資源描述：
《小升初語文閱讀綜合復(fù)習(xí)(三)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、小升初語文閱讀綜合復(fù)習(xí)（四）——怎樣劃分段落層次劃分段落層次的基本方法：一、劃分段落的方法：1.按事情發(fā)展的順序分。2.按時(shí)間的先后順序分。3.按地點(diǎn)位置的轉(zhuǎn)換分。4.按事物的不同方面分。5.按總分關(guān)系分。二、劃分層次的方法：1.弄清段落中的句意。2.弄清句與句之間的聯(lián)系。3.弄清段落的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：總分、并列、遞進(jìn)、因果、轉(zhuǎn)折、時(shí)間推移、地點(diǎn)變換等。小升初語文閱讀綜合復(fù)習(xí)（五）——怎樣概括主要內(nèi)容概括主要內(nèi)容的基本方法：一、概括段落層次的內(nèi)容1.摘錄引用法：摘錄段中的重點(diǎn)詞句。2.選主舍次法：選取主要的意思，舍棄次要的意思。3.歸并綜合法：合并綜合段
2、中的幾層意思。二、概括文章的主要內(nèi)容1.段意歸并法:把段落大意連起來.2.題目擴(kuò)展法:圍繞題目擴(kuò)展.3.“六要素”串接法:什么時(shí)間、地點(diǎn),什么人做了什么事,結(jié)果如何.4.抓重點(diǎn)段落法:抓住重點(diǎn)段落來概括.5.摘句概括法:抓住文中的總起句、過渡句、總結(jié)句.（十）聆聽自然上帝賜予人類兩只耳朵，這是在暗示我們要善于聆聽，聆聽自然之聲，聆聽自然的旋律，當(dāng)你耳到、心到、神到時(shí)，便會(huì)發(fā)覺那無與倫比的美妙。記得那是我第一次聆聽自然，在一個(gè)雨天，我們班在上語文課，文縐縐的課文配上稀稀拉拉的雨聲，教室里的空氣沉悶極了，于是語文老師索性讓我們聆聽雨聲。我輕輕合上眼，豎
3、起耳朵，仔細(xì)地聽。噢？那是雨點(diǎn)打擊樹葉和石塊的聲音，是那么清脆、那么強(qiáng)勁有力，我印象中原來柔弱無比的雨，此時(shí)是那么剛強(qiáng)。這才是真正的雨，不同于尋常的富有生命力的雨！“聽”給了我想象的空間，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫，畫中的一切是那么鮮亮，雨點(diǎn)自由地散落，如根根銀線，盤旋、起舞，每一滴雨水都在微笑著，向大地張開雙臂，撲向它的懷抱。哦，我找到了自由的旋律，這就是呀，這是大自然譜出的樂章，是美的樂章。原來嘈雜、令人惱怒的雨聲，現(xiàn)在卻成了美妙的天籟之音，這就是“用心聽”所帶來的質(zhì)的改變！7嘗到了“聽”的甜頭，我就常常去聽，另一次我同樣也感到了聽覺享受。這天早
4、晨，我像往常一樣背著沉重書包，拖著困倦的步伐走在通往學(xué)校的人行道上，可能是因?yàn)樘绲脑虬?，路上只有我一人，似乎寂寞無比。我不由豎起耳朵，靜靜尋覓著周圍的聲音。咦？這是風(fēng)？它撫著我的面龐，又從我耳邊逝去，我心頭猛然一驚，風(fēng)是有生命的？我聽到了它的呼吸聲！那規(guī)則的律動(dòng)在我耳邊不?；仨懀〔灰粫?huì)兒，風(fēng)大了，它撫過樹梢，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響，是那么清脆！這是大自然的合唱，唱的是生命的贊歌，是自由的贊歌！我倦意全無，聽著如此具有活力的歌聲，豈能不為之動(dòng)情？這是最純、最真的歌呀，是自然之歌！我靜靜聽著，浮想聯(lián)翩，至于身處此情此景，我聯(lián)想到了什么，現(xiàn)在已記不真
5、切了，只記得心中有股浪潮在翻騰，那種心境是無法用語言描繪的。我愛自然之聲，因?yàn)槲艺J(rèn)為聲音比起實(shí)物更有想像的余地，看見的景物是死的，山就是山，水就是水，但聽到的聲音卻是活的，山能變成水，水也能變成山，這就是聽的美妙呀！去聆聽自然吧！你會(huì)跟我一樣，有無窮收獲的！1.試給短文第2自然段劃分層次，并寫出各層次的大意。（用“//”劃分）2.全文采用了怎樣的結(jié)構(gòu)方式？請(qǐng)據(jù)此給全文劃分段落層次。本文的結(jié)構(gòu)方式：劃分段落層次：（用“/劃分”）①②③④⑤（十一）鄉(xiāng)韻自多情河南，是一塊戲曲（）的厚土，戲已經(jīng)融進(jìn)了人們的生存狀態(tài)。鄉(xiāng)親們熱愛戲，居家過日子，想哭想樂就一定
6、想看戲。戲，是他們生活乃至生命的一部分。????日常生活中，鄉(xiāng)親們要找到看戲的理由很多。逢年過節(jié)，趕會(huì)趕場，慶祝豐收，翻蓋新房，婚喪嫁娶，都會(huì)搭臺(tái)唱戲。聽說哪個(gè)村子“玩戲”，周圍的一些村莊也像過節(jié)一樣，人們不請(qǐng)自到，早早去爭取占個(gè)好位兒，看得清楚，聽得真切過“癮”。戲演完了，曲終人不散，有的人還非要到后臺(tái)看看自己喜歡的“角兒”。有些戲迷，每年農(nóng)閑的臘月正月二月，都要張羅著請(qǐng)各地有名的戲班到本地來唱戲。戲有了名，角兒一出名，就要“拿堂”。有時(shí)那張羅家兒不僅白掏力，還得往里賠本，為請(qǐng)一臺(tái)好戲不知要跑多少趟，賠笑臉說好話送錢物，把好戲名角兒請(qǐng)來可是老不容
7、易，能看到家鄉(xiāng)排排場場唱起了大戲，父老鄉(xiāng)親美美地聽?wèi)蚩磻?，?qǐng)戲的人心里別提多得勁兒了!7戲曲滋潤了人們的日常生活，也豐富了人們的精神世界，提高了人們的道德水準(zhǔn)。在音樂舞蹈不發(fā)達(dá)的地區(qū)，在沒有電影、電視的年代，要精神文化生活，用什么辦法呢?那就唱戲。平時(shí)，田間地頭，鍋臺(tái)邊，豬圈旁，常有人或輕吟淺唱，或放聲高吼，那聲音或婉轉(zhuǎn)或豪放，或悲凄或明亮，都直接地、酣暢淋漓地表達(dá)了人們的情感和心聲。社會(huì)大舞臺(tái)，人生一臺(tái)戲。有誰知曉，浩如煙海的劇目里，唱出了多少波瀾壯闊，表述了多少情意綿綿，演出了多少慷慨悲歌。多少年來，鄉(xiāng)親們?cè)趹蚯姆枷憷锍磷碇Ｔ趹蚶?，他們認(rèn)識(shí)
8、了楊家將，結(jié)交了黑老包，知道了抓不到奸人不煞戲……正是這戲曲瓊漿的滋養(yǎng)，使父老鄉(xiāng)親質(zhì)樸善良，愛憎分明，追求真善美，鞭笞假惡
