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《視覺(jué)傳達(dá)-藝術(shù)設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)——PhotoShop招貼廣告設(shè)計(jì)案例東風(fēng)教育集團(tuán)第一中學(xué)美術(shù)教師 范海洋【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)目標(biāo)：了解視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)概念，學(xué)習(xí)招貼廣告作品的設(shè)計(jì)制作要求和方法。???????二、情感目標(biāo)：通過(guò)對(duì)視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)的了解，提高學(xué)生的審美情趣、拓寬審美視野，了解和認(rèn)同現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)。???三、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生理解和運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言的能力，提高了學(xué)生在美術(shù)活動(dòng)中觀察、構(gòu)思、創(chuàng)意、造型、表現(xiàn)、設(shè)計(jì)和工藝制作的能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】一、視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)概念。二、招貼廣告設(shè)計(jì)的要求。?1.主題明確，創(chuàng)意新穎，注重時(shí)代性。?2.引用素
2、材恰當(dāng)、切題。?3.畫(huà)面構(gòu)成(顏色、塊面、文字安排、構(gòu)圖等）合理，手法得體?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】如何用Photoshop中合適的手法把自己的創(chuàng)意、靈感很好的表現(xiàn)出來(lái)?！窘滩姆治觥勘菊n內(nèi)容是普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《電腦繪畫(huà)·電腦設(shè)計(jì)》第二課的內(nèi)容，從屬于高中美術(shù)課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)系列5：現(xiàn)代媒體藝術(shù)中電腦設(shè)計(jì)之模塊，它的前提條件是有能供使用的多媒體計(jì)算機(jī)教室，學(xué)生會(huì)使用平面設(shè)計(jì)軟件Photoshop（或更多，如CorelDRAW、Painter等），能掌握它的基本操作，較熟練的把自己的想法表現(xiàn)出來(lái)。本課的教學(xué)內(nèi)容需兩課時(shí)完成，第
3、一課時(shí)側(cè)重于讓學(xué)生理解概念，了解設(shè)計(jì)要求和理出初步的創(chuàng)作構(gòu)思,為下一節(jié)課作準(zhǔn)備。第二課時(shí)則主要是把構(gòu)思表現(xiàn)出來(lái)，完成創(chuàng)作。該課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)是為了體現(xiàn)高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中的課程設(shè)置理念和課程目標(biāo)，教學(xué)活動(dòng)中利用計(jì)算機(jī)設(shè)備讓美術(shù)與信息技術(shù)教育進(jìn)行學(xué)科整合，使學(xué)生在美術(shù)活動(dòng)中了解現(xiàn)代媒體藝術(shù)中平面廣告的設(shè)計(jì)制作，幫助學(xué)生體驗(yàn)現(xiàn)代媒體在藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)中的獨(dú)特魅力，提高參與藝術(shù)表現(xiàn)的興趣，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力，從而學(xué)會(huì)用現(xiàn)代設(shè)計(jì)的藝術(shù)語(yǔ)言、新興視覺(jué)藝術(shù)形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)、思想和情感?！窘虒W(xué)設(shè)想】?本課的特點(diǎn)是美術(shù)學(xué)科與信息技術(shù)教
4、育學(xué)科的整合，其教學(xué)理念首先在方式方法上吸引各種興趣不同層次的學(xué)生的注意力，使全體學(xué)生都能參與進(jìn)來(lái)從中受到啟發(fā)，獲取知識(shí)；其次從內(nèi)容上激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)探究的興趣，重視學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和提高。在教學(xué)理念上充分體現(xiàn)了新課標(biāo)注重培養(yǎng)全體學(xué)生參與藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力的宗旨，注重學(xué)科的互動(dòng)與交融滲透的綜合能力培養(yǎng)的精神，體現(xiàn)了新課標(biāo)時(shí)代性、基礎(chǔ)性和選擇性，滿足學(xué)生發(fā)展需求的理念。這打破了以往單一陳舊的教學(xué)方式，避免了其弱點(diǎn)，如準(zhǔn)備材料要有的一定花費(fèi)，增加教學(xué)負(fù)擔(dān)；手工制作費(fèi)時(shí)，使教學(xué)時(shí)周期拉長(zhǎng)；部分學(xué)生把精力和時(shí)
5、間放在手工繪制上，忽略了對(duì)造型的研究與探討，使一張作業(yè)雖然歷時(shí)較長(zhǎng)，其結(jié)果卻不十分理想，且不便修改，不適合教與學(xué)的快速互動(dòng)。而電腦輔助設(shè)計(jì)教學(xué)模式與之相比，最大的優(yōu)點(diǎn)就在于節(jié)省制作時(shí)間，擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，有效地把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在思維訓(xùn)練與動(dòng)手操作上，而這正是設(shè)計(jì)課程的宗旨所在。用計(jì)算機(jī)進(jìn)行繪畫(huà)和平面設(shè)計(jì)，適用于這個(gè)階段學(xué)生的現(xiàn)實(shí)狀況、認(rèn)識(shí)的發(fā)展和身心發(fā)展的規(guī)律，從而使美術(shù)教學(xué)用簡(jiǎn)易、新型、交互、愉悅的學(xué)習(xí)方式，滿足學(xué)生個(gè)體發(fā)展的需要，實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展的目標(biāo)。?【教學(xué)準(zhǔn)備】???充分備課，制作本課演示課件，組織本課大量圖片素
6、材，將它們放在服務(wù)器和教師機(jī)共享文件夾上，以備教學(xué)中調(diào)用及學(xué)生學(xué)習(xí)、創(chuàng)作時(shí)瀏覽使用。列舉網(wǎng)絡(luò)上的素材庫(kù)地址，以供學(xué)生查閱、下載。? (百萬(wàn)圖庫(kù)）http://www.mypcera.com?。?lian圖庫(kù)）http://www.3lian.com【教學(xué)過(guò)程】第1課時(shí)【主要內(nèi)容】熟悉概念、了解設(shè)計(jì)要求，演示范例的制作過(guò)程，學(xué)生構(gòu)思作品、初步準(zhǔn)備素材?！ 窘虒W(xué)理念】引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的學(xué)習(xí)探究獲取知識(shí)。師生互動(dòng)，教師通過(guò)分析范例，演示作品創(chuàng)作過(guò)程，把知識(shí)點(diǎn)融進(jìn)去，發(fā)散
7、學(xué)生思維，有小及大，由窄變寬，拓展知識(shí)空間，開(kāi)闊學(xué)習(xí)視野。一、組織教學(xué)： 在輕松的音樂(lè)聲中，學(xué)生按序進(jìn)入多媒體機(jī)房，并登錄到操作系統(tǒng)，自動(dòng)進(jìn)入機(jī)房局域網(wǎng)，等待上課。投影儀屏幕上顯示美術(shù)課界面。學(xué)生情緒穩(wěn)定，心情愉快。教師把多媒體教室軟件打開(kāi)，準(zhǔn)備上課?！ 《?、導(dǎo)入新課（１分鐘） ?情景式導(dǎo)入，先設(shè)置疑問(wèn)：經(jīng)過(guò)一個(gè)多月Photoshop軟件的學(xué)習(xí)，同學(xué)們基本上都能較熟練的運(yùn)用它，能進(jìn)行一些文字和圖片的處理，練好了基本功，相信同學(xué)們都體會(huì)到了它強(qiáng)大的功能，有很多樂(lè)趣，有很大的收獲吧？那么我們用Pho
8、toshop在美術(shù)設(shè)計(jì)中到底還能干什么呢？（通過(guò)懸疑調(diào)動(dòng)起學(xué)生探究的興趣）教師提示：大家看自己電腦屏幕，看看Photoshop今天會(huì)帶給我們什么。教師操作：點(diǎn)及多媒體教室軟件“演示”按鈕，在學(xué)生計(jì)算機(jī)屏幕上同步出現(xiàn)教師機(jī)上演示課件的內(nèi)容。屏幕上出現(xiàn)題目“視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)——Photoshop招貼廣告設(shè)計(jì)”。［階段目標(biāo)
