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《第5節(jié)：底部芝麻功》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、第5節(jié)：底部芝麻功圖形特征：?????????(1)成交量柱狀圖上的柱體小得像芝麻點一樣，比其5日、10日、20日均量線來顯得矮很多，連續(xù)出現(xiàn)這種小芝麻點說明接近底部區(qū)間。只有當空方拋累了成交量才會減小，此地風險不大；只有當多方還沒有大量收購時成交量才能減小，此地可能有機會。此時只要等待多方大規(guī)模收購，即等待一根巨量出現(xiàn)就可買入了。?????????(2)日K線圖同樣出現(xiàn)小陰小陽或十字星，遠遠望去也是點點芝麻，這一帶很可能存在機會。?????????(3)在潛收集完成后會有一個回檔過程，此時將出現(xiàn)量芝麻點的圖形，這是買入股票的好機會。??圖5-1市場意
2、義：?????????(1)當莊家在潛收集過程中建倉完畢時，股價已有升高，為了清洗浮動籌碼，莊家開始震倉。?????????(2)震倉是否有效的標志是該拋的都已拋出，未拋的短期內不一定會拋，這就是量極度萎縮。?????????(3)震倉必須震到量極度萎縮才算股價見底。????????操作方法：?????????(1)在潛收集完畢后的回檔時觀察量芝麻點，并在量最萎縮的時候逢低吸納。?????????(2)在量極度萎縮后又重新放量上升的瞬間介入，此時接近股價拉高的時機。?????????(3)需要強調的是：回檔幅度越潛越好，量芝麻點越小越好。??圖5-2?
3、?圖5-3??圖5-4??圖5-5??圖5-6??圖5-7??圖5-8??圖5-9??圖5-10????????小結：芝麻點是比較重要的一課，可以這樣說，一個沒有出現(xiàn)過芝麻點的股票，就不可能是好股票！芝麻點是洗盤完成的標志，而跌幅的深淺則是強弱的標志！?????????所以請一定記?。夯貦n幅度越潛越好，量芝麻點越小越好。蕪湖縣實驗學校2011-2012學年第一學期期中測試八年級語文試卷一、卷面分（3分）二、積累運用（25分）閱讀下面的文字，完成1-3題。突然，客人驚奇地屏住了呼吸，只見面前的小個子那對濃似灌木叢的眉毛下面，一對灰色的眼睛射出一道黑豹似的
4、目光，雖然每個見過托爾斯泰的人都談過這種犀利目光，但再好的圖片都沒法加以反應。這道目光就像一把成锃亮的鋼刀刺了過來，又穩(wěn)又準，擊中要害。令你無法動彈，無法躲辟。仿佛被催眠術控制住了，你只好乖乖地忍受這種目光的探尋，任何掩飾都抵擋不住。它像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃。在這種入木三分的審視之下，誰都沒法遮遮掩掩。——對此，屠格涅夫和高爾基等上百個人都作過無可置疑的描述。1、給文中加點字注音。（2分）屏住（????????）???锃亮（???????）2、找出文中兩個錯別字，并加以改正。（2分）錯別字（???????）改正（??????）??
5、?????錯別字（???????）改正（??????）3、解釋文中劃線詞語。（1分）犀利?????????????????????????????????????????4、改病句（4分）??（1）這篇報告列舉了大量事實，控訴了人類破壞自然，濫殺動物。??（2）春節(jié)期間，來方特旅游的人對這座美麗的樂園高度的給予了評價。5、默寫（8分）（1）海內存知己，???????????????????????。（2）????????????????????????，病樹前頭萬木春。（3）念天地之悠悠，???????????????????????。（4）抽刀斷水水
6、更流，???????????????????????。（5）《水調歌頭》中表現(xiàn)對天下所有人的美好祝愿的句子是：???????????????????????????，???????????????????????。??（6）古詩詞中表達理想信念的詩句很多，請寫出其中連續(xù)的兩句：????????????????????????????，???????????????????????。6、名著閱讀。（4分）（1）（）的《名人傳》是為音樂家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅、文學家托爾斯泰寫的三部傳記。（2）“臉又長又厚又粗獷，頭發(fā)很短，向前蓋著，使額頭顯低，兩只小眼
7、睛深陷在陰暗的眼眶里，嚴峻地盯著別人，鼻子扁闊，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的?！边@是對（）的外貌描寫。“腦袋滾圓，額頭方方，凸出，布滿皺紋，頭發(fā)呈黑色……又小又憂傷但有很敏銳的眼睛，顏色深褐，但有點藍褐和黃褐的斑點，色彩常常變化?！笔菍Γǎ┑耐饷裁鑼?。“矮小粗壯，一副運動員的結實骨架。一張土黃色的闊臉龐……額頭凸起、寬大……雙眼閃爍著一種神奇的力量，使所有看到他的人都為之震懾。”是對（）的外貌描寫。7、綜合實踐（4分）www.xkb1.com研究積累千古傳誦的詩詞佳句，可以提升我們的文化品位。古人曾說：“腹有詩書氣自華。”那么，在“唐詩宋詞中的??????
8、??????????????????”的綜合性學習中,你確定的研究專題是什么?你制定了怎樣的研
