蘇教版八年級上冊語文復(fù)習(xí)資料第一單元字詞、文學(xué)常識與課文內(nèi)容

蘇教版八年級上冊語文復(fù)習(xí)資料第一單元字詞、文學(xué)常識與課文內(nèi)容

ID:13247197

大?。?3.50 KB

頁數(shù):10頁

時間:2018-07-21

蘇教版八年級上冊語文復(fù)習(xí)資料第一單元字詞、文學(xué)常識與課文內(nèi)容_第1頁
蘇教版八年級上冊語文復(fù)習(xí)資料第一單元字詞、文學(xué)常識與課文內(nèi)容_第2頁
蘇教版八年級上冊語文復(fù)習(xí)資料第一單元字詞、文學(xué)常識與課文內(nèi)容_第3頁
蘇教版八年級上冊語文復(fù)習(xí)資料第一單元字詞、文學(xué)常識與課文內(nèi)容_第4頁
蘇教版八年級上冊語文復(fù)習(xí)資料第一單元字詞、文學(xué)常識與課文內(nèi)容_第5頁
資源描述:

《蘇教版八年級上冊語文復(fù)習(xí)資料第一單元字詞、文學(xué)常識與課文內(nèi)容》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫

1、八年級上冊字詞與課文內(nèi)容第一單元字詞與課文內(nèi)容一、字詞逶迤(wēiyí?。 “蹴纾╬ángbó)  酣然(hān)  岷山(mín )氈子(zhān?。@惶(jīnghuáng)籬笆(líba)打顫(zhàn)骨碌(gūlu)蜷縮(quán)閃爍(shuò)矗立(chù)咀嚼(jǔjué)嗚咽(wūyè)澎湃(péngpài)懸崖(xuán)蔫巴(niān)颯颯(sà)抽噎(yē)踉蹌(liàngqiàng)拽(zhuài)泥濘(nìng)猝然(cù)急驟(zhòu)絢麗(xuàn)哽咽(gěngyè)驀

2、地(mò)馬匹(pǐ)慍怒(yùn)旋即(xuán)疲憊(píbèi)萬籟(lài)焦灼(zhuó)白雪皚皚(ái)心急火燎(liáo)濕漉漉(lù)愕然(è)屈指一算千錘百煉苛捐雜稅圍追堵截二、詩歌賞析:《七律長征》紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。1、“暖”和“寒”怎樣理解,談?wù)勀愕目捶??一個“暖”字,既寫出了春暖的金沙江風(fēng)高浪急、暖氣蒸騰的實景,又烘托出紅軍戰(zhàn)士渡江脫險的喜悅心情和一片沸騰的景象?!昂弊衷⒁?/p>

3、深刻,烘托瀘定橋自然環(huán)境的險惡,反襯紅軍戰(zhàn)勝艱險的英雄形象。2、把五嶺的“逶迤”、“烏蒙”的“磅礴”和“騰細浪”“走泥丸”合在一起說,你覺得相矛盾嗎?以“細浪、泥丸”10夸張正是為了反襯紅軍,突出表現(xiàn)紅軍敢于藐視并戰(zhàn)勝一切困難的高大形象和精神偉力。)3、毛澤東寫這首詩的目的就是表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士英勇無畏和樂觀主義革命豪情,你能從詩中找到相關(guān)的詞語表現(xiàn)這種豪情嗎?(首聯(lián)“不怕”“只等閑”,充分顯示出紅軍戰(zhàn)士鋼鐵般的革命意志和大無畏的英雄氣概。尾聯(lián)中“喜”和“開顏”一方面表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士在極其艱苦條件下的樂觀主義精神,

4、一方面表現(xiàn)了他們對美好的革命前途的向往和自信。)第二單元字詞與課文內(nèi)容一、字詞蹊蹺(qīqiāo?。 ℃碳t(yān)?。┟劝l(fā)(měng)  逮捕(dài)鑲嵌(qiàn ?。 ‖旇В╩ǎnǎo)揣口袋(chuāi)機械(xiè)膝蓋(xī)干戈(gē)祈禱(qí)挾持(xié)懲罰(chéng)賺錢(zhuàn)遨游(áo)污蔑(miè)募集(mù)寥落(liáo)券門(xuàn)瞭望(liào)阿房宮(ēpáng)懵懂(měng)綿亙(gèn)夯筑(hāng)冀求(jì)廣袤(mào)掐指一算風(fēng)燭殘年

5、據(jù)理力爭安居樂業(yè)無與倫比壁壘森嚴(yán)故弄玄虛感慨良深姹紫嫣紅二、重點篇章4、《春望》選自仇兆鰲《杜詩詳注》,作者唐代詩人杜甫,字子美,號少陵野老。該詩表現(xiàn)詩人目睹破碎衰敗的祖國,黯然神傷,抒發(fā)了詩人憂國思家的心情。5、《泊秦淮》選自馮集梧《樊川詩集注》,作者唐代詩人杜牧,字牧之,與李商隱齊名,世稱“小李杜”。詩人夜泊秦淮,聽到酒店歌女在唱陳后主所作的流行歌曲,不禁觸景生情,抒發(fā)了詩人對世風(fēng)和時局的憂憤。6、《十一月四日風(fēng)雨大作》選自錢仲聯(lián)《劍南詩稿校注》,作者陸游,字務(wù)觀,號放翁,南宋愛國詩人。該詩表現(xiàn)詩人雨夜

6、追憶往昔軍旅生涯,表達自己為收復(fù)失地,統(tǒng)一祖國而獻身的強烈愿望,也飽含了壯志難酬的痛切愁思。7、《過零丁洋》選自《文山集》,作者文天祥,字履善,又字宋瑞,號文山,南宋大臣10、文學(xué)家。詩人將個人的經(jīng)歷和國家的命運緊緊聯(lián)系在一起,表達了寧死不屈的堅定決心。8、《晏子使楚》選自《晏子春秋?雜下》。《晏子春秋》是后人搜集齊國大夫晏嬰的言行編輯而成。晏子,名嬰,字平仲,春秋后期著名的政治家,以有政治遠見,外交才能和作風(fēng)樸素聞名諸侯。這則故事通過晏子出使楚國,挫敗楚王誣齊人為盜的故事,表現(xiàn)了晏子的機智善辯和對祖國的熱

7、愛。三、詩歌賞析:1、《春望》(1)、這首詩表達了作者怎樣的思想感情,作者是通過怎樣的細節(jié)描寫來表現(xiàn)的?表達了詩人傷國憂時思家的情懷,最后詩人用具體的細節(jié)體現(xiàn)了出來。頭上白發(fā)本來稀少,不斷搔抓,就更少了。差不多連發(fā)簪也戴不住了。本詩以“不勝簪”作結(jié),使人感到詩人把自己的命運和國家的命運緊密結(jié)合在一起,真摯感人。(2)、賞析“烽火連三月,家書抵萬金”兩句。參考:“連三月”寫出戰(zhàn)禍時間之長,“抵萬金”形容家書的珍貴,真切的表達了戰(zhàn)亂中人思念離散親人、盼望得到親人音訊的心情。(3)、“感時花濺淚,恨別鳥驚心”,一

8、句歷來為人們所稱頌,請從寫作手法這一角度作簡要賞析。在此詩人運用了反襯手法,表達了詩人那種傷亂思家的感慨,將悲情寓于美景之中,使悲欲悲,甚為絕妙,乃被千古傳誦。(4)、簡要賞析“破”和“深”的表達效果。一個“破”字,描繪了國都被占,城池破敗,殘墻斷壁的景象;“深”描繪出草木繁密而又荒蕪,人民離散無人整治的景象,刻畫了詩人痛苦的心情。(5)、簡要賞析詩題中的“望”字。詩的這前四句,都統(tǒng)在“望”字中。詩人俯仰瞻視,視

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。