浮標(biāo)調(diào)釣靈敏度的理論認(rèn)識

浮標(biāo)調(diào)釣靈敏度的理論認(rèn)識

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1、浮標(biāo)調(diào)釣靈敏度的理論認(rèn)識--浮標(biāo)的調(diào)整及入門浮標(biāo)調(diào)釣靈敏度的理論認(rèn)識--浮標(biāo)的調(diào)整及入門一些初學(xué)釣魚的朋友向我討教釣魚之道,我總說一句話:“要教你釣很多魚容易,但要教你比別人多釣一條魚難!”君不見釣王、大師們?yōu)榱吮葎e人多釣一條而吃盡苦頭,釣得兩眼發(fā)花,滿頭冒油,直拚個你死我活!?調(diào)4釣2是蕭春平、廖心陽兩先生在推廣“臺釣”時沒有辦法中的一個辦法,只是廖老先生將他寫的臺釣入門書改了一個書名,叫《臺釣秘笈》。?現(xiàn)在大家都在進步。浮標(biāo)種類及可調(diào)性、可釣性都在改良,標(biāo)尖長23厘米,15-16目標(biāo)長,還有的是長9厘米,只有6目,還怎樣

2、“調(diào)4釣2”??每支浮標(biāo)的浮力大小不同,標(biāo)尖的目數(shù)有多有少,所表達的殘余浮力也不同?!罢{(diào)4釣2”已不夠用,但魚要釣,標(biāo)要調(diào),怎么辦?以我設(shè)計浮標(biāo)的理念及長期施釣的體會是,不管你用一支什么類型的浮標(biāo),必須調(diào)整出浮標(biāo)的靈敏狀態(tài)和表達穩(wěn)定的魚訊信號。其方法是:在當(dāng)天釣魚的水域,先將魚餌拌好,然后開始調(diào)標(biāo)。??步驟一:空鉤半水不到底?首先,將鉛皮慢慢剪去,一直到標(biāo)尖露出水面半目或呈水平。然后,在雙鉤中的任何一鉤掛粒魚餌,再往釣區(qū)拋出。此時你會發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)往下沉沒,之后修剪鉛皮,重新掛一餌拋出。如此反復(fù),修剪鉛皮,直到量出一粒魚餌懸停在半

3、水的狀態(tài),標(biāo)尖露出水面呈水平狀為止。但要切記,你用的魚餌大小要估計到它是不是就是在水底的大小。因為魚餌從水面下沉到池底的過程中肯定會溶化掉一部分,一粒正常的魚餌從水面到池底大概溶得只剩2/3左右。所以,調(diào)標(biāo)時只能將要用的魚餌取出一小團搓粘,使它不容易霧化才對。以正常施釣魚餌的2/3左右半水調(diào)標(biāo),是一重要環(huán)節(jié),一定要恰到好處才行,因為這粒魚餌的大小決定了今天調(diào)標(biāo)的目數(shù)。如果你選用的浮標(biāo)浮力偏小,或標(biāo)尖的長度偏長,可以從修剪鉛皮中使浮標(biāo)標(biāo)尖露出1目或1目半。假使標(biāo)體和浮力偏大,標(biāo)尖又短(如空心尾),可以調(diào)整標(biāo)尖露出半目或平水。?

4、步驟二:兩餌輕觸底?調(diào)標(biāo)完成后,再將不帶魚餌的空鉤拋至釣區(qū),可見浮標(biāo)下沉到某一目就不再下沉了,這露出的目數(shù)就是今天適合你使用魚餌的調(diào)目。以這種方法調(diào)標(biāo),完成雙鉤掛餌拋出,浮標(biāo)一定會緩慢下沉,接著再將浮標(biāo)往上移動,一直至雙餌到底露出2目就可施釣。我認(rèn)為,這種方法比較科學(xué),因為“臺釣”的浮標(biāo)功能主要是控制魚餌在池底的狀態(tài)(許多爭論文章都忽視了這個最基本的內(nèi)容)。發(fā)生魚訊時,是以魚餌在水下保持輕觸底狀態(tài)的信號為準(zhǔn)。這種調(diào)標(biāo)法絕對保證魚餌到底,兩粒魚餌的重量既不會因浮標(biāo)的浮力不夠而由池底大部分承托負(fù)擔(dān)造成遲鈍現(xiàn)象,更不會因為盲目的調(diào)

5、幾目而造成浮標(biāo)的浮力過大,出現(xiàn)魚餌不到底和找不到底的事情發(fā)生。這種調(diào)法的目的是魚餌重量的一半由浮標(biāo)的浮力向上牽引,另一半由池底來承托負(fù)擔(dān)。浮漂靈敏及遲鈍區(qū)域的劃分新解2001年老鬼釣魚學(xué)校第五期學(xué)習(xí)班,本人有幸受邀講解浮漂原理。有天訓(xùn)練期間發(fā)現(xiàn)A班一位學(xué)員A的浮漂有很多動作,但揚竿中魚率很低,我看了一會兒發(fā)現(xiàn)他用的是漂尾長度約20厘米、15目的硬尾浮漂,我問這位學(xué)員浮漂調(diào)幾目,他回答是三目,我告訴他應(yīng)該修剪鉛皮調(diào)六目,釣?zāi)坎挥酶淖兙涂商岣咧恤~率,學(xué)員照方法改變調(diào)目之后,問題得以解決。之后我到對面魚池巡視發(fā)現(xiàn)有另外一位學(xué)員B的

6、浮漂亦有很多動作,揚竿中魚率也很低,更巧的是這兩位學(xué)員是同一個地方來的朋友,使用的線組、魚鉤、魚餌都相同,也是同一池的魚,但我發(fā)現(xiàn)他使用一支浮力較大的空心漂尾浮漂,加上漂尾是改裝以后只有約9厘米長,刻度六目的浮漂,我問他調(diào)了幾目,他回答亦是三目。我告訴他應(yīng)該增加鉛皮的重量到調(diào)二目半或二目,釣?zāi)坎挥酶淖?,動作會更加明顯,中魚率亦會提高,學(xué)員采取了這方法后問題也解決了。老鬼釣魚學(xué)校開學(xué)四五天后,魚池的魚變得又刁又滑、傷痕累累,任憑你怎樣加鉛,減鉛,改調(diào)目,釣?zāi)?,浮漂推高拉低信號還是亂七八糟,中魚率很低,這兩位學(xué)員碰到我之后說:“

7、用了很多方法都解決不了。”問我怎樣處理,我觀察了一下,坐到他們的釣位上,先把鉛皮修剪了一點增大浮漂的調(diào)目,再把浮漂的釣?zāi)客聘叩浇咏{(diào)目的位置,大約在調(diào)五目釣四目半以上的位置。下竿之后連中2尾魚,由學(xué)員自己試釣問題也得以解決。以前我在其他報刊上曾經(jīng)寫過一篇關(guān)于“何謂靈敏”、“何謂遲鈍”的文章,由于編排及版面關(guān)系未能將這問題詳細(xì)的表達,趁這機會作一補充。在此文章中我曾提到浮漂的調(diào)目如果調(diào)得太高,釣?zāi)刻偷脑?,浮漂剩余浮力的預(yù)留太大,這種向上走的剩余浮力大于魚兒吸食魚餌的力量就造成浮漂沒有下沉動作的遲鈍。有些人認(rèn)為浮漂的調(diào)目調(diào)得越

8、低越靈敏。從表面看,這種理論是成立的,因為我們將浮漂調(diào)成水平的話,只要任意增加輕微的重量在魚鉤上,浮漂都會做出反應(yīng)向下沉沒,但這種表面的靈敏并不能代表浮漂在釣魚的時候會靈敏。我認(rèn)為臺釣的調(diào)漂標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該以浮漂控制魚餌在池底處于“輕觸底”的狀態(tài)為中心,以這中心再分離一餌到底一餌懸空;雙鉤臥底或半

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