班會課程手冊 3.doc補充

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1、興華二校班會課程化手冊二年四班王曉玉興華二校2012—2013學(xué)年度（下）班隊會課程安排表學(xué)校班（團/隊）會課程計劃（2013）—（2014）學(xué)年度第（2）學(xué)期年級時間主題緣由類型班/團/隊23月15日學(xué)雷鋒，見行動增強樂于助人的意識班會23月22日讓愛永駐我心讓孩子學(xué)會愛班會24月12日學(xué)弟子規(guī)，做文明人培養(yǎng)聞名的意識班會24月19日自我約束培養(yǎng)自我約束的能力班會25月10日勤儉節(jié)約培養(yǎng)節(jié)儉的習(xí)慣班會25月17日愛護小動物培養(yǎng)孩子的愛心班會26月7日端午節(jié)了解歷史班會26月27日知榮知恥做文明人班會注：學(xué)校有統(tǒng)一打印課表可直接粘貼于本頁班（團/隊）會課程教學(xué)設(shè)計主題學(xué)雷鋒，見行動章節(jié)序號及類

2、別教學(xué)時間2013年3月15日目的　　通過“學(xué)雷鋒”的主題班會課活動，旨在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠不會過時。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻，而奉獻正是美的真諦，從而在切實感受身邊好人好事（感受美）的過程中激發(fā)奉獻（創(chuàng)造美）的情感，學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。學(xué)生發(fā)展目標(biāo)當(dāng)堂目標(biāo)　引導(dǎo)學(xué)生思考和理解：學(xué)雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該是一種自覺的行為教育延伸目標(biāo)通過對雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神指的是什么；通過舉例，讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。教學(xué)形式班會主持衛(wèi)浩然備

3、用素材搜集雷鋒的事跡與名言特邀人員自行設(shè)計內(nèi)容組織學(xué)生尋找“身邊的雷鋒”借鑒內(nèi)容一、男（乙）::老師們，同學(xué)們男（乙）、女（甲）:大家好！甲：三月，陽光明媚。乙：三月，萬物復(fù)蘇。甲：三月，春風(fēng)送暖。乙：三月，大地換新顏。甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢全班答：學(xué)雷鋒活動日。（此時，大屏幕出示青松翠柏樹著雷鋒的畫像及隊會主題。）乙：對了?！　『希海ㄊ种复笃聊唬皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。　　乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。學(xué)生評價大家對這個主題感興趣嗎？ABC在這節(jié)課中大家的收獲大嗎？ABC大家覺得班會的內(nèi)容豐富嗎？ABC大家覺得班主

4、任的點評貼切到位嗎？ABC大家喜歡這次班會的形式嗎？ABC大家對這節(jié)課的總體滿意程度怎么樣？ABC運行實錄起：一、走進雷鋒：???1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。???2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。???3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。???4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學(xué)集中精神，認真聽后簡單概括。批注承：二、學(xué)唱歌曲：???播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。轉(zhuǎn)：三、學(xué)習(xí)雷鋒：???1、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言，夸夸身邊的

5、雷鋒。???2、要求同學(xué)們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。3.“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣！下面齊讀學(xué)雷鋒活動《三字經(jīng)》?！袄卒h精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，讓我們跟著錄音齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》吧。　　合：班會到此結(jié)束，謝謝！授課時間年月日班（團/隊）會課程教學(xué)設(shè)計?主題讓愛永駐我心章節(jié)序號及類別教學(xué)時間2013年3月22日目的踐行《弟子規(guī)》，將《弟子規(guī)》落到實際行動中，使學(xué)生懂得感恩父母，感恩老師，感恩一切美好的生活。學(xué)生發(fā)展目標(biāo)當(dāng)堂目標(biāo)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，激起學(xué)生的感恩之心教育延伸目標(biāo)使學(xué)生懂得感恩

6、父母，感恩老師，感恩一切美好的生活教學(xué)形式班會主持衛(wèi)浩然備用素材弟子規(guī)特邀人員自行設(shè)計內(nèi)容怎樣對待自己的父母借鑒內(nèi)容故事??學(xué)生評價大家對這個主題感興趣嗎？ABC在這節(jié)課中大家的收獲大嗎？ABC大家覺得班會的內(nèi)容豐富嗎？ABC大家覺得班主任的點評貼切到位嗎？ABC大家喜歡這次班會的形式嗎？ABC大家對這節(jié)課的總體滿意程度怎么樣？ABC運行實錄起：.全班齊背《弟子規(guī)》總序一、主持人宣布班會開始女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們合：大家好！“讓愛永駐我心------踐行《弟子規(guī)》”主題班會現(xiàn)在開始！女：在我校開展的以《弟子規(guī)》為主線的傳統(tǒng)文化育人工程的過程中，我們從中學(xué)到了做人的準則和人生的真諦！男：是

7、啊，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》對我們來說是非常有意義的，它如春雨一般滋潤著我們的心田，我們正用行動來回報我們的父母，我們的老師，回報社會。批注承：二、感恩父母（1）故事：《抱一顆感恩之心》女：同學(xué)們，從小到大，我們都生活在愛的懷抱里，我們的父母總是把最好的東西給我們，而他們對自己卻要打上好幾個折扣！男：爸爸媽媽是給予我們生命的人，他們用世上最無私的愛養(yǎng)育我們，在我們學(xué)會感謝的時候，第一個要感謝的就是我們的父母