河中石獸教案-河中石獸作業(yè)本答案

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1、精品文檔河中石獸教案-河中石獸作業(yè)本答案河中石獸練習(xí)附答案河中石獸練習(xí)①滄州南一寺臨河干，山門(mén)圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無(wú)跡。②一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。③一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不

2、已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？12.解釋下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)⑴一寺臨河干⑵山門(mén)圮于河．．⑶閱十余歲⑷但知其一．．13.指出下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的古今異義。(6分)⑴如是再嚙古義：今義：⑵2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)145/145精品文檔爾輩不能究物理古義：今義：求之下流，固顛古義：今義：14.下面句中的“之”用法不同的一項(xiàng)是(3分)A.聞之笑曰B.當(dāng)求之于上流．．C.一老河兵聞之D.其反激之力．．15、選出下列劃

3、線意思相同的一項(xiàng)A其反激之力其此之謂也B嚙沙為坎穴為人謀而不忠乎C如是再嚙日再食D豈能為暴漲攜之去相委而去16.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句。(6分)⑴是非木柿，豈能為暴漲攜之去？翻譯⑵然則天下事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？翻譯17.這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)什么道理？(2分)河中石獸練習(xí)答案：12.⑴靠近⑵倒塌⑶經(jīng)歷⑷只13.⑴這樣判斷動(dòng)詞⑵事物的道理物理學(xué)(3)固然或的確堅(jiān)固2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)145/145精品文檔16⑴這不是木片，怎么能被河水沖走呢？⑵既然這樣，那么天下的事情只知其一，不知其二的太多

4、了，難道可以根據(jù)一點(diǎn)道理就可以主觀臆斷嗎？17.事物的變化是很多的，不能憑主觀臆斷去判斷事物。河中石獸答案-副本-副本【自主學(xué)習(xí)】答案：鈀：通“耙”，平整土地用的農(nóng)具答案：被/認(rèn)為/成為3.古今異義答案：一起客觀事物的道理，規(guī)律代詞，這經(jīng)歷原來(lái)，發(fā)語(yǔ)詞，放在句首。只，僅僅4.詞類活用答案：劃船5.文言句式答案：怎么能被大水帶走呢？和尚們認(rèn)為石獸順著水流流到下游了。6.走進(jìn)文本這個(gè)故事講了一件什么事？答案：講的是一個(gè)廟門(mén)口的石獸，倒塌到河里，十幾年后，人們找石獸的事。故事說(shuō)明了一個(gè)什么道理？2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原

5、創(chuàng)145/145精品文檔答案：許多自然現(xiàn)象的發(fā)生往往有著復(fù)雜的原因，我們不能只知其一，不知其二，僅僅根據(jù)自己的一知半解，就根據(jù)常情主觀作出判斷。【訓(xùn)練·提升作業(yè)】一、雙基積累1.解釋下列句中加點(diǎn)的字。答案：倒塌年?duì)恳现駴](méi)客觀事物的道理，規(guī)律沖激顛倒按照2.翻譯下列句子。答案：經(jīng)歷十多年，和尚們募集金錢(qián)重修寺廟，在河中尋找兩個(gè)石獸，最終沒(méi)找到。你們這些人不能探究事物的道理。一定在石頭下面迎面沖擊石前的沙子，形成坑穴。按照他的話去尋找，果然在上游的幾里外尋到了石獸。3.下面句中的“之”用法不同的一項(xiàng)是【解析】選D。Ａ、Ｂ、C三項(xiàng)中的“之”均作

6、代詞用，D項(xiàng)“之”作結(jié)構(gòu)助詞“的”用。4.填空答案：清《閱微草堂筆記》然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？5.文中講到了哪幾種尋找石獸的方法？他們各自的根據(jù)是什么？2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)145/145精品文檔答案：認(rèn)為石獸會(huì)順流而下。二是就在原地找，理由是石獸會(huì)漸沉漸深。三是到河的上游去找，理由是由于河水沖激，石獸反而會(huì)溯流而上。二、課內(nèi)閱讀閱讀下面的《河中石獸》全文，回答6～10題。6．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。答案：岸邊最終兇猛的河水于是，就7．翻譯句子。答案：寺廟的大門(mén)倒塌在了河水里，兩個(gè)石獸

7、一起沉沒(méi)了。在原地深處尋找它們，不是更瘋嗎？8．講學(xué)家是一個(gè)怎樣的人？【解析】本題考查對(duì)人物形象的分析?！靶υ弧薄盃栞叢荒芫课锢怼弊泔@其一知半解而好為人師，自視清高而輕視他人）答案：講學(xué)家是一個(gè)雖一知半解但好為人師，自視清高而輕視他人的人。9.老河兵的判斷為什么是正確的？【解析】從老河兵的身份出發(fā)，理論和實(shí)踐的關(guān)系方面考慮作答。答案：常年在河邊勞動(dòng)，了解水、沙、石等自然事物特性，把理論知識(shí)和多年經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)分析。既有理論又有實(shí)踐，準(zhǔn)確把握了三者的性質(zhì)及相互關(guān)系。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)145/145精品文檔10

8、.課文闡述的事理對(duì)我們平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)有什么啟示？答案：為我們指明了認(rèn)識(shí)事物的方法和途徑：不能片面地理解，而要全面深入地調(diào)查探究事物的特性；更不能主觀