中外名曲賞析 修改

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1、《中外名曲賞析》課程標準（執(zhí)筆人：謝霓，曾環(huán)審閱學院：人文與社會科學學院）課程編號：英文名稱：AppreciationandanalysisonChineseandforeignfamoussongsandmusical預修課程：《音樂基礎》、《藝術概論》學時安排：18學時學分：1一、課程概述（一）課程性質地位《中外名曲賞析》是我校本科學員的一門公共基礎選修課程。音樂賞析能夠豐富學員的音樂知識，提高學員對藝術美的感知能力、鑒賞能力及創(chuàng)造和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學員崇高的審美理想、正確的審美觀念和健康的審美情趣，其中中國音樂部分能使學員熟悉和熱愛中國音樂文化。因此，《中外名曲賞析》在人文與社會科學課程系

2、列中，對于培養(yǎng)學員的藝術鑒賞力，并從中繼承和弘揚中國民族文化、培養(yǎng)民族自尊心和民族自豪感，具有非常重要的地位和作用。（二）課程基本理念本課程以審美為主線，以古今中外的優(yōu)秀音樂作品為基礎，擴大學員的音樂視野，提高學員的音樂感受能力、想象能力、理解能力和鑒賞能力，掌握多方面的音樂表現(xiàn)形式、音樂體裁等知識，從學員審美和藝術修養(yǎng)的實際出發(fā)，旨在提高本校學員的音樂鑒賞能力和培養(yǎng)高尚的審美情趣，從而促進學員更好地踐行當代革命軍人核心價值觀。（三）課程設計思路本課程通過對中外音樂文化歷史的進程與成果，對各時期中外不同民族優(yōu)秀作曲家及其作品的介紹與鑒賞，使學生對世界音樂文化有所了解，從而開闊他們的藝術視野、培

3、養(yǎng)他們對音樂作品的欣賞、理解與分析的能力，發(fā)展他們的思維與創(chuàng)造力，陶冶他們的情操，提高他們對音樂藝術鑒賞的能力。理論教學占總學時的二分之一，即9學時；欣賞分析教學占總學時的二分之一，即9學時。一、課程目標（一）知識與技能本課從審美欣賞的高度，剖析音樂作品的藝術魅力之所在，引導學生在欣賞中外名曲的審美活動中，提高音樂素養(yǎng)和藝術鑒賞水平。（二）過程與方法本課程以理論為主，結合作品分析，并配合音像資料。教學過程中以講授法、討論法、演示法、陶冶法、探究法為主。（三）情感態(tài)度與價值觀通過教員講解、示范以及列舉案例，欣賞和分析不同時期具有代表性的音樂作品，使學員逐步具備準確、敏銳地從整體上感受、體驗音樂表

4、現(xiàn)內容的能力，逐步具備評價音樂內容和形式中所反映的真、善、美與假、丑、惡的能力，樹立正確的人生觀與價值觀。三、內容標準第一章音樂欣賞基本知識第一節(jié)音樂欣賞及其過程和方法主要內容：1、音樂欣賞的本質2、音樂欣賞的基本方式教學重難點：1、音樂欣賞的四個階段2、欣賞音樂的基本方法教學要求：1、了解音樂欣賞的心理過程2、掌握欣賞音樂的基本方法第二節(jié)音樂的基本表現(xiàn)手段主要內容：1、旋律2、節(jié)奏與節(jié)拍3、和聲4、音色教學重難點：1、旋律與節(jié)奏的關系2、和聲的定義教學要求：了解音樂的基本表現(xiàn)手段第二章聲樂作品第一節(jié)聲樂基本常識主要內容：1、聲樂的演唱方法2、聲樂的演唱形式及特點3、聲樂體裁教學重難點：1、中

5、西方聲樂體裁的劃分教學要求：1、了解聲部與聲音類型的劃分2、了解聲樂的四種唱法3、了解聲樂的基本演唱形式及特點4、了解不同分類的聲樂體裁第二節(jié)聲樂作品賞析主要內容：1、中國古代聲樂作品2、中國古代歌曲3、藝術歌曲4、合唱5、歌劇教學重難點：1、了解古代聲樂代表性作品2、了解近現(xiàn)代聲樂代表性作品教學要求：1、分別列舉三個時期的代表性聲樂作品，并對其進行賞析第三節(jié)外國聲樂作品主要內容：1、外國民歌2、藝術歌曲3、歌劇4、音樂劇5、歐美流行歌曲教學重難點：1、各國代表性民歌2、著名德奧藝術歌曲和代表性歌劇賞析教學要求：1、了解各國民歌2、外國藝術歌曲賞析3、外國歌劇、音樂劇以及歐美流行歌曲賞析第四節(jié)

6、中國軍旅歌曲主要內容：1、軍隊藝術歌曲2、隊列歌曲3、軍營民謠教學重難點：1、軍隊藝術歌曲賞析教學要求：區(qū)分以上三種不同類型的軍旅歌曲第三章器樂作品第一節(jié)器樂常識主要內容：1、中西樂器分類2、中西樂器演奏形式3、中西器樂曲體裁教學重難點：1、中國民族樂器與西洋樂器分類2、中西方器樂曲體裁的不同劃分教學要求：1、掌握中西樂器分類，并舉例2、了解中西樂器演奏形式，并予以區(qū)別3、掌握中西方器樂曲不同體裁第二節(jié)中國器樂作品主要內容：1、獨奏作品2、合奏作品教學重難點：1、根據(jù)不同民族樂器來介紹相應獨奏器樂曲，如古琴、琵琶、二胡、嗩吶等2、合奏作品賞析，如民族管弦樂、小提琴協(xié)奏曲等教學要求：1、了解兩種

7、演奏形式的中國器樂作品，并掌握其對應的器樂曲第三節(jié)外國器樂作品主要內容：1、外國器樂發(fā)展概況2、音樂流派及其代表音樂家教學重難點：1、結合各音樂流派介紹代表作品2、介紹從巴洛克時期至今形成的音樂流派及代表音樂家教學要求：1、掌握巴洛克時期主要代表音樂家2、掌握古典樂派、浪漫樂派、民族樂派、印象樂派以及現(xiàn)代樂派的代表作品及其風格3、對不同時期不同音樂家的代表作品進行賞析四、實施建議（一）教學實施1、