學(xué)案3:蛋白質(zhì)和核酸

學(xué)案3:蛋白質(zhì)和核酸

ID:13552580

大小:318.00 KB

頁數(shù):11頁

時間:2018-07-23

學(xué)案3:蛋白質(zhì)和核酸_第1頁
學(xué)案3:蛋白質(zhì)和核酸_第2頁
學(xué)案3:蛋白質(zhì)和核酸_第3頁
學(xué)案3:蛋白質(zhì)和核酸_第4頁
學(xué)案3:蛋白質(zhì)和核酸_第5頁
資源描述:

《學(xué)案3:蛋白質(zhì)和核酸》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫

1、2011級高三生物一輪復(fù)習(xí)NO.3編寫:杜玲玲審核:高二生物組定稿時間:2012-4-10第二章核酸和蛋白質(zhì)導(dǎo)學(xué)案課前預(yù)習(xí)案班級:姓名:學(xué)號:限時:25分鐘【預(yù)習(xí)目標(biāo)】1、掌握核酸的結(jié)構(gòu)和功能。2、理解氨基酸的結(jié)構(gòu)特點,掌握氨基酸形成蛋白質(zhì)的過程【基礎(chǔ)知識回顧】一、核酸1.核酸包括(名稱)和(名稱),前者主要分布于,后者主要分布于。類別DNARNA基本單位堿基五碳塘結(jié)構(gòu)2.DNA分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因主要體現(xiàn)在。3.真核生物的核酸,原核細(xì)胞的核酸,病毒的核酸是。4.核酸是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì),在生物體的、和具有及其重要的作用。二、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實

2、驗1.實驗?zāi)康模焊鶕?jù)顏色反應(yīng)觀察。2.實驗原理:DNA+→顏色RNA+→顏色3.實驗步驟;(1)取材:用牙簽取細(xì)胞,涂到載玻片上的濃度的氯化鈉溶液中,用酒精燈把載玻片。(2)水解:把載玻片放到盛有小燒杯中,溫度水浴加熱。(3)沖洗:用對載玻片進(jìn)行沖洗。二次批改:面批時間:(4)染色:用染色分鐘,制成裝片。112011級高三生物一輪復(fù)習(xí)NO.3編寫:杜玲玲審核:高二生物組定稿時間:2012-4-10(5)觀察:先用觀察,再換觀察。(6)結(jié)果:DNA主要分布在中,呈顏色;RNA主要分布于中呈顏色?!舅伎肌坑^察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實驗中,生理鹽水作用

3、是。鹽酸的作用:。三、蛋白質(zhì)1.蛋白質(zhì)的基本構(gòu)成元素;2.蛋白質(zhì)的基本構(gòu)成單位——氨基酸A.氨基酸的種類:生物體內(nèi)約有種,B.結(jié)構(gòu)特點:C.結(jié)構(gòu)通式:①氨基酸,人體細(xì)胞不能合成,必須從環(huán)境獲取,有種。D.分類:②氨基酸,人體細(xì)胞可以合成的,有種3.氨基酸的脫水縮合作用(場所:)A.寫出兩個氨基酸脫水縮合的反應(yīng)式:【思考】M個氨基酸形成N條肽鏈,生成個肽鍵?生成分子水。4.蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因:①②③④?!舅伎肌康鞍踪|(zhì)合成、加工、運輸?shù)膱鏊?、舉例說明蛋白質(zhì)功能的多樣性①,例②,例③,例④,例⑤,例⑥,例112011級高三生物一輪復(fù)習(xí)NO.3編寫:

4、杜玲玲審核:高二生物組定稿時間:2012-4-10【自我檢測】1、核苷酸的種類不很多,但組成的核酸攜帶的遺傳信息卻千差萬別,根本原因()A.核苷酸的種類決定的B.核苷酸的數(shù)量決定的C.核苷酸長鏈的條數(shù)決定的D.核苷酸的排列順序決定的2、堿基A、G、C、T在洋蔥根尖生長點細(xì)胞中組成的核苷酸最多有()A、4種B、5種C、7種D、8種3、蛋白質(zhì)和核酸的最終水解產(chǎn)物分別是()A、氨基酸和核苷酸B、氨基酸和磷酸、五碳糖、含氮堿基C、多肽和核苷酸D、氨基酸和磷酸、核糖、含氮堿基4.形成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次,從小到大依次是()①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸脫水縮

5、合④一條或幾條多肽鏈連接在一起⑤多肽⑥蛋白質(zhì)A.②→①→③→④→⑥→⑤B.①→③→②→④→⑥→⑤C.②→①→⑥→③→④→⑤D.②→①→③→⑤→④→⑥5.催產(chǎn)素、牛加壓素、血管舒張素是氨基酸數(shù)量相同的蛋白質(zhì),但其生理功能不同。主要原因是()A.氨基酸種類不同B.蛋白質(zhì)合成場所不同C.蛋白質(zhì)合成時期不同D.氨基酸排列順序不同6.蛋白質(zhì)和多肽的主要差別在于()A.蛋白質(zhì)含氨基酸的數(shù)目比多肽多B.蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量比肽大C.多肽有一定的空間結(jié)構(gòu)D.蛋白質(zhì)有特定的空間結(jié)構(gòu)7、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,所運用的原理是()A.單獨利用甲基綠對細(xì)胞染色可顯示D

6、NA在細(xì)胞中分布,從而推知RNA的分布B.單獨利用吡羅紅對細(xì)胞染色,可顯示RNA在細(xì)胞中的分布,從而推知DNA的分布C.利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細(xì)胞染色,同時顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布D.在細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取到DNA和RNA,由此說明DNA和RNA的分布8、在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中,加入8%鹽酸的目的不包括()A、改變細(xì)胞膜通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞B、使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離C、殺死細(xì)胞,有利于DNA與染色劑結(jié)合D、水解DNA112011級高三生物一輪復(fù)習(xí)NO.3編寫:杜玲玲審核:高二生物組定稿時間:2

7、012-4-10第二章核酸和蛋白質(zhì)導(dǎo)學(xué)案課內(nèi)探究案班級:姓名:學(xué)號:時間:45分鐘【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能夠準(zhǔn)確區(qū)分,病毒、原核細(xì)胞、真核細(xì)胞所含有核酸、核苷酸、堿基數(shù)目。2、能夠準(zhǔn)確計算蛋白質(zhì)的肽鍵數(shù)、分子量、氧原子等數(shù)據(jù)。3、明確蛋白質(zhì)的功能及其實例。【自主學(xué)習(xí),合作探究】探究點一:氨基酸、多肽、肽鍵、肽鏈和蛋白質(zhì)的關(guān)系【例1】據(jù)下圖所示的化合物結(jié)構(gòu)簡式,請回答問題:(1)上述結(jié)構(gòu)中,代表氨基的結(jié)構(gòu)式為_________;代表羧基的結(jié)構(gòu)式為_________;代表肽鍵的結(jié)構(gòu)式為____________;其中________________、_______

8、______為R基。(2)上述化合物是由__________種氨基酸組成。(3)該化合物是由_

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。