東莞英語培訓(xùn)學(xué)校哪家好

東莞英語培訓(xùn)學(xué)校哪家好

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1、登陸網(wǎng)站免費參加口語測評www.e2say.com東莞英語培訓(xùn)學(xué)校哪家好如何選擇一個優(yōu)秀的口語培訓(xùn)機構(gòu)呢?第一,品牌。優(yōu)秀的品牌對于口語學(xué)習(xí)者來說是先期質(zhì)量的保證。第二,價格。需要學(xué)生注意學(xué)校選用的教材、課程設(shè)置、師資水平,然后“貨比三家”,仔細(xì)衡量。第三,師資。注意仔細(xì)考察教師的水平,這可以從教師的從業(yè)證書及試聽課程上比較出來。第四,試聽課。抓住學(xué)校提供的試聽課的機會,認(rèn)真聽講,觀察課程是否符合自己的需要。東莞亞美加英語培訓(xùn)中心亞美加國際外語培訓(xùn)中心成立于2007年,是東莞第一家由加拿大、澳大

2、利亞和中國合資籌辦的一流培訓(xùn)中心。中心聘請了來自加拿大、美國、澳大利亞、英國等專業(yè)優(yōu)秀教學(xué)人員,采用西方國家最新的教學(xué)方法,特別是看字讀音法這一眾多英語國家普遍采用的國內(nèi)教學(xué)方法,解除了中國人苦于音標(biāo)學(xué)習(xí)的困境。中心將以外籍教師為主,同時吸納當(dāng)?shù)氐膬?yōu)秀教師加盟,采用多媒體教學(xué)與雙語教學(xué)方式進(jìn)行授課,以確保最佳的教學(xué)效果。許多中國的英語學(xué)校都認(rèn)為將學(xué)生置于一個全英文的環(huán)境是學(xué)習(xí)英語的最好方法,但經(jīng)美國加州和加拿大安大略省教育局研究得出的結(jié)論卻恰恰相反。研究發(fā)現(xiàn)將學(xué)生置于一個全英文環(huán)境中,短期內(nèi)的確

3、成效不錯,但是長期效果并不理想。長期的研究結(jié)果表明,在雙語環(huán)境下學(xué)習(xí)語言的學(xué)生日后對語言的掌握和運用上反而好過接受單語教學(xué)的學(xué)生。目前,在美國加州和加拿大所有新的漢語移民都是通過接受雙語教學(xué)來達(dá)到熟練掌握英語的目的。我中心的宗旨是為中國的英語學(xué)習(xí)者提供同國外一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,從而達(dá)到幫助學(xué)生提升英語能力的目標(biāo)。目前,全世界只有兩個國家使用國際音標(biāo)來進(jìn)行英語教學(xué),這就是中國和新加坡,這種教學(xué)方法可以很容易地使學(xué)生掌握單詞的讀音,但是卻無法牢記單詞,使單詞記憶成為了中國學(xué)生學(xué)習(xí)英語的一大障礙。針對中國

4、國內(nèi)學(xué)生對國際音標(biāo)的依賴,我中心將會引進(jìn)最新的英語教學(xué)方案——看字讀音法(Phonics)??醋肿x音法在英國、美國、加拿大、澳大利亞都是英語教學(xué)的基本課程,是學(xué)習(xí)英語的基本要訣所在。然而,中國的英語教學(xué)對這種教學(xué)方法卻涉獵不深。我們準(zhǔn)備在國內(nèi)大力推廣這種教學(xué)方法,為中國的英語學(xué)習(xí)者提供一個良好的學(xué)習(xí)平臺。我中心將以看字讀音法為基礎(chǔ)開辦商務(wù)英語、酒店服務(wù)行業(yè)英語、飲食行業(yè)服務(wù)英語、零售服務(wù)行業(yè)英語、旅游服務(wù)行業(yè)英語、商務(wù)英語寫作、TOEFL預(yù)備班、IELTS預(yù)備班、新劍橋國際英語、新概念英語等課程

5、,并且每一門課程都會在多媒體和雙語教學(xué)方法的基礎(chǔ)上開展。東莞亞美加英語培訓(xùn)中心主要培訓(xùn)項目:英語培訓(xùn)一線口語課程特色1、國際化內(nèi)容。話題富有時代感,與學(xué)員的工作生活都密切相關(guān)。登陸網(wǎng)站免費參加口語測評www.e2say.com2、多種技能綜合培養(yǎng)。將話題、交際功能和語法緊密結(jié)合,教學(xué)遵循循序漸進(jìn)的原則,逐級提高。3、突出"在交流中學(xué)習(xí)語言"這個基本原則,而且通過提供趣味性極強的的交流活動和形式多樣的練習(xí)激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)、提高學(xué)員在真實語境中應(yīng)用語言的能力。不僅使課堂的節(jié)奏得到調(diào)

6、整,也使每個學(xué)生都有更多的與外教交流的機會。金牌課程:日常口語、商務(wù)口語、職場口語、留學(xué)口語、出國口語、以及包括語言語調(diào)詞匯運用等專項課程一線口語也是PTE學(xué)術(shù)考試中國區(qū)授權(quán)培訓(xùn)機構(gòu),2011年度科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金第一批項目立項,也是上海市政府第一批服務(wù)業(yè)發(fā)展引導(dǎo)資金支持項目馬上點擊一線口語上??谡Z培訓(xùn)

7、www.e2say.com(參加免費體驗課)東莞麥夫英語村培訓(xùn)學(xué)校亞美加國際外語培訓(xùn)中心成立于2007年,是東莞第一家由加拿大、澳大利亞和中國合資籌辦的一流培訓(xùn)中心。中心聘請了來自加拿大

8、、美國、澳大利亞、英國等專業(yè)優(yōu)秀教學(xué)人員,采用西方國家最新的教學(xué)方法,特別是看字讀音法這一眾多英語國家普遍采用的國內(nèi)教學(xué)方法,解除了中國人苦于音標(biāo)學(xué)習(xí)的困境。中心將以外籍教師為主,同時吸納當(dāng)?shù)氐膬?yōu)秀教師加盟,采用多媒體教學(xué)與雙語教學(xué)方式進(jìn)行授課,以確保最佳的教學(xué)效果。許多中國的英語學(xué)校都認(rèn)為將學(xué)生置于一個全英文的環(huán)境是學(xué)習(xí)英語的最好方法,但經(jīng)美國加州和加拿大安大略省教育局研究得出的結(jié)論卻恰恰相反。研究發(fā)現(xiàn)將學(xué)生置于一個全英文環(huán)境中,短期內(nèi)的確成效不錯,但是長期效果并不理想。長期的研究結(jié)果表明,在

9、雙語環(huán)境下學(xué)習(xí)語言的學(xué)生日后對語言的掌握和運用上反而好過接受單語教學(xué)的學(xué)生。目前,在美國加州和加拿大所有新的漢語移民都是通過接受雙語教學(xué)來達(dá)到熟練掌握英語的目的。我中心的宗旨是為中國的英語學(xué)習(xí)者提供同國外一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,從而達(dá)到幫助學(xué)生提升英語能力的目標(biāo)。目前,全世界只有兩個國家使用國際音標(biāo)來進(jìn)行英語教學(xué),這就是中國和新加坡,這種教學(xué)方法可以很容易地使學(xué)生掌握單詞的讀音,但是卻無法牢記單詞,使單詞記憶成為了中國學(xué)生學(xué)習(xí)英語的一大障礙。針對中國國內(nèi)學(xué)生對國際音標(biāo)的依賴,我中心將會引進(jìn)最新的英語教學(xué)

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