北師大版九級上語文單元練習(xí)第二單元

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1、第一部分：1、原文填寫。（3分）⑴《琵琶行》中交待故事發(fā)生的時間、地點的環(huán)境的句子是?????????????????，?????????????????????。⑵《琵琶行》中用“????????????????????，?????????????????????”兩句細(xì)膩地表現(xiàn)了琵琶女不愿出場又不得不出場的矛盾心理。⑶別有幽愁暗恨生，????????????????????????。2、解釋下列句子中的詞語。（4分）⑴大概因為作品和別的先生的介紹，我僥幸認(rèn)識了巴黎音樂院的大作曲家普羅·刁客先生。僥幸：⑵我忍受生活的折磨，對于學(xué)音樂雖不灰心，但有時也感到迷惘和郁

2、悶。迷惘：⑶低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。信手：⑷大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。切切：3、對本單元相關(guān)知識的解說，有誤的一項是（　　）（2分）A、冼星海是中國現(xiàn)代著名音樂家，代表作有《黃河大合唱》、《中華人民共和國國歌》等。B、《留學(xué)巴黎》一文語言平實，但感人至深。留學(xué)巴黎的艱苦日子，沉淀了冼星海汩汩激昂的音符，更凝聚了他深深的愛國情懷與高尚情操。C、《琵琶行》這篇敘事詩著力刻畫了一個淪落天涯的琵琶女的形象，并借她的凄涼身世引出詩人自己的不幸遭遇，抒發(fā)了自己的痛苦心情。D、《琵琶行》善用細(xì)節(jié)刻畫人物，使人物性格鮮明。4、綜合性學(xué)習(xí)：（6分）不知從什么時候起，大

3、自然開始懲罰人類：天不再湛藍(lán)，水不再清澈；沙塵暴屢屢發(fā)生，洪水頻頻泛濫……環(huán)境污染帶給人類苦惱、恐慌的同時，也引發(fā)了我們深深地思考。本單元的綜合活動為“再造‘綠色家園’”，按要求完成下面的練習(xí)。⑴你身邊有哪些破壞環(huán)境的行為？請舉出兩例。?⑵以“我心中的綠色家園”為主題召開一次座談會，會上，要求為建設(shè)“綠色家園”提出好的建議和方法，你能說出兩點嗎？⑶你上學(xué)的途中，看見一個老人正往清澈的護(hù)城河里倒垃圾，你如何進(jìn)行勸阻？5、能力拓展：（4分）閱讀下面文字，完成文后題目。某大公司準(zhǔn)備以高薪雇用一名小車司機(jī)，經(jīng)過層層篩選和考試之后，只剩下三名技術(shù)最優(yōu)良的競爭者。主考者問他們

4、：“懸崖邊有塊金子，你們開著車去拿，覺得能距離懸崖多近而又不至于掉落呢?”“二公尺?！钡谝晃徽f?！鞍牍?。”第二位很有把握地說?！拔視M量遠(yuǎn)離懸崖，愈遠(yuǎn)愈好?！钡谌徽f。結(jié)果這家公司錄取了第三位司機(jī)。(1)這家公司為什么錄取第三位司機(jī)?(2)從此事中，你悟出了什么道理?6、綜合運用：（2分）根據(jù)文段內(nèi)容，指出爬山虎在環(huán)境保護(hù)中的作用(40字以內(nèi))。爬山虎在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮著多方面的作用。它的葉片較大，呈廣卵型，寬10至20厘米。炎夏，從根部吸收的水分經(jīng)葉片蒸騰，可帶走空氣中的熱量，降低環(huán)境溫度。它的莖葉密集，覆蓋在房屋墻面上，可以遮擋強(qiáng)烈的陽光，又可以使空氣在葉片與

5、墻面之間流動，因而降低室內(nèi)溫度。它的卷須式吸盤能吸收墻上的水分，有助于潮濕房屋的干燥；而干燥季節(jié)，有它遮蔽墻面，又可以保持房屋的濕度。它的綠葉能制氧，是空氣中氧氣的一個重要來源。它的枝葉攀援在圍墻、房屋的墻面上，可以吸收環(huán)境中的噪音，還能吸咐飛揚的塵土。7、能力拓展：（3分）在課文中，作者為我們描繪了神奇美妙的海底世界，這些描寫是不是激起了你的環(huán)保意識？下圖是一個環(huán)保標(biāo)志，根據(jù)畫面的內(nèi)容，你覺得這應(yīng)是什么標(biāo)志？請作選擇（　?。?。你能說說這個標(biāo)志的含義嗎？A、污水排放口　　B、廢氣排放處C、廢渣排放地　　D、噪音聲源處含義：?第二部分：（一）高山流水伯牙①善鼓琴，鐘

6、子期②善聽。伯牙鼓琴，志③在高山。鐘子期曰：“善哉!峨峨④兮若泰山!”志在流水，鐘子期曰：“善哉!洋洋⑤兮若江河!”伯牙所念，鐘子期必得之。伯牙游于泰山之陰⑥，卒⑦逢暴雨，止于巖下；心悲，乃援⑧琴而鼓之。初為霖雨之操⑨，更造崩山之音。曲每奏，鐘子期輒⑩窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰：“善哉，善哉，子之聽夫!志想像猶吾心也。吾于何逃聲哉?”(《列子·湯問》)[注釋]①伯牙：春秋時代楚國人，音樂家，善于鼓琴。②鐘子期：春秋時代楚國人。③志：心里。④峨峨：山高大的樣子。⑤洋洋：水浩大的樣子。⑥泰山之陰：泰山的北面。⑦卒：同“猝”，突然。⑧援：拿，拿過來。⑨霖雨之操：霖雨，又作

7、“淋雨”，連綿大雨。操，曲。⑩輒：總是。8．解釋文中加點的詞語。（4分）(1)峨峨兮若泰山(????????????????)(2)伯牙所念，鐘子期必得之(?????????????)(3)卒逢暴雨(?????????????????)(4)鐘子期輒窮其趣(??????????????)9．翻譯下面句子。（2分）(1)伯牙游于泰山之陰，卒逢暴雨，止于巖下，心悲，乃援琴而鼓之。(2)志想像猶吾心也。吾于何逃聲哉?10．成語“高山流水”比喻知己或知音，也比喻音樂優(yōu)美。典故出自這篇文章。這個典故主要是扣住文章的哪兩句話?（2分）11、文中第二段哪兩句說明了伯牙彈琴的技藝

8、高超？（2