學(xué)生緊急疏散預(yù)案

學(xué)生緊急疏散預(yù)案

ID:12641874

大?。?3.15 KB

頁數(shù):23頁

時間:2018-07-18

學(xué)生緊急疏散預(yù)案_第1頁
學(xué)生緊急疏散預(yù)案_第2頁
學(xué)生緊急疏散預(yù)案_第3頁
學(xué)生緊急疏散預(yù)案_第4頁
學(xué)生緊急疏散預(yù)案_第5頁
資源描述:

《學(xué)生緊急疏散預(yù)案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫

1、學(xué)生緊急疏散預(yù)案1.當重大災(zāi)情來臨時,學(xué)校第一時間發(fā)出信號:報警聲長鳴(電);停電時為電聲小喇叭鳴警笛或緊急連續(xù)的哨子聲。當學(xué)校無法發(fā)出信號時,教師要鎮(zhèn)靜判斷災(zāi)情,指導(dǎo)學(xué)生避險。2.聽到緊急疏散信號或可以撤離時,全體教師各負其責(zé),按照平時疏散演練方案、路線有序疏散。班主任和課任老師迅速進入各自班級,班級教師立即到班組織疏散,班主任在班級隊伍稍前位置,協(xié)助老師在班級隊伍稍后位置,按指定順序下樓。各樓層負責(zé)人要隨時聯(lián)系,保證師生撤離時快速有序。副科老師留在原班級協(xié)助,各樓梯負責(zé)老師迅速到位,幫助班主任維持秩序,

2、防止出現(xiàn)擁堵、踩踏事件。3.門口、樓道內(nèi)、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、不能打鬧開玩笑,擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。各班按照兩列的隊形向外撤離。逃生過程中,不要慌張,奔跑速度不要太快、不要推前面的同學(xué),以防撞倒前面的同學(xué)。4.警報發(fā)出后,班級教師如還未趕到各班教室,一定要告誡學(xué)生在教室待命,不得擅自行動和慌亂。服從指揮,嚴禁擾亂演練秩序的現(xiàn)象發(fā)生。5.由于學(xué)校周邊環(huán)境因素,疏散的學(xué)生先到操場安全地帶集合,視情況再定是否向校外撤離。6.所有人員打開各自通訊設(shè)備,保持通訊暢通。7.緊急疏散演練人員分工

3、:根據(jù)本校情況分工。學(xué)校如何應(yīng)對各種突發(fā)事件???????????----蒼梧中學(xué)安全教育資料??核心提示:?2008年9月19日上午七時許,湖南省衡陽市衡山縣城南試驗小學(xué)發(fā)生慘劇:4名小學(xué)生在教學(xué)樓走廊上玩耍時等待上課,被一名精神病老師從四樓扔下,1女3男4名學(xué)生受傷,幸無生命危險。學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理程序(一)突發(fā)校園安全事件:1、犯罪分子持刀行兇、實施暴力侵害事件應(yīng)急處理程序:本應(yīng)急處理程序的要點是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量,阻止犯罪分子行兇。????(1、首獲事件信息的任何個人都應(yīng)當在第一時間向當日學(xué)??傊?/p>

4、、年級值導(dǎo)和學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報告,并同時打110報警。?????(2、當日學(xué)校總值、年級值導(dǎo)和首獲事件信息人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴大。????(3、學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部宣布學(xué)校進入全面應(yīng)急狀態(tài),各應(yīng)急處理救援行動組立即實施應(yīng)急救援行動。????(4、應(yīng)急處理救援指揮部集結(jié)優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。????(5、疏散引導(dǎo)組負責(zé)把所

5、有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。????(6、醫(yī)療救護組負責(zé)救護受傷學(xué)生和其它傷員。????(7、通訊聯(lián)絡(luò)組向公安、消防、救護、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援,爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場,并保證學(xué)校應(yīng)急救援組織信息暢通。????(8、警戒保衛(wèi)組組織人員實施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關(guān)人員進入學(xué)校,維護現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進入事件現(xiàn)場。????(9、事件發(fā)生后,應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當立即向教育局報告。2、收到恐嚇電話、短信或信件事件應(yīng)急處理程序:本應(yīng)急處理程序的要點是:迅速調(diào)查清楚來電、來信人的身

6、份和意圖,維護學(xué)校和人員安全。????一、收到恐嚇電話、短信或信件的任何個人都應(yīng)當在第一時間向當日學(xué)??傊岛蛯W(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報告。?????因個人糾葛收到恐嚇電話、短信或信件的人,若事件有可能影響個人人身安全或?qū)W校安全,則必須向?qū)W校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報告。????二、收到匿名恐嚇電話時,要保持鎮(zhèn)靜,對來電人的無理要求,不要馬上拒絕,通過商談的形式延長通話時間,盡可能從對方獲得最多的信息。有來電顯示的電話機應(yīng)記下對方的電話號碼,否則可用寫字條、做手勢的方法示意

7、身邊的人員,向電信局查詢電話號碼,有條件的可對恐嚇電話作錄音。????三、學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當立即對恐嚇電話、短信或信件進行分析研究:?????1、立即派專人在收到恐嚇電話的話機旁值班,電話機應(yīng)裝有來電顯示和錄音裝置。????2、若來電來信人姓名、身份和意圖明確,對方因個人糾葛失去理智而實施恐嚇行為的,學(xué)校應(yīng)當會同有關(guān)部門妥善處理該事件。????3、若來電來信人匿名,學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)通過來電人的口音、音色、口氣、語調(diào)、語言特征和通話內(nèi)容,來信人的筆跡、信件內(nèi)容進行分析,

8、并在校內(nèi)發(fā)動教職工提供線索。通過初步推測作案人的動機,采取必要的防范措施。????四、對于匿名的恐嚇電話和信件事件,應(yīng)當立即向教育局和公安局報告,應(yīng)當爭取警方盡快加入事件調(diào)查。對于破案的計劃和策略要保密。????五、對于與學(xué)校及教職工無經(jīng)濟或其他糾紛,為勒索錢財或報復(fù)社會的人物的恐嚇電話和信件,單位除全力配合警方破案外,應(yīng)當提高戒備,制訂預(yù)案,隨時準備應(yīng)對突發(fā)事件。對于有可能受到襲擊的人員和部門,要采取有力措施,

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。