花兒是我們的好朋友

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1、花兒是我們的好朋友中班數(shù)學(xué)：花兒是我們的好朋友數(shù)字“8”/排列中班數(shù)學(xué)：花兒是我們的好朋友數(shù)字“8”/排列中班數(shù)學(xué)：花兒是我們的好朋友數(shù)字“8”/排列中班數(shù)學(xué)：花兒是我們的好朋友數(shù)字“8”/排列中班數(shù)學(xué)：花兒是我們的好朋友數(shù)字“8”/排列中班數(shù)學(xué)：花兒是我們的好朋友數(shù)字“8”/排列中班數(shù)學(xué)：花兒是我們的好朋友數(shù)字“8”/排列中班數(shù)學(xué)：花兒是我們的好朋友數(shù)字“8”/排列中班數(shù)學(xué)：花兒是我們的好朋友數(shù)字“8”/排列中班數(shù)學(xué)：花兒是我們的好朋友數(shù)字“8”/排列活動目標：1、不受排列方法的干擾，正確感知8的數(shù)量，并認識數(shù)字“8”。2、仔細觀察，大膽想象，提高思維的靈活

2、性。3、體驗數(shù)學(xué)游戲的快樂，增強參與數(shù)學(xué)活動的自信心。活動準備：雪花片每桌一份，幼兒人手一張數(shù)字卡，桌面各貼一個數(shù)字（1-7），教師數(shù)字卡1—7，塑料花若干，小樹、小花、水梨、葡萄數(shù)量各為八個?；顒舆^程：1、復(fù)習(xí)鞏固7以內(nèi)的數(shù)：（1）、-----師出示塑料花，引起幼兒種花樹的興趣，幼兒變魔術(shù)成為小花樹，教師變成魔術(shù)師。------魔術(shù)師：“小花樹們按照你們手里的數(shù)字，去找相應(yīng)的花盆（桌子），把自己種下去！”------幼兒按照自己手中的數(shù)字尋找正確的位置?！癤XX花寶寶你種在幾號花盆里啊？”（2）、游戲：《花開花落》師：“小花樹在太陽公公和雨姑姑的照顧下，開出

3、了X朵花！”幼兒根據(jù)教師出示的數(shù)字卡片，拿相應(yīng)數(shù)量的雪花片。（師逐一出示數(shù)字卡2、3、4。）——“花寶寶現(xiàn)在你開了幾朵花啊？”師：“一天晚上吹起了大風，有三朵花兒被吹走了?！庇變焊鶕?jù)教師出示的數(shù)字卡片，拿走相應(yīng)數(shù)量的雪花片?！盎▽殞毈F(xiàn)在你還有幾朵花??？”教師繼續(xù)出示數(shù)字卡，直到幼兒人手有7朵小花。2、正確感知8的數(shù)量，認識數(shù)字8，訓(xùn)練發(fā)散性思維，發(fā)展想象力。（1）、感知“8”的數(shù)量。師：剛才花寶寶們有7朵花，現(xiàn)在花仙子又給了你一朵，數(shù)數(shù)，一共有幾朵花？（幼兒繼續(xù)操作雪花片。）（出示蜜蜂教具并與小花對應(yīng)排列）“蜜蜂來采密了，看看來了幾只蜜蜂？”“花朵和蜜蜂一

4、樣多嗎？”幼兒點數(shù)。（拿走一只蜜蜂）“飛走了一只蜜蜂，現(xiàn)在還有幾只？誰多誰少？”（增加一只蜜蜂）“又有一只蜜蜂飛來了，數(shù)一數(shù)，一共有幾只蜜蜂？”（2）、不受排列方法的干擾，正確感知8的數(shù)量，并認識數(shù)字“8”?！靶∶鄯錇榛▽殞殰蕚淞硕Y物，找找看有什么禮物？它們的數(shù)量是幾？它們是怎么安排的？”（教師出示小樹、小花、水梨、葡萄的圖片，幼兒討論并回答。）教師小結(jié)：這些禮物雖然它們的排列方法不同，但它們的數(shù)量都是“8”。（3）、認讀數(shù)字“8”，并大膽想象，積極思考。——師：“無論它們怎樣排列，都可以用數(shù)字幾來表示？”教師出示數(shù)字“8”，并且集體認讀。——師：“數(shù)字8象什

5、么？”（教師鼓勵幼兒大膽的想象。）葫蘆、眼鏡、雪人……——師：“8除了表示8棵小樹、8朵小花、8個水梨、8串葡萄，還可以表示什么呢？”3、幼兒操作練習(xí)：（1）、守恒練習(xí)。（2）、多角度分類。大班畢業(yè)典禮主持詞筱：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、親愛的小朋友們：合：大家下午好！筱：今天我們在這里隆重召開大班畢業(yè)典禮，為可愛的孩子們?nèi)甑挠變簣@生活畫一個圓滿的句號。娜：離別的鐘聲即將響起，作為老師我們內(nèi)心有太多說不出的高興與不舍。為了孩子們即將成為一名小學(xué)生而高興，為了孩子們即將離開我們而依依不舍。婷：三年的集體生活，不僅使孩子們在各方面得到發(fā)展，更使孩子們與老師建立了純真

6、的感情。我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲。合：作為老師，我們有這么多的小精靈陪伴，我們擁有，我們幸福！筱：三年來你們帶給我多少的歡聲笑語，娜：三年來你們給了我多少的感動和欣慰，婷：此刻你們將要離開這里，我只有默默的祝福你們——我的寶貝：合：愿你們是小鳥從這里起飛，愿你們是小船從這里揚帆，愿你們是駿馬在這里奮蹄......娜：文苑幼兒園大班畢業(yè)典禮合：現(xiàn)在開始！婷：下面請欣賞家長代表帶來的腰鼓《***》大家掌聲歡迎。筱：感謝家長代表精彩的表演。下面請我們敬愛的×校長，致畢業(yè)典禮的賀詞，大家掌聲歡迎！1、校長講話娜：感謝×校長熱情洋溢的講話。下面請我們的家長朋友，×××的媽

7、媽代表家長們上臺講話，大家掌聲歡迎。2、家長代表講話婷：感謝×××媽媽感人的講話！經(jīng)典誦讀，是我園的一大教育特色之一。下面請欣賞大班級部帶來的《畢業(yè)詩》和古詩詞朗誦：筱：我們的孩子朗誦的好不好？再一次把熱烈的掌聲送給我們這群聰明、可愛的寶貝們。下面請欣賞大班級部帶來的舞蹈《我有一雙小小手》，大家掌聲歡迎。娜：到了說再見的時刻，這是依依不舍的時刻，也是開心高興的時刻。婷：親愛的孩子們，老師將記住你們的天真、善良和愛心。筱：今后，你們無論遇到了什么困難，也請記住老師對你們的愛，在老師心中，你們都是獨一無二的！你們都是最棒的！娜：親愛的孩子們，老師愛你們，永遠愛你們

8、。筱：老師為你們祝福，祝愿你們象一只只