人與大自然的不和諧之音說課稿

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1、《人與大自然的不和諧之音》說課稿各位領導、老師大家好！今天我說課的主題是《人與大自然的不和諧之音》。一、教材地位及作用分析：本節(jié)內(nèi)容是魯教版八年級下冊第六單元“與大自然和諧相處”中第十二課“感受大自然”的第二框——人與自然的不和諧之音。主要是在上節(jié)感受大自然美景及鑒賞大自然之美的基礎上，通過了解目前大自然面臨的各種威脅，前后對比，形成一種心理上的沖擊，使學生樹立自然憂患意識，明白人與自然和諧相處的重要性，激發(fā)學生熱愛大自然、保護大自然、善待自然的情感。教材從三個方面介紹了這一內(nèi)容，第一：介紹目前自然物種減少的狀況、原因及危害，使學生有善待大自然的

2、一切生命的意識；第二：讓學生了解當前自然景觀遭到破壞的狀況原因及危害，讓學生樹立保護自然景觀的意識；第三：讓學生了解目前環(huán)境狀況不容樂觀，使學生樹立保護環(huán)境的意識。從而為后面的教學做好鋪墊。二、教學目標：1．知識：了解自然物種減少和自然景觀遭破壞的狀況、原因、危害，知道目前環(huán)境問題的嚴峻性，懂得人與大自然和諧相處的重要性。2．能力：能從自身做起珍愛和保護大自然的一切生命，提高愛護自然,保護環(huán)境的能力。3．情感、態(tài)度、價值觀：樹立正確的資源環(huán)境意識和對自然環(huán)境的憂患意識，樹立人與自然和諧共處的人生價值觀，有意識地控制人對自然的破壞行為。三、教學教學

3、重點、難點：重點：人與自然不和諧之音的表現(xiàn)難點：環(huán)境問題四、教學方法：案例分析法；合作探究法五、課前準備：教師：搜集人與大自然不和諧之音的相關資料、圖片。學生：搜集本地自然景觀遭到嚴重破壞的事例，以及我們現(xiàn)在所面臨的環(huán)境問題，以備合作探究。六、教學過程：（一）創(chuàng)設情景，導入新課。導入：人類的生存和發(fā)展都離不開大自然，作為大自然之子，應當對大自然抱感激之心，善待大自然，但是在現(xiàn)實生活中，人類卻肆意破壞大自然，致使人類賴以生存的大自然傷痕累累，從而使人類也遭到大自然的懲罰。下面請同學們觀看以下四組圖片（大氣污染、水污染、亂砍亂伐、濫捕濫殺），提出問題

4、。學生活動：以小組為單位討論看了以上圖片，有什么感想？你還知道大自然面臨的威脅有哪些？設計意圖：從生活中的一些觸目驚心的圖片出發(fā)，引發(fā)學生探究本課內(nèi)容的學習興趣，引入主題。新課講授：一、合作探究（一）自然物種在減少導語：大自然有著豐富的自然物種，多種多樣的動植物為大自然增添了勃勃生機，人與大自然構成了一個共存共榮、息息相關的生命大系統(tǒng)。生物是人類的朋友，可是我們的“朋友”每年每月，每時每刻都在滅絕或者瀕臨滅絕。下面請同學們看兩組圖片及動物滅絕速度的一份檔案。動物是我們的朋友，可問題是：人類夠朋友嗎？?下面是一份動物滅絕檔案。有些動物我們永遠沒有機

5、會再見到了，而另一動物也正在滅絕的邊緣掙扎！?1799年藍馬羚滅絕，原生活于南非?1876年歐洲野馬滅絕，原生活于歐洲?1942年紅鴨滅絕，原生活于印度?1948年袋狼滅絕，原生活于澳洲?……?華南虎僅余50只在動物園中?白鰭豚不超過100只?大熊貓野外生存有1000只左右?指猴1966年曾有9只，后來命運不詳學生活動：看過這些畫面和數(shù)據(jù)，你有什么感想？物種減少的原因有哪些？物種的減少會給人類帶來哪些危害？（學生討論后教師總結(jié)）小結(jié)：原因：①自然因素：不可抗拒的自然歷史及自然災害因素。②人為因素：主要是人類對野生動植物資源的掠奪式開發(fā)和利用。危害

6、：①破壞大自然的生態(tài)平衡。②②危及人類自身。設計意圖：通過圖片和資料，以真實的畫面和驚人的數(shù)數(shù)據(jù)，引發(fā)學生感悟，從而增強保護自然物種的意識。培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。二、合作探究（二）自然景觀遭到人為破壞導語：有句古話“靠山吃山，靠水吃水”，靠著自然景觀來發(fā)展經(jīng)濟，本是經(jīng)濟效益、社會效益、環(huán)境效益一舉三得的事，但卻有很多令人遺憾的事情發(fā)生。展示四川九寨溝的圖片及相關資料：資料：關于公開報道的九寨溝自然景觀被破壞的事并不在少數(shù)，其中以“張紀中的《神雕俠侶》劇組破壞自然景觀”最為轟動。去年11月，根據(jù)一位不愿透露姓名的知情者揭發(fā)，原本禁止游

7、客“觸水”的九寨溝，破例讓張紀中的《神雕俠侶》劇組多次“下水”拍攝。該知情者還指出，在張紀中的要求下，這部戲的選景都是九寨溝最美的地方，包括著名的珍珠灘瀑布。他向媒體透露：“張紀中不懂得憐香惜玉，讓攝影師來回在水中走動，還讓馬在里面拼命折騰，這些都傷害了九寨溝的水環(huán)境。在沒人管的狀態(tài)下，工作人員也肆意破壞，把珍珠灘瀑布四周的青苔踩得七零八落，有些地面甚至已是一片空白，連植被都被破壞了。”這個消息引起了公眾一片嘩然。。大多數(shù)人知道九寨溝因為它是著名的風景旅游區(qū)，為了更方便游客到達，提供更完善的服務設施，從進入九寨溝的公路到整個漳扎鎮(zhèn)，到處是如火如荼

8、的建設景象。我們可以閉上眼睛想像一下，旅途的周折沒有了，寬闊平坦的柏油馬路一直通向那個被譽為‘天堂’的童話世界——九寨溝。整齊優(yōu)美的城市