企業(yè)如何培養(yǎng)人才

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1、就企業(yè)如何培養(yǎng)人才、留住人才的幾點(diǎn)討論——2010財(cái)年述職有感上周末，集團(tuán)總部舉行了2010財(cái)年述職會(huì)議。在集團(tuán)人力資源部述職會(huì)議上，有些同事提到了關(guān)乎我們員工切身利益的問題，如如何人才培養(yǎng)、留住人才、職務(wù)晉升等等。對(duì)于這個(gè)話題，我個(gè)人也來談幾點(diǎn)自己的看法，當(dāng)然僅是一家之言，這里拋磚引玉，有偏頗之處，歡迎各位同事拍磚。1、做好職業(yè)生涯規(guī)劃一個(gè)企業(yè)怎樣培養(yǎng)人才并留住人才？這個(gè)問題是我們中燃這幾年述職中不斷提到的問題，人員流失大，不容易培訓(xùn)，好不容易培養(yǎng)好了，又都走了。對(duì)此，我個(gè)人認(rèn)為目前最迫切需要做的事情就是為各級(jí)員工做好職業(yè)生涯的規(guī)劃。什么是職業(yè)規(guī)劃？按照百度百科的標(biāo)準(zhǔn)解釋是“

2、職業(yè)規(guī)劃是職業(yè)生涯規(guī)劃的簡(jiǎn)稱，就是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的過程，它包括職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定、通道設(shè)計(jì)三部份內(nèi)容。通常所說的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)實(shí)際上是指對(duì)職業(yè)通道的設(shè)計(jì)?！逼鋵?shí)說白了就是我們大家在中燃集團(tuán)將來怎么發(fā)展、向哪個(gè)方面發(fā)展，3年、5年后的情況將是如何等等。當(dāng)一位新員工進(jìn)入中燃那一刻起，我們?nèi)肆Y源部門、業(yè)務(wù)部門首先就應(yīng)給員工量身制作一整套職業(yè)生涯規(guī)劃。如果將我們的職業(yè)生涯比作一次激動(dòng)人心的探寶歷程，那么職業(yè)規(guī)劃就好比一張是“探寶地圖”，它是我們?cè)诖舜螝v程的指南針。它告訴我們，你的目標(biāo)是什么（職責(zé)）、你目前處于組織架構(gòu)的哪個(gè)位置、對(duì)你的要求是什么、你應(yīng)該怎么做、在

3、歷險(xiǎn)中可能會(huì)遇到什么樣的問題、企業(yè)將會(huì)給你什么樣的資源和支持（培訓(xùn)）、你能夠在探寶過程中得到什么寶貝等等。我認(rèn)為我們相關(guān)部門應(yīng)該對(duì)新員工做好此類規(guī)劃，告訴員工你每次達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)，可以得到什么樣的待遇和職務(wù)的提升，一年后是什么樣子，兩年后又是什么樣子，直至5年后的規(guī)劃。如此，我們大家才能對(duì)自己在中燃大家庭的發(fā)展有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，知道應(yīng)該怎樣去做，怎樣去努力，怎樣去要求自己，并最終能夠修得怎樣的“正果”。如此，我們才能充滿著幸福感、自豪感和快樂，懷有高度的自信心和極大的耐心，以堅(jiān)韌的毅力精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，為了一個(gè)共同的目標(biāo)而奮斗！2、實(shí)現(xiàn)雙軌制晉升通道在此次述職中有同事提到員工雙軌制的發(fā)展

4、通道，即員工的職業(yè)生涯可以通過管理崗和技術(shù)崗兩條通道來得到發(fā)展。大家對(duì)于技術(shù)崗的理解不一致，認(rèn)為技術(shù)崗?fù)ǖ乐饕轻槍?duì)諸如設(shè)計(jì)院、信息部、技術(shù)部等人員而定。我認(rèn)為對(duì)于這種理解僅僅是狹義的概念。從廣義上來講，每個(gè)部門都應(yīng)該有技術(shù)人員，所謂的技術(shù)也就是該部門的業(yè)務(wù)，所以我認(rèn)為用業(yè)務(wù)崗來替代技術(shù)崗更貼切點(diǎn)。通俗講，管理崗就是如部門主管、經(jīng)理、總經(jīng)理助理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理等；業(yè)務(wù)崗就是如資深顧問、高級(jí)經(jīng)理、金牌講師等等。對(duì)于我們大家來說，職業(yè)生涯要么走管理崗?fù)ǖ?，要么走業(yè)務(wù)崗?fù)ǖ腊l(fā)展。那么，在我們集團(tuán)，大家為什么都希望向管理崗?fù)ǖ腊l(fā)展呢？大家都喜歡做管理嗎？大家都有能力做管理崗位嗎？還是

5、大家都有官癮，都希望當(dāng)官嗎？再者，每個(gè)企業(yè)的管理崗位都是有限的，不是每個(gè)人都能夠得到管理崗位，也不是每個(gè)人適合做管理。那么之所以有上述情況，我認(rèn)為主要原因如下：目前，我們中燃想要獲得加薪、獲得更好的待遇，想要得到更多的資源和培訓(xùn)，想要得到更大的發(fā)展，想要得到鍛煉機(jī)會(huì)等等，我們大家只能寄希望于職務(wù)上得到提升，你只能向經(jīng)理、總經(jīng)理助理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理等崗位方向努力。因?yàn)槟壳爸腥紱]有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，你工作1年、3年、5年若不能升職成為管理人員。你的工資待遇是沒有多大區(qū)別的（甚至新員工工資都比老員工工資高），也幾乎得不到的更多資源和培訓(xùn)機(jī)會(huì)及鍛煉機(jī)會(huì)。如此，對(duì)于在公司工作了3、5

6、年了，業(yè)務(wù)能力突出、了解集團(tuán)工作流程的業(yè)務(wù)骨干，工資待遇卻沒有變化或變化不大，職務(wù)也得不到晉升，相應(yīng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)也極少。眼看著，集團(tuán)一天天、一年年的發(fā)展壯大，而自己卻在原地踏步，享受不到集團(tuán)的發(fā)展成果，甚至因?yàn)榈貌坏礁噘Y源、培訓(xùn)和鍛煉機(jī)會(huì)，自身的業(yè)務(wù)水平在同行業(yè)中出現(xiàn)倒流現(xiàn)象，這是非?？膳碌摹T工的積極性必將受到打擊，猶如一個(gè)皮球一樣，隨著時(shí)間的推移而泄了氣。那么，最終只能選擇離開公司。我想這也是大家提出雙軌制發(fā)展的意義所在。對(duì)于我們每個(gè)人員，都需要一個(gè)職業(yè)發(fā)展的通道，通過該通道能夠獲得更高的薪酬待遇，得到更多的培訓(xùn)資源和鍛煉機(jī)會(huì)。而業(yè)務(wù)崗發(fā)展通道是非常好的設(shè)想，事實(shí)上目前許多

7、名企也早就采用了這樣得方式。那么對(duì)于業(yè)務(wù)崗的發(fā)展通道，我們可以分初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)或者資深、銅牌、銀牌、金牌等等級(jí)別（或者也可以按照國(guó)家的技術(shù)職稱來劃分）每個(gè)級(jí)別都有不同的業(yè)務(wù)技能要求和標(biāo)準(zhǔn)并對(duì)等于相應(yīng)的薪酬待遇，相應(yīng)的資源和培訓(xùn)、平臺(tái)。最終，高級(jí)、資深或金牌業(yè)務(wù)骨干的薪酬水平都是可以超越管理崗人員的。如此，一個(gè)企業(yè)的人員發(fā)展將走向平衡，員工的職業(yè)生涯將有更廣闊的平臺(tái)，同時(shí)員工的滿意度和忠誠(chéng)度也將得到極大的提高，企業(yè)留住人才也是不成問題的。3、部門經(jīng)費(fèi)的使用留住人才一定要靠高薪酬、高待遇嗎？我