關于網絡對高校德育工作的影響及對策.doc

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1、關于網絡對高校德育工作的影響及對策　　[論文摘要]Internet的擴展和延伸，對學生的德育產生了強烈和深刻的影響，出現了許多前所未有的新情況、新課題，引起人們越來越多的關注，研究如何解決網絡時代高校德育工作中的問題，成了高校德育工作者思考和探討的目標。　　[論文關鍵詞]網絡，高校德育；影響；主要對策　　網絡正以迅速、便利、超時空的傳遞文化方式改變著人們的生存空間和生活方式。它必然也將對教育事業(yè)和高校德育工作產生重大影響。在網絡時代，網絡和高校德育工作恰似一柄雙刃劍：一方面，網絡可以擴大師生交流，開闊視野，提高教育效果；另一方面，網上腐朽思想的侵襲及其它黃色污染同樣也

2、不容忽視。鄧小平同志在談到新時期思想政治工作時也曾反復強調：“時間不同了、條件不同了、對象不同了，因此解決問題的方法也不同了?！币虼?，我們必須充分認識加強和改進網絡環(huán)境下高校德育工作的重要意義，認真研究網絡環(huán)境下學校德育工作的特點和規(guī)律，積極探索進一步加強和改進德育工作的新途徑和新辦法?！　∫?、網絡對傳統(tǒng)的德育工作提出了嚴峻的挑戰(zhàn)　　1．網絡給每個人提供了充分的自主選擇空間，學生不再完全依賴老師的傳道、授業(yè)、解惑，真正做到了“足不出戶能知天下事”。信息網絡交互式傳播的特點，也徹底改變了傳統(tǒng)的“你講我聽，你打我通”的單向灌輸模式，這是網絡好的一面。但是由于網絡是開放的，

3、里面的信息龐雜多樣，既有大量進步、健康、有益的信息，也有不少反動、迷信、黃色的內容。當學生從網絡中吸取有益的知識時，也隨時面臨有害信息的誘惑和侵蝕網絡信息內容的復雜多樣，增添了網絡時代學校德育工作的難度。　　2．網絡的虛擬性成為學生逃避現實的場所，并沉溺于其中。網絡游戲深深吸引著青年學生，網絡聊天以及由此產生的“網戀”更是讓學生充滿了好奇。學生過多地沉溺于游戲、聊天，這些對學生的學業(yè)完成會造成極大的負面影響，使得德育工作難度加大。　　3．網民的隱蔽性和網絡上被極端夸大的自主意識，沖擊著人們的責任感，使傳統(tǒng)道德規(guī)范受到嚴峻挑戰(zhàn)和沖擊。網絡為網民提供了一個屬于自己的虛擬王

4、國，在這個虛擬王國中，網絡用戶可以擺脫現實生活中的不如意，擺脫來自各個方面的壓力和困擾，其身份、行為等都能夠得到充分的隱匿和篡改，而且大多不需要承擔任何的責任和義務，成為一個完全理想的自我。學生整日沉湎其中，往往會產生極端的自我意識，凡事都以自我為中心，缺乏公共意識、社會責任感，進而會作出一些有失道德規(guī)范的行為?！　《?、網絡時代做好高校德育工作的幾點對策　　網絡對高校德育工作的沖擊是不可回避的，我們必須正視現實，面對挑戰(zhàn)，積極采取有效措施充分利用網絡資源，做好新時期高校德育工作。正如江澤民同志所強調的那樣，“要重視和充分運用信息網絡技術，使思想政治工作提高時效性，擴大

5、覆蓋面，增強影響力?！?　　1．建立德育網站，開辟新的德育課堂，調動學生學習積極性?，F在大部分的高校已擁有了自己的校園網。因此，利用校園網絡開展德育工作不失為一種好的方法?？捎蓪W校組織骨干教師在校園網上面向全體學生建立德育網站，使之成為學校思想政治教育的主陣地，推動學生德育活動的開展?？梢栽诰W站上全方位報道學校各方面的工作和學生關心的各種問題，并通過網上討論等形式引導學生積極參與學校的民主決策，力爭用積極、健康的思想、文化和信息占領網絡陣地。同時可以將其他大眾媒體的信息移植到網絡上，從而實現德育與其他大眾媒體的結合與互補，增強德育對學生的感染力、吸引力和教育引導作用。

6、如：學?？梢蚤_設德育網上課堂，及時向同學們介紹國際國內時事、黨的基本知識，先進模范人物介紹、有關專家的輔導、電視講座等，使之直接進入網絡課堂，利用網絡教學的趣味性、形象性、直觀性的優(yōu)點，使受教育者在無形中接受教育，達到意想不到的效果。又如學校也可開設德育咨詢專欄，設置網上聊天室，與同學交流思想，傾聽他們的心聲。通過這種方式可以準確把握同學們的思想狀況，及時了解學生當中存在的問題并加以解決，有針對性地開展德育工作。學生通過訪問德育網站，就可以直接接觸馬克思列寧主義、鄧小平理論，直接學習有關黨團的基礎知識，了解時事政治，關心國家大事，并且能根據自己的需要、興趣、愛好，選擇

7、不同的學習方式、學習內容，把枯燥的理論學習變成情感知識，學生由原來被動地學變?yōu)橹鲃拥貙W，既豐富了知識、凈化了心靈，又培養(yǎng)了愛國主義精神，產生了報效祖國的決心，達到了德育工作的目的。　　2．加強高校德育隊伍建設，建立一支新型的既懂思想政治藝術，又懂信息網絡技術的政工隊伍。在網絡時代，高校教師要盡快適應新條件下的角色轉變，更新觀念，用網絡及其它高科技知識豐富自己，要熟練掌握駕馭網絡；經常上網開辟德育工作的場所，通過校園網向大學生介紹健康的書刊、軟件等，豐富思想教育的內容；通過開展“網上論壇”等活動，直接與學生交流思想。另外，傳統(tǒng)的以教師為中心的教法已不能