均衡發(fā)展目標(biāo)責(zé)任書

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1、高級(jí)職務(wù)教師比例差異逐步縮小。（四）教學(xué)質(zhì)量堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心，把提高教學(xué)質(zhì)量擺在重要地位。深化課程改革，實(shí)施素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，提倡多樣化的教學(xué)模式，突出學(xué)生主體、老師主導(dǎo)參與，加強(qiáng)師生交流，注重實(shí)踐環(huán)節(jié)，各種教學(xué)儀器設(shè)備、教學(xué)設(shè)施的使用效率明顯提高，學(xué)習(xí)困難學(xué)生得到有效幫扶，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行國家和省制定的義務(wù)教育課程方案和課程計(jì)劃，開全課程，開足課時(shí)，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展。建立健全義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)和督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)校際之間教學(xué)質(zhì)量差距得到逐年縮小。實(shí)現(xiàn)小學(xué)全科

2、合格率達(dá)到85％以上。初中全科合格率達(dá)到80％以上。學(xué)生體育合格率達(dá)到90％以上。（五）學(xué)校管理全面貫徹《未成年人保護(hù)法》，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，突出弘揚(yáng)和培育民族精神教育、誠信教育和行為規(guī)范教育,繼續(xù)開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。遵循教育規(guī)律。堅(jiān)持依法治教，提高學(xué)校管理能力，建立“控輟保學(xué)”長(zhǎng)效機(jī)制，建立有效的教育資助體系，規(guī)范管理學(xué)校經(jīng)費(fèi)，學(xué)校無亂收費(fèi)、無亂征訂教輔資料現(xiàn)象。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，注重學(xué)校特色發(fā)展，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校交通安全、消防安全、校舍安全、食品衛(wèi)生安全、校園周邊環(huán)境整治等工作，保證校園內(nèi)無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。沿

3、河土家族自治縣人民政府和平鎮(zhèn)人民政府簽名：簽名：二0一二年四月十三日沿河土家族自治縣推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)二0一二年四月十三日沿河土家族自治縣縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)責(zé)任書根據(jù)貴州省人民政府與國家教育部簽署的《關(guān)于推講義務(wù)教育均衡發(fā)展各忘錄》要求，到2017年底實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展；到2020年底實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，為完成上述目標(biāo)任務(wù)，縣人民政府決定與你和平鎮(zhèn)人民政府簽訂本責(zé)任書。一、總體目標(biāo)按照《沿河土家族自治縣推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》，你鎮(zhèn)人民政府應(yīng)在2012年底前實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育初步均衡

4、發(fā)展，在2017年底前實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展目標(biāo)。二、工作任務(wù)(一)普及程唐：1、入學(xué)率：小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到99％；初中適齡少年入學(xué)率達(dá)到85％左右；“三殘”兒童少年入學(xué)率達(dá)到90％左右；小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)到99％左右；初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)到85％左右。2、鞏固率：小學(xué)六年鞏固率達(dá)到95％左右：初中三年鞏固率達(dá)到95％左右。(二)辦學(xué)條件：1、班額：非完全小學(xué)達(dá)到30人/班．完全小學(xué)達(dá)到≤45人/班；初級(jí)中學(xué)達(dá)到≤50人/班。2、占地面積：完全小學(xué)達(dá)到20㎡/生；初級(jí)中學(xué)達(dá)到25㎡/生。3、校舍面積：小學(xué)達(dá)到5.35㎡/生；初中

5、達(dá)到6.41㎡/生。4、宿舍面積：小學(xué)達(dá)到5㎡/生；初中達(dá)到5.5㎡/生。5、食堂面積：中小學(xué)達(dá)到1㎡/生。6、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地：非完全小學(xué)和不足l2個(gè)班的分別設(shè)置60米和l00米直跑道；12個(gè)班以上完小設(shè)置200米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)；初中不足18個(gè)班200米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)；初中18個(gè)班以上的設(shè)置300米或400米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)。7、附屬設(shè)施：完小和初中設(shè)置校門、圍墻、校牌、旗臺(tái)和旗桿、固定宣傳欄；非完全小學(xué)有校門、圍墻（含植物圍墻）、旗桿、宣傳欄。8、圖書：小學(xué)生均圖書不少于20冊(cè)，報(bào)刊不少于10種，工具書、教參不少于30種；初中生均圖書不少于30

6、冊(cè)，報(bào)刊不少于20種，工具書、教參不少50種。9、音體美衛(wèi)器材：中小學(xué)體育器材配備達(dá)標(biāo)率達(dá)到100％；音樂器材配備達(dá)標(biāo)率達(dá)到100％。美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)率達(dá)到l00％；衛(wèi)生器材配備達(dá)標(biāo)率達(dá)到100％。10、教學(xué)儀器：小學(xué)數(shù)學(xué)按省頒標(biāo)準(zhǔn)配齊并達(dá)到1套/校、小學(xué)科學(xué)按省頒標(biāo)準(zhǔn)配齊并達(dá)到1套/校；初中理化按省頒標(biāo)準(zhǔn)配齊并達(dá)1-1-1套/校（＜18個(gè)班），2-2-1套/校（≥18個(gè)班）。11、教育信息化。中小學(xué)實(shí)現(xiàn)“班班通”。小學(xué)生機(jī)比按l6:1，1000人以上建立電子備課系統(tǒng)和辦公自動(dòng)化系統(tǒng)；初中生機(jī)比l0:1，1000人以上建立電子備課系統(tǒng)、辦

7、公自動(dòng)化系統(tǒng)、校園閉路電視和廣播系統(tǒng)。三、師資水平1、小學(xué)教職工與學(xué)生的比滿足1:21要求；初中教職工與學(xué)生的比必須滿足1:16要求。2、職工占教職工總數(shù)的百分比：小學(xué)達(dá)到6％、初中達(dá)到l2％。3、小學(xué)、初中均無代課教師；中小學(xué)校長(zhǎng)持證上崗率達(dá)l00％。4、小學(xué)、初中高一級(jí)學(xué)歷教師所占比例明顯得到提高，教師學(xué)歷水平、中高級(jí)職務(wù)教師比例差異逐步縮小。高級(jí)職務(wù)教師比例差異逐步縮小。（四）教學(xué)質(zhì)量堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心，把提高教學(xué)質(zhì)量擺在重要地位。深化課程改革，實(shí)施素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，提倡多樣化的教學(xué)模式，突出學(xué)生主

8、體、老師主導(dǎo)參與，加強(qiáng)師生交流，注重實(shí)踐環(huán)節(jié)，各種教學(xué)儀器設(shè)備、教學(xué)設(shè)施的使用效率明顯提高，學(xué)習(xí)困難學(xué)生得到有效幫扶，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行國家和省制定的義務(wù)教育課程方案和課程計(jì)劃，開全課