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《新世紀(jì)以來(lái)50多部青春校園電影研究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
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2、現(xiàn)了大陸各個(gè)時(shí)期青春校園文化的特征，縮短了觀眾與電影的距離?！ ⑹履割}以成長(zhǎng)主題、勵(lì)志主題、友情主題、親情主題、懷舊主題、愛(ài)情主題等形式展開(kāi)，雖然大陸青春校園電影沒(méi)有明確的類(lèi)型劃分，但是每部電影仍然以不同時(shí)期的青春校園、以不同方式延續(xù)著大陸古老的文明與文化，而且在不斷豐富、不斷成熟、不斷完善。影片模式化結(jié)構(gòu)得以推進(jìn)，人物形象凸顯真實(shí)、生活化；服裝設(shè)計(jì)接近影片塑造的人物氣質(zhì)、環(huán)境、時(shí)代；場(chǎng)景力圖觀影者熟悉；而且在語(yǔ)言方面融入了地方方言對(duì)白，更能體現(xiàn)影片真實(shí)性與藝術(shù)性，基本反映出電影層面上意義深刻的內(nèi)涵。視聽(tīng)藝術(shù)輕松、自然、樸實(shí)，以光影的變化與顏色的對(duì)比等技巧
3、對(duì)畫(huà)面進(jìn)行樸實(shí)處理，給觀眾帶來(lái)了不一樣的心理效應(yīng)，而且畫(huà)內(nèi)畫(huà)外音樂(lè)定位比較到位。在創(chuàng)作藝術(shù)技巧上突破了原來(lái)大陸電影、去刻意追求塑造絢麗的畫(huà)面，盲目地去營(yíng)造視聽(tīng)上的沖擊，部分電影開(kāi)始逐步向浪漫、娛樂(lè)性靠攏；在傳統(tǒng)理念情感上穿越了模式、導(dǎo)演、演員等條條框框的束縛，部分導(dǎo)演把這個(gè)時(shí)期青少年所不同與往時(shí)的青春回憶展現(xiàn)在大眾面前，有苦澀的味道、也摻雜著一些對(duì)青春的無(wú)奈，放置于特殊環(huán)境，使大陸青春校園電影走上了追求樸實(shí)、無(wú)華、真實(shí)地傳播中華文明與文化發(fā)展之路，觀眾隨著電影能尋找到自己過(guò)去的身影，喚起對(duì)青春校園生活的眷戀，回味校園電影帶來(lái)的享受?！ ⌒率兰o(jì)以來(lái)大陸青春校園
4、電影“新勢(shì)力”的崛起，說(shuō)明觀眾開(kāi)始追求精神層次意義電影的深刻內(nèi)涵；而且觀眾解讀電影敘事系統(tǒng)急速改變，也意味著中國(guó)電影的“換代”趨勢(shì)的出現(xiàn)；并且大陸青春校園電影的創(chuàng)作層面已經(jīng)不是“形式”和“成規(guī)”,而是意義表達(dá)的層面，即影片的意義指向以及意義呈現(xiàn)效果（效率）的層面；此時(shí)，電影以中小成本投入在大陸電影市場(chǎng)票房一路飄升，“青春校園電影”作為此前并未受到重視的一種類(lèi)型電影，正在開(kāi)啟屬于它的時(shí)代?！ 娟P(guān)鍵詞】青春校園敘事系統(tǒng)隱含觀眾視聽(tīng)藝術(shù)娛樂(lè)文化 Abstract Reviewingofthemainlandyouthcampusfilmsinthenewce
5、ntury,filmproducersgotridoftheconstraintoftheideologicaltendencyinparticularhistoricalperiodtoregardboththespreadingofthequintessenceoftheChinese5000yearscivilizationandtheInheritanceandextensionoftheessenceoffilmartastheirresponsibility.Theyfocusedoncontemporary“popculture”[鍵入文字][
6、鍵入文字][鍵入文字]精選公文范文管理資料and“entertainmentelements”andestablishedthemainlineof“thememoryofyouth”thatisdifferentfromthepast.“impliedaudience”,Byshootingthecontemporaryyouthcampusstories,studentsstateoflife,hesitationanddreamweresufficientlyemergedintheworks. Charactersmainlyaimedatthem
7、iddleschool,universitycampusyouthgroups,whichtrulyshowedthecharacteristicsofyouthcampuscultureineachperiodtoconnecttheaudiencewiththefilmclosely.Narrativemelodieswereunfoldedtogrowththeme,inspirationaltheme,themeoffriendship,kinship,loveandnostalgia.Althoughthemainlandyouthcampusfi
8、lmsarenotclearlydividedint
