年月日系（分院）主任（院長）簽名：年月日19基于CMS的網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)安琪摘要：信息化的時代已經(jīng)到來，越來越多的人包括各種企業(yè)都開始建設(shè)屬于自己的網(wǎng)站。內(nèi)容管理系統(tǒng)（Content?Management?System，簡寫為CMS）已是

7、在如今應(yīng)用非常廣泛的網(wǎng)站系統(tǒng)，它具有許多基于模板的優(yōu)秀設(shè)計(jì)，可以加快網(wǎng)站開發(fā)的速度和減少開發(fā)的成本。CMS可以讓你不需要學(xué)習(xí)復(fù)雜的建站技術(shù)，不需要學(xué)習(xí)太多復(fù)雜的HTML語言，就能夠利用CMS構(gòu)建出一個風(fēng)格統(tǒng)一功能強(qiáng)大的專業(yè)網(wǎng)站。文章從CMS的基礎(chǔ)概念講解入手，著重介紹了開源CMS在中小型網(wǎng)站建設(shè)中的應(yīng)用優(yōu)勢，從當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站建設(shè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢進(jìn)行分析，站在一個初學(xué)者的角度考慮，重點(diǎn)以一個專業(yè)網(wǎng)站建設(shè)實(shí)例為參考模型，闡述一般的個人網(wǎng)站、企業(yè)網(wǎng)站以及專業(yè)性門戶網(wǎng)站的搭建過程和基本的營銷管理方法，讓初學(xué)者能夠迅速地了解一

8、般網(wǎng)站建設(shè)的基本過程，通過短期的學(xué)習(xí)具備獨(dú)立搭建功能強(qiáng)大的個人站點(diǎn)的能力，而且能夠進(jìn)行一般性有意義的網(wǎng)站運(yùn)營。關(guān)鍵詞：網(wǎng)站設(shè)計(jì)內(nèi)容管理系統(tǒng)Joomla網(wǎng)站建設(shè)后臺管理19時光流逝，現(xiàn)如今已進(jìn)入信息社會，電子商務(wù)已成為我們生活中的一部分。當(dāng)你看到互聯(lián)網(wǎng)上很多人擁有精美的個人網(wǎng)站的時候，是不是總是感覺那些東西遙不可及呢？當(dāng)你看到很多或大或小的單位企