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《校園綜藝之星”評(píng)選活動(dòng)方案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、“校園綜藝之星”評(píng)選活動(dòng)方案長(zhǎng)坑中心小學(xué)長(zhǎng)坑中心小學(xué)“校園綜藝之星”評(píng)選活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：為了樹(shù)立典型，激發(fā)學(xué)生勇于爭(zhēng)先的進(jìn)取精神，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)校園活力，我校決定組織開(kāi)展“校園綜藝之星”評(píng)選活動(dòng)。二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：黃明全副組長(zhǎng)：蘇文治蘇東海成員：蘇金煌陳朝紅黃春振陳詠梅王英都三、活動(dòng)內(nèi)容概述：每月底對(duì)各班隨機(jī)抽取學(xué)生5名，并對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行測(cè)試評(píng)價(jià)綜合量化，每月每年段評(píng)出成績(jī)優(yōu)勝者若干名，進(jìn)行表彰。指導(dǎo)老師（獲獎(jiǎng)學(xué)生所在班語(yǔ)數(shù)老師）各將在學(xué)年量化考核中附加分。（每生次附加1分，不封頂）非語(yǔ)數(shù)教師量化考核附加分=30位語(yǔ)數(shù)教師所得附加分總和÷全校教師數(shù)（37）
2、測(cè)試評(píng)價(jià)項(xiàng)目包括：①日常作業(yè)書寫②速算或知識(shí)問(wèn)答③背誦古詩(shī)④熟唱校園歌曲注:一年級(jí)秋季不進(jìn)行速算項(xiàng)目而附加進(jìn)行生活常識(shí)、校園常規(guī)等知識(shí)問(wèn)答測(cè)試。年段一年段二年段三年段四年段五年段六年段評(píng)獎(jiǎng)人次432222測(cè)評(píng)項(xiàng)目占分比率速算或知識(shí)問(wèn)答30%日常作業(yè)書寫30%背誦古詩(shī)20%熟唱校園歌曲20%四、活動(dòng)前準(zhǔn)備：1.學(xué)校研討制訂活動(dòng)方案；2.各班科老師針對(duì)活動(dòng)測(cè)評(píng)項(xiàng)目抓好日常輔導(dǎo)工作；3.每位學(xué)生作業(yè)本封面都應(yīng)用水筆寫上姓名與座位號(hào)；4.通過(guò)校園廣播范讀“每周一詩(shī)”及播放“校園歌曲”，營(yíng)造校園文化氛圍；5.利用早會(huì)時(shí)間檢測(cè)日常輔導(dǎo)成果（每周五早會(huì)抽背“每周一詩(shī)”）；6.每月中旬準(zhǔn)備好當(dāng)月
3、測(cè)評(píng)所需材料。五、評(píng)選活動(dòng)操作規(guī)程：每月底由領(lǐng)導(dǎo)小組隨機(jī)抽取每班學(xué)生5名，被抽到的學(xué)生將參與以上四項(xiàng)測(cè)試評(píng)價(jià)。隨機(jī)抽取方式以各班座位編排號(hào)為準(zhǔn)。如：①各班座位號(hào)尾數(shù)帶3的學(xué)生；②各班座位號(hào)11、13、15、17、19的學(xué)生；③各班座位號(hào)倒數(shù)連續(xù)5名；④……操作規(guī)程詳見(jiàn)附件1：《長(zhǎng)坑中心小學(xué)2010秋校園綜藝之星評(píng)選操作規(guī)程》。附件1：長(zhǎng)坑中心小學(xué)2010秋“校園綜藝之星”評(píng)選操作規(guī)程測(cè)評(píng)項(xiàng)目測(cè)評(píng)年級(jí)測(cè)評(píng)細(xì)則負(fù)責(zé)人常規(guī)常識(shí)一年級(jí)被抽測(cè)學(xué)生在規(guī)定時(shí)間到辦公室參加問(wèn)答測(cè)試。每人次測(cè)試時(shí)間約2分鐘。兩位評(píng)委同時(shí)標(biāo)注打分，取平均分為最后分值。組長(zhǎng)將成績(jī)表送交金煌師匯總。（吩咐學(xué)生攜帶日常作
4、業(yè)本直往多媒體教室，繼續(xù)參加其它測(cè)評(píng)項(xiàng)目）組長(zhǎng)：英都師評(píng)委一（待定）評(píng)委二（待定）速算二至六年級(jí)被抽測(cè)學(xué)生在規(guī)定時(shí)間到多媒體教室參加測(cè)試。測(cè)試時(shí)間10分鐘。測(cè)試終了，評(píng)委組按年段密封裝訂試卷，并在當(dāng)天做好評(píng)卷、登分工作。組長(zhǎng)將成績(jī)表送交金煌師匯總。（吩咐學(xué)生原位坐好，繼續(xù)參加抽背古詩(shī)和抽唱校園歌曲項(xiàng)目）組長(zhǎng)：春振師評(píng)委一（待定）評(píng)委二（待定）評(píng)委三（待定）評(píng)委四（待定）抽背古詩(shī)一至六年級(jí)被抽測(cè)學(xué)生在速算能力比賽后，繼續(xù)在多媒體教室參加抽背古詩(shī)項(xiàng)目。抽測(cè)分兩組同時(shí)進(jìn)行：A組：一、二年級(jí)。測(cè)試內(nèi)容：自選當(dāng)月《每周一詩(shī)》中的一首背誦。B組：三至六年級(jí)。測(cè)試內(nèi)容：指定當(dāng)月《每周一詩(shī)》中的
5、一首背誦。每組兩位評(píng)委同時(shí)對(duì)每一個(gè)學(xué)生打分，取平均分為最后分值。組長(zhǎng)將成績(jī)表送交金煌師匯總。組長(zhǎng)：朝紅師A組抽背評(píng)委一（待定）A組抽背評(píng)委二（待定）B組抽背評(píng)委一（待定）B組抽背評(píng)委二（待定）熟唱校園歌曲一至六年級(jí)被抽測(cè)學(xué)生在抽背古詩(shī)后，緊接參加抽唱《校園歌曲》項(xiàng)目。抽測(cè)分兩組同時(shí)進(jìn)行：A組：一、二年級(jí)。測(cè)試內(nèi)容：自選當(dāng)月《校園歌曲》中的一首熟唱。B組：三至六年級(jí)。測(cè)試內(nèi)容：指定當(dāng)月《校園歌曲》中的一首熟唱。每組兩位評(píng)委同時(shí)對(duì)每一個(gè)學(xué)生打分，取平均分為最后分值。組長(zhǎng)將成績(jī)表送交金煌師匯總。組長(zhǎng)：詠梅師A組抽唱評(píng)委一（待定）A組抽唱評(píng)委二（待定）B組抽唱評(píng)委一（待定）B組抽唱評(píng)委二
6、（待定）抽評(píng)作業(yè)書寫一至六年級(jí)被抽評(píng)學(xué)生將作業(yè)置于多媒體教室指定位置。兩位評(píng)委對(duì)每位學(xué)生作業(yè)逐個(gè)打分，取平均分為最后分值。組長(zhǎng)：金煌師評(píng)委一（待定）評(píng)委二（待定）備注：1.組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集學(xué)生，并安排測(cè)試先后順序，監(jiān)督全過(guò)程。2.評(píng)委應(yīng)對(duì)每位學(xué)生客觀公正打分。3.被抽測(cè)學(xué)生應(yīng)隨帶日常作業(yè)本到多媒體教室參加各項(xiàng)測(cè)評(píng)。4.測(cè)試材料由教導(dǎo)處統(tǒng)一提供。5.凡被抽測(cè)學(xué)生缺席者，視為棄權(quán)。杜絕冒名頂替，違者必究。（凡出現(xiàn)冒名頂替者，經(jīng)查實(shí)，取消縱事老師學(xué)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格）
