小數(shù)乘法復(fù)習(xí)與整理

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1、小數(shù)乘法復(fù)習(xí)與整理子岸鄉(xiāng)大陳小學(xué)張志敏教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（人教版）五年級上冊第一單元小數(shù)的乘法復(fù)習(xí)。知識1、能正確地筆算小數(shù)乘法，按照要求求積的近似值，并能解答有關(guān)的小數(shù)乘法應(yīng)用題。2、學(xué)會整理知識的方法，形成較系統(tǒng)的知識。3、培養(yǎng)良好的計算習(xí)慣，提高計算正確率。方法合作學(xué)習(xí)，探究新知情感：感受數(shù)學(xué)知識與實際生活之間的密切聯(lián)系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的興趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：系統(tǒng)地掌握小數(shù)乘法的計算方法，能正確地進(jìn)行筆算，提高計算能力。難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生簡單的歸納、整理能力。教學(xué)具準(zhǔn)備：小黑板教學(xué)過程：一、閱

2、讀質(zhì)疑、自主探究閱讀第一單元的內(nèi)容，你有什么問題需要解決？今天我們就一起來復(fù)習(xí)板書：(小數(shù)乘法的整理和復(fù)習(xí)）二、多元互動、合作探究1、師：昨天我逛超市，發(fā)現(xiàn)超市的以下商品正瘋狂特賣。（出示小黑板）大米3.40元/千克、綠豆5.80元/千克、白糖4.16元/千克、山楂片6.4元/千克、5升訓(xùn)達(dá)大豆油39.9元/桶、純凈水0.60元/瓶、雪碧和可中可樂5.50元/瓶。2、你們猜猜老師最后買了什么?(4.2千克白糖,6.5千克的大米)師:你能算出老師花了多少錢嗎？學(xué)生獨(dú)立計算，同桌交流。剛才我們在解決問題的過程中運(yùn)用了的小數(shù)乘法

3、的知識。（1）怎整理小數(shù)乘法的知識點(diǎn)及知識之間的相互聯(lián)系？（2）在小數(shù)乘小數(shù)的計算中應(yīng)該注意哪一點(diǎn)？（學(xué)生小組合作整理復(fù)習(xí)，師巡指導(dǎo)。）（1）學(xué)生小組歸納小數(shù)乘法的知識點(diǎn)，配以實例說明。其余小組補(bǔ)充。師板書（2）師提示需要注意的幾點(diǎn)：a)小數(shù)乘小數(shù)積的位數(shù)不夠要補(bǔ)0（如2.6×0.03）b)求小數(shù)近似值“四舍五入法”。c)利用小數(shù)乘法知識解決問題要做到：正確理解數(shù)量關(guān)系，選擇恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)算方法，靈活應(yīng)用運(yùn)算定律計算，根據(jù)實際需要處理運(yùn)算結(jié)果。三、訓(xùn)練檢測、目標(biāo)探究1、填一填???(搶答)(1)5.6×0.4就是求5.6的(??

4、?)分之(???)。(2)2.094去掉小數(shù)點(diǎn)后是原數(shù)的(???)倍。(3)0.24×3表示(???)，還表示(??????)；（4）2.7＋2.7＋2.7＋2.7改寫成乘法算式是(????)。（5）???2.9×0.25的積有(???)位小數(shù)。2、列豎式計算(每組派一人,上黑板)5.9×2.4=7.6×3.15=4.4×0.82=0.329×1.6≈3.12×4.5≈40.5×1.2（得數(shù)保留兩位小數(shù)）（得數(shù)保留一位小數(shù)）(得數(shù)保留一位小數(shù))3、脫式計算，能用簡便方法計算的要用簡便方法計算。（小組比賽）0．64×2014

5、.62×0.5×442-3.6×5.85.2×3.6+4.8×3.60.8×720×0.12543.2-1.8×3-4.64、列式計算（1）2個4.8的和是多少？（2）36的2.2倍減去12.5結(jié)果是多少？（3）12個2.5比100少多少?5、解決問題.(1)小珊家六月份用水量是15.4噸,每噸水的價格是1.40元.小珊家六月份應(yīng)付水費(fèi)多少元?(2)大眾電影院有兩種票價的座位:2.50元一張的有425個座位,3.50元的一張有355個座位.如果滿座位,每場收入是多少元?四、遷移應(yīng)用、拓展探究（1）小結(jié)：通過這節(jié)課的復(fù)習(xí)，你

6、對小數(shù)的乘法的知識是不是有所提升，和你的組員互說一下自己的收獲。（2）課外拓展：王奶奶家一個木盆漏水了，請師傅修。要用鐵絲箍三圈，每圈要用鐵絲40.4厘米。你能算一下，箍這個水桶至少要多長的鐵絲嗎？（保留整數(shù)）如果這個木盆的容積是34.5升，請問最多能裝多少升的水？（保留整數(shù)）板書設(shè)計：小數(shù)乘法復(fù)習(xí)與整理小數(shù)乘整數(shù)小數(shù)的乘法一個數(shù)乘小數(shù)小數(shù)乘法積的近似值連乘、乘加、乘減交換律乘法的運(yùn)算定律結(jié)合律分配律課后反思：