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《小班 春天主題系列活動(dòng)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、小班春天主題系列活動(dòng)小班春天主題系列活動(dòng)活動(dòng)一:綜合活動(dòng)《綠綠的小草》活動(dòng)目標(biāo):初步了解春天的特征,喜歡愛(ài)護(hù)小草。準(zhǔn)備材料:選擇合適的場(chǎng)地和時(shí)間小班春天主題系列活動(dòng)小班春天主題系列活動(dòng)活動(dòng)一:綜合活動(dòng)《綠綠的小草》活動(dòng)目標(biāo):初步了解春天的特征,喜歡愛(ài)護(hù)小草。準(zhǔn)備材料:選擇合適的場(chǎng)地和時(shí)間小班春天主題系列活動(dòng)小班春天主題系列活動(dòng)活動(dòng)一:綜合活動(dòng)《綠綠的小草》活動(dòng)目標(biāo):初步了解春天的特征,喜歡愛(ài)護(hù)小草。準(zhǔn)備材料:選擇合適的場(chǎng)地和時(shí)間重點(diǎn)難點(diǎn):知道春天來(lái)了,小草發(fā)芽,了解其簡(jiǎn)單特征。活動(dòng)地點(diǎn):戶外活動(dòng)形式:集體活動(dòng)活動(dòng)過(guò)程:??1、和幼兒一起到社區(qū)的草
2、地上,欣賞這一片綠色。以游戲形式向幼兒介紹新朋友,教師以小草的口吻向小朋友問(wèn)好:“小一班的小朋友,你們好!我可以和你們一起游戲嗎?”??2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)小草是從哪里來(lái)的?為什么現(xiàn)在來(lái)和我們做朋友呢?現(xiàn)在是什么季節(jié)???3、請(qǐng)小朋友蹲下來(lái),仔細(xì)看看小草長(zhǎng)的什么樣?(長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的)小手輕輕的摸一摸(軟軟的),小草還會(huì)向我們搖搖它的頭,我們深深吸一口氣,引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)有什么味道???4、大家一起圍個(gè)圓圈,做“丟手絹”的游戲。孩子們還可以在地上爬一爬、滾一滾,享受春天的溫暖和草地游戲的快樂(lè)?;顒?dòng)二:科學(xué)活動(dòng)《花兒真美麗》活動(dòng)目標(biāo):感知季節(jié)明顯特征,喜
3、歡愛(ài)護(hù)花草。準(zhǔn)備材料:“小花的話”重點(diǎn)難點(diǎn):做到愛(ài)護(hù)花草活動(dòng)地點(diǎn):戶外活動(dòng)形式:小組活動(dòng)??
活動(dòng)過(guò)程:??1、和幼兒在院子里玩(花卉比較集中的地方),教師啟發(fā)幼兒:“這里的花多不多?都有什么顏色的?你喜歡這里嗎?”并對(duì)幼兒說(shuō):“老師也喜歡這里,一到這里,我就特別高興!”??2、以小花的話,引出下面的活動(dòng)。教師以小花的口吻,把小花的話說(shuō)給幼兒聽(tīng)。(大意是:這里是小花的家,花朋友很多,有的小朋友也很喜歡我,就把我摘下來(lái),帶回了他的家,我真不高興,你們能夠讓我和我的花朋友在一起嗎?)教師啟發(fā)幼兒:我們都喜歡它,我們想它的時(shí)候就來(lái)這
4、里看它,好不好???3、在日常生活中,鼓勵(lì)幼兒當(dāng)路過(guò)小花的旁邊時(shí),都不要忘記看看它。??4、我用彩筆畫(huà)春天。鼓勵(lì)幼兒在小小畫(huà)廊里,添畫(huà)春天的花草。活動(dòng)三:科學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)柳樹(shù)》活動(dòng)目標(biāo):認(rèn)識(shí)柳樹(shù)的主要外形特征,知道春天來(lái)到時(shí)柳樹(shù)發(fā)芽變綠。準(zhǔn)備材料:選擇好有柳樹(shù)的地方重點(diǎn)難點(diǎn):認(rèn)真觀察柳樹(shù)的外形特征,知道春天來(lái)了,柳樹(shù)發(fā)芽變綠?;顒?dòng)地點(diǎn):戶外室活動(dòng)形式:集體活動(dòng)活動(dòng)過(guò)程:?1、教師帶領(lǐng)幼兒來(lái)到院子里柳樹(shù)邊,請(qǐng)幼兒圍攏在柳樹(shù)邊,說(shuō):“小朋友,你們來(lái)看一看,這是什么樹(shù)?”??2、觀察柳樹(shù)。??①教師請(qǐng)幼兒摸一摸柳樹(shù)的樹(shù)干,說(shuō)一說(shuō)柳樹(shù)的樹(shù)干摸上去是怎樣的?
5、??②請(qǐng)幼兒觀察柳樹(shù)的顏色,提問(wèn):“柳樹(shù)的樹(shù)干是什么顏色的?樹(shù)枝是什么顏色的???③請(qǐng)幼兒觀察柳樹(shù)枝上有什么?(柳樹(shù)發(fā)芽了,有嫩綠的小芽孢)請(qǐng)幼兒想一想,小芽會(huì)變成什么?(柳樹(shù)葉)。??④請(qǐng)幼兒想象長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝在風(fēng)中飄動(dòng)像什么?學(xué)學(xué)柳樹(shù)枝飄動(dòng)的樣子。??⑤讓幼兒抱抱柳樹(shù),和柳樹(shù)做個(gè)朋友。??3、討論柳樹(shù)什么時(shí)候發(fā)芽,請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的見(jiàn)解。??4、教師總結(jié):柳樹(shù)是在春天的時(shí)候開(kāi)始發(fā)芽變綠的。柳樹(shù)變綠長(zhǎng)出綠芽就是告訴我們春天來(lái)了?;顒?dòng)四:種植活動(dòng)(一)自帶種子活動(dòng)目標(biāo):1、知道春天是生長(zhǎng)的季節(jié)。??2、愿意參與種植活動(dòng)。準(zhǔn)備材料:幾種種子、種植容器
6、、以及相應(yīng)的工具。重點(diǎn)難點(diǎn):了解播種的一些常識(shí)活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)室活動(dòng)形式:集體活動(dòng)活動(dòng)過(guò)程:??1、談?wù)摎夂虻淖兓禾炫土?,幼兒穿的衣服少了;風(fēng)不那么冷了,可以在外面多玩一會(huì)了;冰化了,不能夠溜冰了。春天來(lái)了。??2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)天再熱一些,地上會(huì)長(zhǎng)出什么,樹(shù)上會(huì)長(zhǎng)出什么……發(fā)揮幼兒的想象力。??3、讓幼兒說(shuō)說(shuō)他們?cè)诖禾焐L(zhǎng)的季節(jié)里愿意種些什么種子,需要準(zhǔn)備哪些工具。激發(fā)幼兒播種的愿望。??4、帶幼兒到戶外挖泥放進(jìn)自己班的種植容器里,留著播種用。??5、鼓勵(lì)幼兒自己從家?guī)?lái)種子、工具,和老師小朋友一起種植?;顒?dòng)五:種植活動(dòng)(二)種蒜活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)
7、習(xí)簡(jiǎn)單的種植,培養(yǎng)幼兒動(dòng)手的興趣和能力。??2、鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成連續(xù)觀察的習(xí)慣。準(zhǔn)備材料:蒜最好事先浸泡一下、沙子和花盆重點(diǎn)難點(diǎn):知道將蒜根朝下、牙朝上活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)室內(nèi)活動(dòng)形式:小組活動(dòng)活動(dòng)過(guò)程:??1、組織幼兒剝蒜。??2、示范種蒜的方法。蒜根朝下、牙朝上,將蒜瓣插進(jìn)沙土里。??3、引導(dǎo)幼兒注意觀察蒜瓣的生長(zhǎng)情況,按時(shí)澆水。??4、幼兒隨教師說(shuō)兒歌:“小蒜瓣,沙里坐。喝了水,長(zhǎng)小辮。小辮往外鉆,長(zhǎng)出綠芽芽。綠芽芽叫什么,誰(shuí)能告訴我?”活動(dòng)六:植物生長(zhǎng)日記活動(dòng)目標(biāo):??1、通過(guò)觀察、比較,發(fā)現(xiàn)并說(shuō)出種子的變化。??2、基本能夠在老師的幫助下記錄植物
8、的生長(zhǎng)情況。準(zhǔn)備材料:給每有種植物準(zhǔn)備幾張紙,紙上畫(huà)好分成5格的表。見(jiàn)下圖:第一天??第二天??第三天??第四天??第五天??重點(diǎn)難點(diǎn):