管理者的角色認(rèn)知與定位

《管理者的角色認(rèn)知與定位》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、管理者的角色認(rèn)知與定位?·課前自評(píng)?·學(xué)習(xí)課程·查看考試結(jié)果?·360度改進(jìn)計(jì)劃·360度改進(jìn)評(píng)估·改進(jìn)實(shí)施報(bào)告考試得分100課程考試已完成，現(xiàn)在進(jìn)入下一步制訂改進(jìn)計(jì)劃！本次考試你獲得1.0學(xué)分！窗體頂端單選題正確1.經(jīng)營(yíng)層、管理層、督導(dǎo)層和執(zhí)行層，分別對(duì)應(yīng)中國(guó)企業(yè)的內(nèi)部階級(jí)是：1.?A?金領(lǐng)、白領(lǐng)、灰領(lǐng)、藍(lán)領(lǐng)2.?B?金領(lǐng)、白領(lǐng)、藍(lán)領(lǐng)、灰領(lǐng)3.?C?白領(lǐng)、金領(lǐng)、藍(lán)領(lǐng)、灰領(lǐng)4.?D?金領(lǐng)、藍(lán)領(lǐng)、灰領(lǐng)、白領(lǐng)正確2.總經(jīng)理和經(jīng)理的工作時(shí)間界定應(yīng)該是：1.?A?做好今天，考慮明天2.?B?做好每分鐘，考慮每小

2、時(shí)3.?C?三分做今天，七分做明天4.?D?做好每小時(shí)，考慮當(dāng)天正確3.“灰領(lǐng)”原意是指懂管理、懂技術(shù)的人，該詞源于：1.?A?美國(guó)2.?B?日本3.?C?中國(guó)4.?D?英國(guó)正確4.多能型員工需要學(xué)會(huì)的三道工序不包括：1.?A?綜合工序2.?B?本道工序3.?C?上道工序4.?D?下道工序正確5.在企業(yè)中，經(jīng)常用到的溝通形式不包括：1.?A?崗前培訓(xùn)2.?B?崗中下命令3.?C?崗后評(píng)估4.?D?崗中控制正確6.下列選項(xiàng)中，不屬于管理五項(xiàng)職能的是：1.?A?計(jì)劃2.?B?組織3.?C?行動(dòng)4.?D?控制

3、正確7.全世界管理學(xué)家研究的核心內(nèi)容是管理者的：1.?A?管理藝術(shù)2.?B?工作使命3.?C?工作職責(zé)4.?D?地位界定正確8.在企業(yè)中，創(chuàng)造高效率的一般都是：1.?A?和平型的管理者2.?B?外向型的管理者3.?C?中性偏外向的管理者4.?D?中性偏內(nèi)向的管理者正確9.管理者的五大工作使命不包括：1.?A?高質(zhì)量2.?B?高效率3.?C?高回報(bào)4.?D?精團(tuán)隊(duì)正確10.能促進(jìn)上下級(jí)之間的了解，對(duì)培養(yǎng)工作默契很有幫助，被稱為溝通潤(rùn)滑劑的是：1.?A?適當(dāng)?shù)挠哪?.?B?傾聽的能力3.?C?激勵(lì)的能力4.

4、?D?概念化的能力判斷題正確11.面對(duì)直接上級(jí)，管理者應(yīng)站在反映部下呼聲的立場(chǎng)上，用部下的聲音說(shuō)話。此種說(shuō)法：1.A?正確2.B?錯(cuò)誤正確12.為確保產(chǎn)品質(zhì)量，“慢工出細(xì)活”的工作方式在企業(yè)管理中是適合的。此種說(shuō)法：1.A?正確2.B?錯(cuò)誤正確13.“不在其位，不謀其政”指的是管理者要清楚自己在企業(yè)中的地位，不做職責(zé)之外的事情。此種說(shuō)法：1.A?正確2.B?錯(cuò)誤正確14.檢查等于進(jìn)步，在工作進(jìn)行過(guò)程中，管理者還需要控制下級(jí)的進(jìn)度。此種說(shuō)法：1.A?正確2.B?錯(cuò)誤正確15.高質(zhì)量是全世界企業(yè)追求的最高境

5、界，要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量，高效率是前提。此種說(shuō)法：1.A?正確2.B?錯(cuò)誤窗體底端加載中...系統(tǒng)提示close關(guān)閉您需要重新登陸close?close