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1、《小狗包弟》導學案年級：高一年級????科目：語文???主備人：李英麗????審核人：張菲菲使用人：高一年級單元課題課型授課時間備注第三單元《小狗包弟》新授2課時小狗包弟 ???????? 【學習目標】 1.認識文革給人身心造成的巨大傷害?！ ?.感受巴金嚴于解剖自己的偉大人格，培養(yǎng)反省懺悔意識。3、提高學生的文學欣賞水平和寫作水平【品思題目】初讀題目，很容易知道本文是一篇描寫動物的文章，此文處于散文單元，定然是通過動物小狗的描寫抒發(fā)作者的思想感情閱讀文章，就要留心文章中最觸動心靈的地方，那里
2、或隱或顯的流露出作者的情感而題目稱小狗為“包弟”，這是很讓人動心的地方，給狗一個名字很正常，但稱狗為“弟”就是一個吸引讀者閱讀的第一點寫物的散文，一定要選擇與此物有關(guān)的各種事情，讓這些故事圍繞一個中心進行，散文的特點“形散神不散”在類似的文章中更是集中體現(xiàn)散文成功的關(guān)鍵在于它的巧妙構(gòu)思，那么，本文的構(gòu)思應(yīng)當是欣賞的另一個妙點所在,讀散文，隨著點滴趣事感觸作者的心動,在散文的閱讀中體驗人生，品味人生，當是此文閱讀給人的最好回饋導入2003感動中國頒獎詞穿越一個世紀，見證滄桑百年，刻畫歷史巨變，一個
3、生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情，點亮多少人靈魂的燈塔；他在人生中真誠地行走，叩響多少人心靈的大門。他貫穿于文字和生命中的熱情、憂患、良知，將在文學史冊中永遠閃耀著璀璨的光輝 相關(guān)資料:●作者名片 巴金，原名?????????，字芾（fú）甘，祖籍浙江嘉興，1904年11月25日生于四川成都一個官宦家庭。1928年完成第一部中篇小說,1929年在《小說月報》發(fā)表后引起強烈反響。后來又寫了 “愛情三部曲”（????、?????、?????）“激流三部曲”（?????、????、?????）
4、和“抗戰(zhàn)三部曲”（《火》之一、之二、之三）等小說，《隨想錄》等散文集?！ 駥懽鞅尘啊 ”疚倪x自《隨想錄》。十年“文化大革命”中喪失做人的權(quán)利和噩夢般的經(jīng)歷和遭遇；許多親朋好友以至愛妻非正常死亡，過早地離他而去；進入老年后，對社會、歷史深刻的反思。懷著對國家和人民的強烈的愛，希望將來不再發(fā)生類似“文化大革命”這樣的事情；以對歷史、對人民負責的精神，堅持講出自己心里的真話，償還積蓄在心靈上的欠債——這一切成為巴金創(chuàng)作《隨想錄》的緣起。正如他自己所說：“五卷書上每篇每頁滿是血跡，但更多的卻是十年
5、創(chuàng)傷的濃血。我知道不把濃血弄干凈，它就會毒害全身。我也知道，不僅是我，許多人的傷口都淌著這樣的濃血。”在作品中，作者沒有醉心于苦難中的甜蜜，也沒有把自己當成受害者和譴責者，而是把自己連同歷史一起押上審判臺，他“把筆當做手術(shù)刀一下一下地割自己的心”。他解剖著自己，同時解剖著歷史，他要找出并剔除附于文化與心靈上的毒瘡與膿血，為一個民族找出通向未來的道路?！ 『粚嵒A(chǔ) ●注音 舔舐????作揖???????租賃???????籬笆???????叱罵???????包袱????????解剖??????綠
6、草如茵 結(jié)構(gòu)圖解 這篇文章是一篇敘事性散文，它有一個完整的故事鏈，有楔子、開端、發(fā)展、結(jié)局、尾聲。請將本文結(jié)構(gòu)及作者情感脈絡(luò)填入下表?！ ⌒ㄗ樱簯蚯蛐≌f的開頭的引子，具有引起下文的作用?！ 哟?概括內(nèi)容?情感脈絡(luò) 楔子（1）?藝術(shù)家與狗的故事? 開端（2）?? 發(fā)展（??????）?七年相處? 結(jié)局（??????）?? 尾聲（??—13）??三課文鑒賞 1找出本文的“文眼”“文眼”指最能反映文章思想情感和情感基調(diào)的句子。位置一般在標題處或開頭處或結(jié)尾處。明確：2.形象鑒賞（1）
7、小狗形象：找出描寫包弟的句子，在作者筆下，小狗包弟是一個什么樣的形象？正面描寫：側(cè)面描寫：明確： 描寫用意：（2）作者形象：①如此可愛的小狗，“我”為什么要舍棄它？②作家的心路歷程或感情脈絡(luò)？③我們說時間可以改變一切，可是時間能撫平心靈上的創(chuàng)傷嗎？倒數(shù)第三段作家寫了時光的流逝，又寫了庭院景況的改變，目的是什么？④歸根到底，誰是屠害小狗的兇手？補充介紹文革有一位非常受學生歡迎的語文老師，因為講述膽略過人、機警智謀的主席在瀏陽遇險，被迫在水溝藏身而被人劃為歪曲主席偉大形象的右派，并被判刑8年，最終喪
8、妻失子。老舍：1966年，不堪迫害投湖自殺。張志新（中國人大女老師）：被捕入獄，被割喉殺害。劉少奇：遭批斗致死。彭德懷：被批斗。榮國團：中國第一個世界冠軍，目睹賀龍批判大會后，自縊身亡。葉劍英元帥說：文革整死了2千萬人，整傷了一億人，浪費了8千億人民幣。巴金：在“四害”橫行的時候，我給人當做罪人和賤民看待，日子十分難過。我每天在牛棚里勞動、學習、寫交代、寫檢查、寫思想?yún)R報。任何人都可以責罵我、教訓我、指揮我。任何人都可以闖進我家里來，高興拿什么就拿什么。那是一個瘋狂的年代，親友疏遠，人情殆盡，人
