把字句與被字句練習

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1、常見的句式轉(zhuǎn)換句式，通常指的是句子的結構方式?，F(xiàn)代漢語的句式十分豐富，常見的句式有：1.長句和短句；2.主動句和被動句；3.肯定句和否定句；3.陳述句和反問句；4.單句和復句；5.口語句式和書面語句式；6.順壯句和倒裝句；7.整句和散句等等。變換句式要注意下面幾點：1.因為變換句式是在同義句式中進行的，做一變換句式的句子一定要保留愿意，不管題目本身是否有明文要求。因此，與考察點（句式變換）無關的文字可以原封不動。必要時個別文字可以主動增、刪、換、調(diào)），但變動不要太多。2.有一種句式都有相對應的同義句式，如長句和短句相對應，主動句和被動句相對應等等，要按照相對應的

2、關系去變換句式，避免張冠李戴。3.在一定的語言環(huán)境下講求句式的選擇是為了收到理想的語言表達效果，屬修辭問題。一般說，修辭活動必須在合乎語法和邏輯的基礎上進行。因此，在變換句式同時，要注意通順和合理，防止顧此失彼。一、主動句和被動句的變換。（“把”字句和“被”字句）主語是動作的發(fā)出者（實施者）的句子叫主動句；主語是動作的接受者（受動者）的句子叫被動句?！鞍选被颉氨弧鼻昂髢蓚€詞語調(diào)換位置，其余的照寫。例如：1.我被老師表揚了一番。老師把我表揚了。2.我把衣服洗了。衣服被我洗了。二、肯定句和否定句的變換必須注意的是：由肯定句變成雙重否定句的反問句時，千萬不要把意思說反

3、了。須知：雙重否定句表示肯定。例如：他不得不承認這個已成的事實。老一輩革命家無時無刻不在關心著青年人的成長。三、重否定句表否定?？茖W發(fā)展到今天，誰也不會否認人類并不是宇宙中唯一的生靈。已經(jīng)有一重否定或雙重否定，再加上反問又等于一重否定，便構成雙重或三重否定。例如：難道能否認日本帝國主義侵略中國是對他國民族的侵犯嗎？（雙重否定，表示肯定。）難道能否認他不是民族的英雄嗎？（三重）四、陳述句變反問句1.把末尾的句號改成問號。2.在中間關鍵詞前面加“怎能不……”，末尾加“呢？”或“難道不……嗎？”其格式：（1）難道不……嗎？（2）怎能不……呢？例如：a.美麗的草原讓人陶

4、醉。、美麗的草原怎能不讓人陶醉呢？b.中秋節(jié)，我出差在外，想念親人。是中秋節(jié)，我出差在外，怎能不想念親人呢？c.真正的力量是人民群眾。真正的力量難道不是人民群眾嗎？c.秦王我都不怕，也不怕廉將軍。d.秦王我都不怕，難道會怕廉將軍嗎？四、引述句變?yōu)檗D(zhuǎn)述句轉(zhuǎn)述句便是把他人說的話間接的轉(zhuǎn)述給別人聽，其方法是：1.把冒號改成逗號，去掉雙引號。例如：王寧說：“我要像李勇那樣關心集體?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）改：王寧說，他要像李勇那樣關心集體。2.把第一人稱“我”改成第三人稱“他/她。3.若（如果）句中冒號后面又出現(xiàn)他人姓名，一般情況下照寫，這樣不會使句中混亂。4.把第二人稱“你“

5、改換成他/她的姓名成習慣稱呼。5.后面的問號不變。例如：宋慶齡笑著說：“正因為我是領導，才讓你坐北朝南的呀！要是我老高高在上，不就不平衡嗎？”改：宋慶齡笑著說，正因為她是領導，才讓李艷娥坐北朝南的呀！要是她老高高在上，不就不平衡嗎？五、擴句句子可以擴充的五個地方：1.“誰”的前面；2.“是”和“動作”的前面；3.“什么”的前面；4.“怎么樣”的前面；5“怎么樣”的后面。例句：a。英勇的戰(zhàn)士狠狠地打擊來犯的敵人。（“誰”之前）（“什么”之前）（動作之前）b。劉胡蘭的確是一位了不起的英雄。（“是”之前）（“什么”之前）c.海娃非常高興。（“怎么樣”之前）d．海娃高興

6、極了。（“怎么樣”之后）一個地方可以加上不止一個枝葉。如：“劉胡蘭是一位了不起的英雄?！痹凇坝⑿邸钡那懊婕由狭恕耙晃弧焙汀傲瞬黄稹?。擴句應注意：1.不能違背愿意；2.不能改變結構；3.必須搭配恰當；4.力求內(nèi)容豐富。例如：“小蘭上學去”擴成“小蘭冒著瓢潑大雨和泥濘的小路上學去?！睌U充的部分就有搭配不當?shù)拿?。又如：“禾苗點頭”擴為“禾苗在微風中點頭”當然是對的，但算不上好。因為“禾苗”前可以擴充而未擴充。如擴成：“田里的禾苗在微風中點頭”就比較好。但仍不算很好，因為擴充的兩個枝葉都是“在什么地方”，還可以加上“什么樣的”“怎么樣的”一類詞語，變成“田里綠油油的禾

7、苗在微風中頻頻點頭。”擴句的正確步驟是：1.畫一畫，看看擴哪些地方；2.想一想，可以加進哪些枝葉；3.連一連，看看搭配的是否恰當。六、縮句縮句有兩種情況：第一種，去掉全部枝葉，只保留主干。例如：精彩的表演在一片熱烈的掌聲中結束。縮為：表演結束。第二種：去掉大部分枝葉，保留主干和小部分枝葉。哪些枝葉必須保留呢？1.否定句中否定詞。例如：我絕對不同意你的這種無理要求?？s為：我不同意你的要求。2.“把“字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它們連帶的重要詞語。3.疑問句子中表達疑問的詞語要保留。例如：“五年級的運動員為什么會在運動會上奪走了幾項冠軍呢？縮為：運動員為什

8、么奪走了冠軍呢？縮句的對