《工程實踐與科技創(chuàng)新2a》課程教學大綱

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1、《工程實踐與科技創(chuàng)新2A》課程教學大綱課程名稱：工程實踐與科技創(chuàng)新2A課程代碼：學分/學時：2/51適用專業(yè)：大電類專業(yè)先修課程：工程實踐與科技創(chuàng)新1后續(xù)課程：工程實踐與科技創(chuàng)新3、4開課單位：電子信息與電氣工程學院一、課程性質和教學目標課程性質：此課程是“工程實踐與科技創(chuàng)新”第2階段模塊，主要針對大電類專業(yè)的本科生，是單獨設課的電類專業(yè)工程實踐課程。學生組成小組，承擔一個電子裝置的開發(fā)任務，是開放型實驗項目。教學目標：學生參加一項技術開發(fā)任務，初步掌握小規(guī)模電子系統(tǒng)的設計方法，在實際經歷中獲得

2、工程實踐經驗。在解決實際問題的過程中，學生可以體驗在壓力環(huán)境下工作，摸索探索型學習的方法，并鍛煉團隊協(xié)作能力。本課程各教學環(huán)節(jié)對人才培養(yǎng)目標的貢獻見下表。知識能力素質要求各教學環(huán)節(jié)的貢獻度此處以“√”的多少表示貢獻大小。輔導講座及討論會自學實驗操作實驗報告實驗作品檢測課程整體貢獻度知識知識體系掌握運算放大器基本應用電路的設計方法；學習單片機程序設計方法，設計以單片機為核心的智能控制系統(tǒng)；了解多種類常見電子元器件的用途和用法?！獭獭棠芰@里的能力和素質已經換成了我系培養(yǎng)計劃中的內容，請按照這些能力

3、和素質填寫貢獻度清晰思考和用語言文字準確表達的能力√√√√√√√√√發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力√√√√√√√√√√√√√√√√批判性思考和創(chuàng)造性工作的能力√√√√√√√√√√√與不同類型的人合作共事的能力√√√√√√√√√√√√至少一種外語的應用能力√√√√√√√對終生學習的正確認識和學習能力√√√組織管理能力√√√√√√√√獲取整理信息的能力√√√√√√√√素質志存高遠、意志堅強√√√√√√√√√√√√√刻苦務實、精勤進取√√√√√√√√√√√√身心和諧、視野開闊√√√√√√√√√√√思維敏捷

4、、樂于創(chuàng)新√√√√√√√√√√√√√注：“√”的數(shù)量從１－３，代表貢獻的大小。二、課程教學內容含實踐、自學、作業(yè)、討論等的內容及要求。及學時分配教學內容學時實驗自學及要求實驗操作和實驗報告要求課堂教學基本階段的任務和要求34學時32學時自學運算放大器常用電路設計方法，設計實驗所需的應用電路。自學單片機技術知識和程序設計方法，設計實驗所需的軟件程序。以小組為單位開展實驗活動。制作一個增益可數(shù)控的線性放大器，通過單片機系統(tǒng)控制改變其增益值。在單片機系統(tǒng)板上提供人機操作界面，通過按鍵操作可設置增益等級

5、，數(shù)碼管上有相應顯示。拓展階段的任務和要求17學時17學時自學掌握各拓展功能電路的工作原理。可以選擇5項教師推薦的拓展功能選題，也可以提出自創(chuàng)性的拓展選題方案。實驗報告撰寫規(guī)范和報告寫作2學時2學時符合格式規(guī)范，有必要的設計分析過程，描述實驗過程，適當分析實驗數(shù)據(jù)。三、教學方法學生自主掌控實驗活動，所需知識以自學為主。教師提供兩種輔導：講座形式或討論會形式的課堂輔導、現(xiàn)場答疑形式的實驗室輔導。課堂輔導會講解部分關鍵的技術要領。比如：可變增益放大器電路的設計；相關英文技術資料的閱讀輔導；單片機應用

6、技術入門；電路調試方法和技巧；設計報告寫作指導及規(guī)范要求；拓展任務部分的電路設計。教師提供實驗室輔導時，維護學生的主體地位。學生不求助，教師不介入。堅持“點到即止”，盡量“只動口，少動手”。通過規(guī)則設計，令不同組間形成一定的競爭關系，既獎勵先進，又利用學生“擔心落后”的心理，對群體施加適度壓力，形成督促。對學生合理失誤造成的器件損失，不設扣分懲罰。鼓勵“做中學”，保護好奇心。在評價作品報告時，鼓勵學生采用與眾不同的方案，發(fā)表獨到見解，做出性能功能獨特的實驗作品。四、考核及成績評定方式應體現(xiàn)與本課

7、程對應的培養(yǎng)目標的實現(xiàn)程度。個人成績由小組成績、組內評分組合而成。小組成績()：實驗作品檢測和實驗報告評價各占50%組內評分()：組長負責評，小組成員的分數(shù)總和為100分個人成績()：計算公式為。實驗作品檢測主要考核作品的技術指標和功能。實驗報告主要考核論述表達能力。對獨創(chuàng)性工作、獨立性見解，都要給予充分肯定。小組成績反映團隊整體競爭力。組內評分會反映個人技術能力和與人合作共事的能力。五、教材及參考書目教材：自編講義，袁焱、諸勤敏、黃少軍等編，2009。參考書目：1．模擬電路I，[日]佐野敏一等

8、著，張建榮譯，科學出版社，1997。2．放大電路設計，[日]小柴典局著，白玉林譯，科學出版社，2000。3．電子線路（線性部分）第四版，謝嘉奎主編，高等教育出版社，1999。4．單片微型機原理、應用與實驗（第四版），張友德等，復旦大學出版社，20035．單片機的C語言應用程序設計，馬忠梅等，北京航空航天大學出版社，19996．GB7713-87科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式，中國國家標準出版社，1987。7．學位論文寫作，林文荀，宇航出版社，1997。