培新小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

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1、培新小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案?活動意義：雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。今年是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年，49年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我?！皩W(xué)雷鋒”活動和深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大少先隊員積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻(xiàn)，我校少先大隊部積極響應(yīng)學(xué)校黨支部的號召，于2012年3月——2012年7月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動。制定方案如下：活動主題：弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園活動

2、口號：我是小小活雷鋒活動時間：2012年3月——2012年7月活動地點：我校校園內(nèi)或校外各公益場所活動內(nèi)容：一、切實做好學(xué)雷鋒的宣傳動員工作利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄及班級黑板報等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動，加大宣傳力度，結(jié)合學(xué)校政教處本學(xué)期工作安排，重點從增強愛國情感做起，在學(xué)生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進學(xué)生的全面發(fā)展。二、認(rèn)真開展好學(xué)雷鋒的系列活動1、開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動，發(fā)揚自強自立精神，弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不

3、斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心，班主任以“五個一”組織隊員開展學(xué)雷鋒系列活動。即：主持召開一次學(xué)習(xí)雷鋒主題班會、號召學(xué)生搜集一本有關(guān)雷鋒故事的書、舉辦一次講雷鋒故事比賽、組織教學(xué)生唱會一首有關(guān)雷鋒的歌曲、辦一期以“學(xué)雷鋒、見行動”為主題的黑板報。2、號召各中隊成立“學(xué)雷鋒行動小組”，在廣泛動員的基礎(chǔ)上，切實行動起來，長期持續(xù)有效地開展學(xué)雷鋒活動，影響和輻射整個校園以及社會。3、三月五日組織學(xué)校青年團員教師在培新街開展學(xué)

4、雷鋒實踐活動；當(dāng)日組織五年級部分班級在漢江河畔拾撿垃圾；4、植樹節(jié)組織學(xué)生開展愛綠護綠活動；5、開展“雷鋒伴我成長——紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒”志愿活動、三月底學(xué)校團支部老師帶領(lǐng)中隊干部在市兒童福利院舉辦慰問演出活動。6、清明節(jié)開展“英雄的足跡我傳承”對學(xué)生進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育；7、四月份以團帶隊組織師生前往氣象站參觀學(xué)習(xí)，8、五月份組織各中隊開展“紅五月，雷鋒精神永放光芒”講故事大賽；9、六月份校園小記者站辦一期“活雷鋒，就在我們身邊”攝影展。培新小學(xué)團支部、少隊部2012年3月