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《安義職?，F(xiàn)狀分析及發(fā)展思考》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、安義職?，F(xiàn)狀分析及發(fā)展思考 【摘要】安義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀不容樂觀，主要有校外、校內(nèi)兩方面的原因。安義職校如何面對(duì)現(xiàn)狀擺脫困境？應(yīng)該改變傳統(tǒng)觀念，根據(jù)縣域經(jīng)濟(jì)特色設(shè)立職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)，加強(qiáng)專業(yè)師資力量，改善辦學(xué)條件和設(shè)施等等?！ 娟P(guān)鍵詞】傳統(tǒng)觀念、"三校生"、縣域特色產(chǎn)業(yè)、門窗、師資力量?！ 続bstract】AnYiXianvocationalschooldevelopmentsituationisnotoptimistic，therearemainlytworeasons，theschooloutside.AnYivocationalschoolshow
2、tofacethesituationoutoftrouble？Shouldchangethetraditionalidea，accordingtocountyeconomycharacteristic，establishvocationalandtechnicaleducationprofessionaltostrengthenprofessionalteachers，improveschoolconditionsandfacilities，andsoon. 【Keywords】Traditionalconceptandthe"raw"，thecountyterri
3、torycharacteristicindustry，doorsandWindows，faculty. 安義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是安義縣唯一的一所從事中等職業(yè)技術(shù)教育的公辦高級(jí)職業(yè)中學(xué)。學(xué)校目前位于安義縣二中校內(nèi)，現(xiàn)有四個(gè)教學(xué)班，不到200在校學(xué)生。 目前，學(xué)校仍面臨著教學(xué)條件和設(shè)施落后，專業(yè)師資力量薄弱，生源不足不穩(wěn)定，學(xué)制和專業(yè)設(shè)置不合理，辦學(xué)方向不明確，沒有獨(dú)立的校園等困境現(xiàn)狀，這嚴(yán)重地制約著學(xué)校的生存和發(fā)展，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后于我國職業(yè)教育發(fā)展的時(shí)代潮流，以及我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求?！ “擦x職校面臨辦學(xué)困境的原因，分析概括起來，我認(rèn)為主要有學(xué)校外部、內(nèi)部兩方面的
4、基本原因?！ ∫弧W(xué)校外部原因。主要有以下方面： （一）、傳統(tǒng)觀念的影響?！ “擦x縣有許多家長非常重視普通教育而忽視職業(yè)教育，重視對(duì)子女文化課的學(xué)習(xí)，他們希望子女能上安義縣重點(diǎn)高中，通過普高考試上重點(diǎn)大學(xué)，他們認(rèn)為這條求學(xué)之路才是成才之路。還有不少家長把職業(yè)中學(xué)視為二流非正規(guī)學(xué)校，不愿送自己的子女進(jìn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)，認(rèn)為讀職校都是一些"差生"，上職校讀書會(huì)耽誤子女前途。另有些家長認(rèn)為，讓子女讀職高是沒有辦法的辦法，一方面自己的孩子文化基礎(chǔ)不好，上縣中讀普高跟班不上；另一方面孩子還小，走向社會(huì)出去打工還為時(shí)過早，所以只得暫時(shí)讓子女讀職高再說。此外，有少數(shù)經(jīng)濟(jì)困難的家庭
5、，他們把子女送到安義職校就讀，是因?yàn)樽x職?？梢韵硎車颐鈱W(xué)費(fèi)的助學(xué)政策，以及其它的一些困難補(bǔ)助金，讀職高不要花多少錢。以上這些觀念的影響，導(dǎo)致安義職校生源不足不穩(wěn)定?！ 。ǘ?、政策因素的影響?！ ?、地方財(cái)政投入少。 安義縣是個(gè)財(cái)政小縣，在職教方面的投入非常有限，到目前為止，安義職校還沒有獨(dú)立的校園，沒有自己的實(shí)習(xí)基地，沒有條件開辦正規(guī)的職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)?！ ?、招生政策偏重于普高。 安義縣目前有兩所普通高中學(xué)校：安義中學(xué)和安義二中（高中部）。按照教育主管部門的招生錄取政策，每年中考后，首先是安義中學(xué)、安義二中從高到低在全縣范圍內(nèi)錄取"普高生"，然后再在全縣范圍
6、內(nèi)擴(kuò)招"擇校生"，最后再錄取安義職校生。這種招生政策，使得職校生源有限，且文化基礎(chǔ)差?！ 。ㄈ?、安義個(gè)體私營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不利影響?！ “擦x縣有近30萬人口，其中有三分之一以上的人口外出做工、創(chuàng)業(yè)，從事著個(gè)體和私營經(jīng)濟(jì)，他們經(jīng)營的范圍遍布全國各大省份和城市。這些在外創(chuàng)業(yè)的安義人士和個(gè)私老板，每年春節(jié)返鄉(xiāng)時(shí)，都要到當(dāng)?shù)卮罅康卣惺諏W(xué)徒工、小工，而且工資年年水漲船高，做塑鋼、鋁合金門窗的學(xué)徒工都要兩千多元月薪（還要管吃住），這樣，有不少農(nóng)村家庭或經(jīng)濟(jì)困難家庭為了眼前利益，初中一畢業(yè)（甚至未畢業(yè)）就讓子女外出打工賺錢，讓他們學(xué)到一門技術(shù)，幾年后自己的子女也可當(dāng)老板，發(fā)家致富。據(jù)
7、我向安義職校高一新生了解，他們中的很多初三畢業(yè)的同學(xué)已到外面去學(xué)做塑鋼鋁合金門窗了?！ 《W(xué)校內(nèi)部原因。主要有以下方面： ?。ㄒ唬?、專業(yè)設(shè)置不夠合理。安義職校從1987年開辦以來，曾開設(shè)過牧醫(yī)、化工、烹調(diào)、家庭經(jīng)營等專業(yè)，為當(dāng)?shù)睾蜄|南沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)輸送過一些專業(yè)技術(shù)勞動(dòng)者。近年來，隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、就業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷變化和教學(xué)設(shè)施的落后，學(xué)校曾開設(shè)過的一些專業(yè)不能適應(yīng)市場發(fā)展的要求，相繼停辦。多年來，學(xué)?；旧蠜]有職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)設(shè)置，近幾年，學(xué)校實(shí)際上是按照普高招收高一新生，高二開始分流兩塊：一是開設(shè)普高班，學(xué)生畢業(yè)后參
