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1、第五章區(qū)際聯系與區(qū)域協調發(fā)展第一節(jié)資源的跨區(qū)域調配-----以我國西氣東輸為例教學設計湖北?？悼h第一中學羅振濤【教材內容分析】本節(jié)內容以“西氣東輸”為例，讓學生認識到，資源跨區(qū)域調配不僅要關注對資源調出區(qū)和調入區(qū)的影響，而且還要關注對資源調配中所涉及的有關區(qū)域的影響?！芭e例說明資源跨區(qū)域調配對地理環(huán)境的影響?！?要求學生通過實例分析資源跨區(qū)域調配對調出區(qū)和調入區(qū)地理環(huán)境的不同影響。這種影響需從利弊兩方面分析，從而教給學生看問題要“一分為二”，樹立辯證唯物主義的觀點。由于自然條件的地域差異很大，我國資源的空間分布很不平衡。在區(qū)域分布上都存在著相對富集和相對貧乏
2、的現象，與目前的經濟地理格局不相適應。東部沿海地區(qū)人口稠密、經濟發(fā)達，卻面臨著資源短缺的困境；西部廣大地區(qū)資源量豐富，卻因資金短缺、基礎設施和技術落后而得不到大規(guī)模開發(fā)。為了盡快改變這種局面，更好地利用我國現有資源，我國先后實施若干資源調配工程。這對我國充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，促進經濟發(fā)展具有重大意義。教材“實施西氣東輸的原因”，主要介紹了我國東西部能源資源分布、生產和消費的地區(qū)差異。通過比較強調天然氣作為能源具有的特點，來突出它在調整能源消費結構中的意義。這是本課時的重點也是難點。教材“西氣東輸對區(qū)域發(fā)展的影響”，是在學生了解天然氣資源調配原因的基礎上，對西氣東
3、輸工程的意義具體分析和概述，這是本節(jié)內容的重點。教材運用大量資料，介紹了西氣東輸工程對東、西部地區(qū)的影響。強調西氣東輸不僅僅是一條輸氣干線，而且為沿途各省區(qū)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的契機，真正體現了西氣東輸工程不僅實現了“東、西部雙贏”，還實現了“社會效益和經濟效益雙贏”。[課標要求]舉例說明資源跨區(qū)域調配對區(qū)域地理環(huán)境的影響。資源的跨區(qū)域調配【知識結構】產消不平衡能源消費結構調整油氣開發(fā)重點轉移西部地區(qū)社會經濟發(fā)展東西部協調發(fā)展東部經濟社會、環(huán)境改善西氣東輸原因影響區(qū)域可持續(xù)發(fā)展案例目的第一課時資源跨區(qū)域調配的原因（教學設計）【教學目標】一、知識與技能使學生了解天
4、然氣資源的特點，我國天然氣資源分布和利用開發(fā)現狀，學會分析跨區(qū)域資源調配與區(qū)域經濟發(fā)展之間的關系。5二、過程與方法通過對我國天然氣資源利用開發(fā)現狀的分析，培養(yǎng)學生地理邏輯思維能力；通過學生閱讀分析圖表文字信息，提高學生歸納和把握事物重點的能力。通過活動設計，培養(yǎng)自主學習能力和探究能力。三、情感態(tài)度與價值觀通過我國資源開發(fā)利用與經濟發(fā)展之間的矛盾分析，培養(yǎng)學生全面、辯證看待問題的能力?！局攸c難點】重點：分析實施資源跨區(qū)域調配的原因。難點：掌握西氣東輸工程實施原因的分析方法?！窘虒W方法】教法：研究性學習與高中地理課程整合。1．課前各班分小組自主探究源于該課時地理
5、課程的研究性學習?。ㄎⅲ┱n題。2.通過課前導學案復習與該課時地理課程相關內容及預習該課時地理課程內容。3.通過課內導學案進行案例分析、小組討論、展示交流、教師引導、點評。學法：自主學習、合作學習、探究學習。1．請同學們根據課前導學案自主學習，獨立復習、預習重要知識點。2.借助課內導學案進行小組合作學習，對重點問題和案例進行小組討論、分析、歸納。3．課前自主探究源于該課時地理課程的研究性學習?。ㄎⅲ┱n題，加深對地理內容的理解，拓展知識面。4．把自己的疑難問題、易錯題、易忘知識，及時整理在導學案中?！窘虒W過程設計】【溫故知新】布置[課前預習學案]：一、課前各班分
6、小組自主探究源于高中地理課程的研究性學習?。ㄎⅲ┱n題：1.資源跨區(qū)域調配的背景2.實施西氣東輸的原因二、復習及預習內容復習交通運輸方式和布局；預習實施西氣東輸的原因?！窘虒W過程】分發(fā)課內探究學案?！緦胄抡n】材料導入[學情預設：先讓學生看“世界石油資源分布及流向圖”然后再展示“中國油氣等資源分布圖”和“中國人口、城市分布圖”通過對初中區(qū)域地理相關知識的再現，引導學生對圖片進行仔細地觀察、比較，按從世界到中國由遠及近的順序，從整體直觀感知資源區(qū)域流動的方向和初步感知資源調配的必要性]（從資源的分布和消費來看，資源的跨區(qū)域調配存在著必然性）合作探究一：油氣管道建
7、設的區(qū)位條件5閱讀材料1：材料一 教材P82圖5.1 西氣東輸線路示意材料二 “中國—中亞天然氣管道”起始于土庫曼斯坦—烏茲別克斯坦邊境，經烏茲別克斯坦、哈薩克斯坦到達中國霍爾果斯。該天然氣管道將與正在建設的“西氣東輸”二期相連，構成一條橫貫東西的中國天然氣“主動脈”?！居懻撆c活動】西氣東輸油氣管道建設的區(qū)位條件？我國西部和中亞油氣資源豐富；管道沿線地勢起伏較小，工程施工較容易；沿線地質較穩(wěn)定，地質災害較少；沿線多經過城市，市場消費量大；東部地區(qū)經濟發(fā)達、人口稠密，油氣資源的需求量大。合作探究二：實施西氣東輸的原因閱讀材料2：材料一 2011年4月7日新一輪
8、油價上漲，顯示了能源短缺的困局日益嚴重?！半娀摹痹谖?/p>
