基于pro_e拆卸器的三維造型_畢業(yè)設(shè)計(jì)

《基于pro_e拆卸器的三維造型_畢業(yè)設(shè)計(jì)》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)題目基于pro/E拆卸器的三維造型系別　專業(yè)　　　　　　　　　　　　班級姓名學(xué)號指導(dǎo)教師日期III濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)任務(wù)書設(shè)計(jì)題目：拆卸器三維造型設(shè)計(jì)要求：畫圖嚴(yán)謹(jǐn)，清晰，尺寸正確。設(shè)計(jì)進(jìn)度要求：第一周：確定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目。第二周：查閱文獻(xiàn)，收集資料。第三周：擬定總體方案設(shè)計(jì)。第四、五周：完成零件圖繪制及建模。第六周：對設(shè)計(jì)進(jìn)行完善、修改。第七周：完成設(shè)計(jì)，打印初稿。第八周：整理文稿，準(zhǔn)備答辯。指導(dǎo)教師（簽名）22濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)摘要在生產(chǎn)工作中，由于人力有限，所有就聯(lián)想到采用機(jī)械工具來代替，利用螺紋傳動(dòng)來進(jìn)行拆卸，此拆卸器可將人

2、力放大幾十倍，用有限的人力可拆卸固力較大的工件。并且拆卸器的結(jié)構(gòu)簡單，通用性強(qiáng)。拆卸器是用來拆卸緊密配合的兩個(gè)零件。工作時(shí)，把壓緊墊觸至軸端，使抓子勾住軸上要拆卸的軸承或套，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)把手，使壓緊螺桿轉(zhuǎn)動(dòng)，由于螺紋作用，橫梁此時(shí)沿螺桿上升，通過橫梁兩端的銷軸，帶著兩個(gè)抓子上升，直至將零件從軸上拆除。本文運(yùn)用pro/E三維軟件以及CAD二維繪圖軟件將拆卸器的各個(gè)零件的造型繪制出來，同時(shí)拆卸器的裝配形式也能夠體現(xiàn)出來，能夠讓人們清晰明白的看懂，拆卸器的結(jié)構(gòu)。關(guān)鍵詞：拆卸器螺紋傳動(dòng)pro/ECAD22濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)目錄設(shè)計(jì)任務(wù)書I摘　　要II1零件的設(shè)計(jì)11.1壓緊螺桿的設(shè)計(jì)11.2把手的

3、設(shè)計(jì)圖21.3螺釘?shù)脑O(shè)計(jì)圖31.4擋圈的設(shè)計(jì)圖41.5橫梁的設(shè)計(jì)圖51.6銷的設(shè)計(jì)圖61.7抓子的設(shè)計(jì)圖71.8壓緊墊的設(shè)計(jì)圖82零件建模92.1壓緊螺桿的建模92.2把手的建模102.3螺釘?shù)慕?12.4擋圈的建模122.5橫梁的建模132.6銷的建模142.7抓子的建模152.8壓緊墊的建模163拆卸器的裝配圖174拆卸器的裝配模型18結(jié)　　論19致　　謝20參考文獻(xiàn)2122濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)1零件的設(shè)計(jì)圖1．1壓緊螺桿的設(shè)計(jì)圖（圖1.1）壓緊螺桿是整個(gè)拆卸器的重要零件，螺桿上端是個(gè)圓柱體，中間穿孔，孔徑大小dk　是根據(jù)手柄直徑dp　決定的，故螺桿孔徑為Φ15。螺桿尾部球體是為了更

4、好的與壓緊墊球槽卡在一起。技術(shù)要求：未標(biāo)注倒角245o，其余表面粗糙度為6.3圖1.1壓緊螺桿22濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)1.2把手的設(shè)計(jì)圖（圖1.2）把手的材料常用Q235和Q215，此處選Q235圖1.2把手22濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)1.3螺釘?shù)脑O(shè)計(jì)圖（圖1.3）手柄插入螺桿上端的孔中，為防止手柄從孔中滑出，在手柄兩端面是應(yīng)該加上擋圈，并用螺釘固定。圖1.3螺釘22濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)1.4擋圈的設(shè)計(jì)圖（圖1.4）圖1.4擋圈22濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)1.5橫梁的設(shè)計(jì)圖（圖1.5）橫梁設(shè)計(jì)源于螺母，為了與爪子聯(lián)接螺母兩端加長，高度與螺母相同，整體就是一個(gè)橫梁。為了更好與爪子聯(lián)接，橫

5、梁兩端分別開槽，與爪子之間用銷軸連結(jié)。圖1.5橫梁22濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)1.6銷的設(shè)計(jì)圖（圖1.6）圖1.6銷22濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)1.7抓子的設(shè)計(jì)圖（圖1.7）爪子常用的材料鑄鐵（HT150及HT200）（見圖1—3），鑄件厚d不應(yīng)小于10～20mm，為了增加受力性，上部分將其內(nèi)側(cè)外型制成1：10的斜度。爪子與橫梁之間采用間隙配合。圖1.7抓子22濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)1.8壓緊墊的設(shè)計(jì)圖（圖1.8）壓緊墊用于壓緊料物，所以受壓的強(qiáng)度要比較大，可以選用鑄鋼和Q235。此處選用鑄鋼。圖1.8壓緊墊22濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)2零件建模根據(jù)零件圖繪制出各個(gè)零件的三維建模。2.1壓緊

6、螺桿的建模（圖2.1）圖2.1壓緊螺桿22濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)2.2把手的建模（圖2.2）圖2.2把手22濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)2.3螺釘?shù)慕＃▓D2.3）圖2.3螺釘22濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)2.4擋圈的建模（圖2.4）圖2.4擋圈22濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)2.5橫梁的建模（圖2.5）圖2.5橫梁22濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)2.6銷的建模（圖2.6）圖2.6銷22濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)2.7抓子的建模（圖2.7）圖2.7抓子22濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)2.8壓緊墊的建模（圖2.8）圖2.8壓緊墊22濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)3拆卸器的裝配圖圖3.1拆卸器裝配圖22濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢

7、業(yè)設(shè)計(jì)4拆卸器裝配模型圖4.1拆卸器模型22濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)論拆卸器通過頂取裝置能夠方便的，無損的被拆卸物體的情況下，將齒輪或零件從凹陷的齒輪容腔內(nèi)頂取出來，壓緊螺桿通過與橫梁相對旋轉(zhuǎn)，螺柱給齒輪軸一個(gè)向下的壓力，則整個(gè)裝置受到一個(gè)向上的反作用力向上頂起，能夠方便取出齒輪或零件。本設(shè)計(jì)利用CAD、pro/E軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)繪圖，能夠使拆卸器更為直觀，制造更方便。也通過這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我了解到