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《java考試系統(tǒng)_畢設(shè)論文.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、學(xué)號(hào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）基于JAVA的考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)教學(xué)系：指導(dǎo)教師：專業(yè)班級(jí)：學(xué)生姓名：二零一二年五月鄭重聲明本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包括任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。本人簽名：日期：畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書學(xué)生姓名專業(yè)班級(jí)指導(dǎo)教師工作單位設(shè)計(jì)(論文)題目基于JAVA的考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)設(shè)計(jì)（論文）主要內(nèi)容：此畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容是設(shè)計(jì)開發(fā)一個(gè)基于java技術(shù)的在線考試系統(tǒng)，以WindowsXP為操作系統(tǒng)平臺(tái)，以MYS
2、QL作為數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上考試系統(tǒng)應(yīng)有的主要功能模塊,包括：1.啟動(dòng)系統(tǒng)后出現(xiàn)系統(tǒng)登陸窗口界面；2.管理員的登錄，管理和維護(hù)；3.考生注冊(cè)、登錄、注銷；4.考試管理，包括出題組卷，考試時(shí)間控制與提示等；5.成績(jī)管理，包括判卷，對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行查詢；6.提供系統(tǒng)使可靠和安全的措施，包括數(shù)據(jù)備份和驗(yàn)證操作員密碼功能。應(yīng)讓用戶操作方便，容易維護(hù)。要求完成的主要任務(wù)及其時(shí)間安排:要求完成的主要任務(wù)：1.查閱資料,寫出不低于10篇參考文獻(xiàn)（其中至少有2篇外文文獻(xiàn)）的參考文獻(xiàn)資料；2.進(jìn)行方案論證;寫出開題報(bào)告;3.進(jìn)行總體設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)；完成軟、硬件設(shè)計(jì)4.完成系統(tǒng)的聯(lián)調(diào)；按系
3、統(tǒng)設(shè)計(jì)要求，能獨(dú)立運(yùn)行演示程序5.撰寫論文并準(zhǔn)備答辯；要求論文語言通順，整篇論文不少于10000漢字；時(shí)間安排：1、2月22日前（第二周周三）接收指導(dǎo)教師下達(dá)的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書。2、3月10日前（第四周末）完成開題報(bào)告并提交開題報(bào)告給指導(dǎo)教師審閱、批復(fù)。3、3月11日～5月11日（第4至13周）為系統(tǒng)設(shè)計(jì)與撰寫論文時(shí)間。其間：（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)的期中檢查定第8～9周；（2）文獻(xiàn)摘要的提交時(shí)間在3月30日（第7周）前；（3）5月7日～13日（第13周）指導(dǎo)教師初閱論文，學(xué)生修改論文；4、5月14日～5月20日（第14周）為答辯小組內(nèi)交換評(píng)閱論文，學(xué)生制作PPT進(jìn)行答辯準(zhǔn)備
4、。5、5月21日～5月25日（第15周）畢業(yè)答辯。必讀參考資料張孝祥.深入JavaWeb開發(fā)內(nèi)幕——核心基礎(chǔ)[M].北京：電子工業(yè)出版社.北京.06年黃杰湘制作，《mysql中文參考手冊(cè)》，網(wǎng)絡(luò)電子書，http://www.devoinfo.com數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)實(shí)例曹紅根清華大學(xué)出版社09年指導(dǎo)教師簽名：教研室主任簽名：畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告題目基于JAVA的考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)1.目的及意義（含國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀分析）：(1).背景及現(xiàn)狀隨著社會(huì)的進(jìn)步和商品經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，對(duì)勞動(dòng)者和技術(shù)人員的知識(shí)和能力水平的要求也越來越高。考試系統(tǒng)作為衡量人的能力的重要手段
5、，在現(xiàn)代生活中的地位進(jìn)一步提高，并深入到社會(huì)的各個(gè)方面，各種各樣的學(xué)歷考試、資格證書考試層出不窮。同時(shí)隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，使得考試的技術(shù)手段和載體發(fā)生了革命性的變化。世界各國(guó)對(duì)教育的發(fā)展給予了前所未有的關(guān)注，都試圖在未來的信息社會(huì)中讓教育處于一個(gè)優(yōu)勢(shì)的位置，從而走在社會(huì)發(fā)展的前列，為此許多國(guó)家都把信息技術(shù)應(yīng)用于教育，作為民族發(fā)展的重要推動(dòng)力。在國(guó)外,美國(guó)政府提出了“教育技術(shù)規(guī)劃(EducationalTechnologyInitiative)”，指出到21世紀(jì)初讓全美國(guó)的每間教室和每個(gè)圖書館都將聯(lián)上信息高速公路，讓每個(gè)孩子都能在“21世紀(jì)教師”網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。澳
6、大利亞國(guó)家公共資源管理局已于1995年4月建立“澳大利亞教育網(wǎng)”，并聯(lián)通Internet，該網(wǎng)絡(luò)不僅包括全部高等院校，而且還覆蓋全澳大利亞所有的中小學(xué)。在1995年底，國(guó)外開始出現(xiàn)支持網(wǎng)上教學(xué)的系統(tǒng)和平臺(tái)。美國(guó)的NTU、英國(guó)的OPENCOLLEGE都是十分典型的網(wǎng)絡(luò)教育范例。網(wǎng)絡(luò)化在線考試作為網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育的重要組成部分和發(fā)展分支，己經(jīng)在國(guó)外一些發(fā)達(dá)國(guó)家得到蓬勃發(fā)展，人們選學(xué)課程和考試都是通過網(wǎng)上進(jìn)行。特別是Internet業(yè)務(wù)的普及，構(gòu)筑高性能、低成本的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化在線考試，從技術(shù)條件和經(jīng)濟(jì)條件上己經(jīng)成熟。在國(guó)內(nèi)，普遍地看，絕大多數(shù)遠(yuǎn)程教育的考試還停留在傳統(tǒng)考試方
7、式。在此方式下，組織一次考試至少要經(jīng)過5個(gè)步驟，即人工出卷、考生考試、人工閱卷、試卷分析和成績(jī)?cè)u(píng)估。顯然，隨著考試類型的不斷增加及考試要求的不斷提高，教師的工作量將會(huì)越來越大，并且這樣工作將是一件十分煩瑣和非常容易出錯(cuò)的事情。但是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的真正應(yīng)用僅限于網(wǎng)上報(bào)名工作和網(wǎng)上成績(jī)查詢，還沒有真正形成上網(wǎng)考試的規(guī)模。而在國(guó)外一些國(guó)家，網(wǎng)上提交作業(yè)和網(wǎng)上考試已經(jīng)相當(dāng)普及了。所以說傳統(tǒng)的考試方式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代考試的需要。(2).意義和價(jià)值目前許多的專業(yè)考試已逐步出現(xiàn)從筆試轉(zhuǎn)為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)考試的發(fā)展趨勢(shì)。與傳統(tǒng)的筆試相比，計(jì)算機(jī)在線考試系統(tǒng)有多方面的優(yōu)勢(shì)。首先，可以省去試卷印
8、刷的費(fèi)用，
