數(shù)字信號處理課程設(shè)計模板 (1)

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1、湖南工程學(xué)院課程設(shè)計報告課程設(shè)計報告課程名稱數(shù)字信號處理課題名稱專業(yè)班級學(xué)號姓名指導(dǎo)教師彭禎2014年12月15日6湖南工程學(xué)院課程設(shè)計報告湖南工程學(xué)院課程設(shè)計任務(wù)書課程名稱數(shù)字信號處理課題專業(yè)班級通信工程1281班學(xué)生姓名學(xué)號指導(dǎo)老師彭禎審批任務(wù)書下達日期2014年12月5日任務(wù)完成日期2014年12月13日6湖南工程學(xué)院課程設(shè)計報告任務(wù)書（我給你們的設(shè)計指導(dǎo)中你自己做的那部分內(nèi)容）附：課程設(shè)計報告裝訂順序：封面、任務(wù)書、目錄、正文、評分、附件（A4大小的圖紙及程序清單）。正文的格式:一級標(biāo)題用3號黑體,二級標(biāo)題用四號宋體加粗,正文用小四號宋體;行距為22。正文的內(nèi)容:一、課題的

2、主要功能；二、課題的功能模塊的劃分（要求畫出模塊圖）；三、主要功能的實現(xiàn)（至少要有一個主要模塊的流程圖）；四、程序調(diào)試；五、總結(jié)；六、附件（所有程序的原代碼，要求對程序?qū)懗霰匾淖⑨專?湖南工程學(xué)院課程設(shè)計報告正文總字?jǐn)?shù)要求在5000字以上（不含程序原代碼）。6湖南工程學(xué)院課程設(shè)計報告目錄（大致的劃分，你們自己可以按你們的具體內(nèi)容來擬目錄）6湖南工程學(xué)院課程設(shè)計報告（一）、課程設(shè)計題目與目的（二）、設(shè)計內(nèi)容與步驟及結(jié)果分析：（三）、實驗總結(jié)（四）、參考文獻6計算機科學(xué)與技術(shù)系課程設(shè)計評分表課程名稱：數(shù)字信號處理項目評價設(shè)計方案的合理性與創(chuàng)造性設(shè)計與調(diào)試結(jié)果設(shè)計說明書的質(zhì)量答辯陳述

3、與回答問題情況課程設(shè)計周表現(xiàn)情況綜合成績教師簽名：日期：（注：1．此頁附在課程設(shè)計報告最后一頁；2．綜合成績按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級評定。）