二小《開展“解放思想、趕超跨越”大討論活動實(shí)施方案》

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1、港南區(qū)木格鎮(zhèn)第二小學(xué)開展“解放思想、趕超跨越”大討論活動實(shí)施方案為全面貫徹落實(shí)《港南區(qū)教育系統(tǒng)開展“解放思想、超越跨越”大討論活動實(shí)施方案》精神，確保我?！敖夥潘枷搿②s超跨越”大討論活動順利開展，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞自治區(qū)第十次黨代會對教育事業(yè)發(fā)展提出的目標(biāo)要求，以“解放思想、趕超跨越”為主題，以學(xué)用政策、強(qiáng)化執(zhí)行為載體，以大力弘揚(yáng)“廣西精神”為主線，以各級領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員干部為重點(diǎn)，以學(xué)習(xí)討論、調(diào)查研究、查找問題為抓手，促進(jìn)科學(xué)決策和學(xué)用政策，重點(diǎn)解決制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、趕

2、超跨越的思想觀念、體制機(jī)制、政策措施、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)等方面存在的突出問題，著力探索促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措，進(jìn)一步解放思想、更新觀念、凝心聚力，進(jìn)一步開創(chuàng)我校教育事業(yè)趕超先進(jìn)、跨越發(fā)展新局面。二、目標(biāo)任務(wù)圍繞實(shí)現(xiàn)廣西富民強(qiáng)桂新跨越的戰(zhàn)略目標(biāo)，立足推進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的任務(wù)要求，著力解決不愿意解放思想、不敢解放思想、不會解放思想的問題，解決不認(rèn)真研究政策、不善于運(yùn)用政策的問題，解決精神狀態(tài)不佳、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力不強(qiáng)的問題，解決宗旨意識淡薄、工作作風(fēng)不實(shí)的問題，把進(jìn)一步解放思想作為今后工作新的切入點(diǎn)和新的推動力，統(tǒng)一思想、振奮精神、鼓舞斗志、凝聚力

3、量，形成勇于創(chuàng)新、敢想敢干的良好氛圍，為加快實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)桂新跨越提供強(qiáng)大的精神動力。三、主要內(nèi)容（一）開展新一輪“思想大解放”活動，努力破解阻礙教育事業(yè)跨越發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制問題1．克服“四種思想”，增強(qiáng)“四種意識”?？朔灿诂F(xiàn)狀、不思進(jìn)取的思想，增強(qiáng)憂患意識，真正想干事；克服瞻前顧后、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷?，增?qiáng)責(zé)任意識，真正敢干事；克服觀念陳舊、因循守舊的思想，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，真正會干事；克服本位主義、狹隘封閉的思想，增強(qiáng)大局意識，真正干成事。2．實(shí)事求是地評價和把握發(fā)展現(xiàn)狀，在縮小差距、趕超先進(jìn)上更加奮發(fā)有為。要在科學(xué)發(fā)展的前提下，自我加壓、奮發(fā)有為，認(rèn)真做好加快發(fā)展的各

4、項(xiàng)工作，努力縮小與教育發(fā)達(dá)地區(qū)的差距。43．深入思考如何乘勢而上，在新的高度上謀跨越，在搶抓機(jī)遇上有新作為。要以“人一之、我十之，人十之、我百之”的拼勁和韌勁，搶抓機(jī)遇，更好地促進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，更好地推進(jìn)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，更好地解決人民群眾反映強(qiáng)烈的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，更好地服務(wù)大眾。4．勇于先行先試破瓶頸，在機(jī)制創(chuàng)新上有新突破。要以改革的思維方式和具體辦法，創(chuàng)新完善有利于推動科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。確保年度工作會議提出的“保學(xué)”、“控輟”、“提質(zhì)”目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。（二）開展“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線”活動，加快發(fā)展教育1．開展教情學(xué)情調(diào)研活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要深入教學(xué)科研和師生學(xué)習(xí)

5、生活一線開展調(diào)研。要健全完善教育系統(tǒng)黨員干部密切聯(lián)系群眾、幫扶困難群體的各項(xiàng)制度，增強(qiáng)教育系統(tǒng)黨員干部的宗旨意識、服務(wù)意識。2．重點(diǎn)做好提高學(xué)校學(xué)前教育發(fā)展水平、義務(wù)教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整和寄宿制學(xué)校建設(shè)、改善教師住房等工作。（三）開展“督查落實(shí)年”活動，學(xué)用政策抓落實(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行促跨越1．學(xué)校建立學(xué)習(xí)文件的長效機(jī)制，提高教師黨員干部學(xué)習(xí)文件、運(yùn)用政策，依法辦事、依法治教，落實(shí)工作和服務(wù)群眾的能力和水平。真真切切將“文件精神”變成實(shí)際行動，將“紙上藍(lán)圖”變成教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)。2．狠抓落實(shí)安全教育宣傳月活動、師德師風(fēng)建設(shè)工作。確保各項(xiàng)工作任務(wù)“件件有著落、事事有回音”。嚴(yán)格考核獎懲制

6、度，對完成工作任務(wù)較好的個人，要進(jìn)行表彰獎勵，并在評優(yōu)評先、項(xiàng)目安排等方面優(yōu)先考慮；對完成工作任務(wù)不好或完不成工作任務(wù)的，要通報批評，甚至取消評優(yōu)評先資格。（四）大力開展“弘揚(yáng)‘廣西精神’”活動，形成推動教育事業(yè)跨越發(fā)展的強(qiáng)大精神力量1．學(xué)校通過組織開展校園文化活動、主題教育活動和社會實(shí)踐活動等形式，廣泛宣傳“廣西精神”的內(nèi)涵、歷史特質(zhì)、民族特質(zhì)、人文特質(zhì)和時代特征，使其家喻戶曉，深入人心，增強(qiáng)廣大師生員工對“廣西精神”的認(rèn)同感、自豪感。2．學(xué)校要在校訓(xùn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)本校在長期辦學(xué)過程中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步提升、凝煉本學(xué)校精神，以“精神”凝聚人、鼓舞人、號召

7、人、團(tuán)結(jié)人，使廣大黨員干部、師生群眾在團(tuán)結(jié)和諧、創(chuàng)新爭先的良好氛圍中共謀教育事業(yè)改革發(fā)展，形成教育戰(zhàn)線趕超跨越的強(qiáng)大精神動力。四、實(shí)施步驟大討論活動集中活動時間為2012年一年，分學(xué)習(xí)調(diào)研（2月至3月）、分析檢查（4月至5月）、整改落實(shí)（6月至10月）三個階段進(jìn)行。具體實(shí)施步驟如下：（一）學(xué)習(xí)調(diào)研階段（2月至3月）1．制定活動方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。42．開展動員部署。在3月份組織召開動員大會，傳達(dá)全區(qū)開展“解放思想、趕超跨越”大討論活動精神，明確活動的重大意義、總體要求、主要任務(wù)、實(shí)施步驟等，認(rèn)真部署，廣泛動員，提高開展大討論活