探討國產(chǎn)動漫定位角色的“偏差癥”

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1、探討國產(chǎn)動漫定位角色的“偏差癥”作為文化創(chuàng)意行業(yè)的動漫正是通過天馬行空的想象,制作出符合受眾群體期待的新奇有趣故事,從而與受眾群達到情感上的共鳴。翻看日本動漫,無論是少年向還是少女向,都因觸動觀者的心靈而讓人如癡如醉。反觀國內(nèi),卻發(fā)現(xiàn)大部分的動漫角色都設(shè)定為動物。從90年代至今,國產(chǎn)動漫大抵可以分成兩類:一種是說教意味甚濃的教育片;另一種便是借鑒外國制作的空洞娛樂片。其中偶爾也有讓國人喜愛的優(yōu)秀動漫,但產(chǎn)業(yè)鏈的不完整卻令出彩的動漫如流星一般,瞬間消失在大眾視野中,只留待未來去回憶。火爆全國的《喜羊羊與灰太狼》主人公依然是動物。它受大眾喜愛更

2、多的原因在于角色定位上剔除了說教成分。如果因為這部片子的成功而讓國漫繼續(xù)堅持動物當主角,那么國漫依然定位在低齡兒童,更重要的青少年市場則始終難以打開。國漫要發(fā)展,就必須突破低齡孩童的年齡限制。近期走入大眾視野的《阿特的奇幻之旅》便將年齡層定位在8-18歲。更重要的是,該片劇情突破國漫以往固有思維桎梏,講述了一個孤僻少年成長的過程。讓青少年群體得到情感的共鳴,必然要符合他們的年齡特征。而這一階段人群最顯著的特點便是:成長,以及成長的迷茫。動漫818http://www.dm818.com/一個人的成長有多種可能性。比如少年向的鳴人,無論遭遇什

3、么事,這個一根筋的主角總是拼命仰頭,努力看向前方;再比如少女系的娜娜,孤傲的身影,疼痛的經(jīng)歷讓人無法不疼惜。關(guān)于成長,對于已經(jīng)成長的我們來說,從來不是國漫宣揚的那樣溫情。所以看到《阿特的奇幻之旅》中阿特為了母親寧愿放棄大陸蒼生向反派低頭,那種震撼是國漫很少能給予的。我們太習(xí)慣為日漫的人物和故事情節(jié)而流淚,哪里想到國漫也會帶給自己這樣熟悉又陌生的酸澀感受?阿特是軟弱的,遇到任何爭執(zhí)他的第一反應(yīng)就是息事寧人;阿特是孤僻的,遭受各種委屈也只會默默躲到一邊自己舔舐傷口;阿特是渴愛的,為了母親,他甚至向敵人屈服……為什么要十二三歲的少年不顧自己的能力

4、去擔當拯救世界的英雄?現(xiàn)實生活中接連的幼兒園、小學(xué)慘案,都告訴我們這些年齡段的孩童最需要人保護。所謂成長,就是在痛苦中一次次站起來。如果阿特一直軟弱,那么這樣的人也不值得我們期待了。他只有一步步成長,從軟弱自閉少年成長為堅定勇敢之人,才能得到我們的認同。沒有人一開始就英勇無畏。人的誕生,最初就是以軟弱的哭泣向世界宣誓:“即使這個世界讓人如何痛苦,也會勇敢面對?!彼钥吹桨⑻卣J識到自己的軟弱和不足,也就讓我們看到人成長的無限可能。動漫關(guān)于心靈溝通的有趣童話動漫818http://www.dm818.com/  動漫角色是否為動物并非重點,重點

5、在于動物主角的性格特征。好萊塢以動物為主角的動畫大片比比皆是。《獅子王》,《功夫熊貓》,《海底總動員》等一系列大片叫好又叫座,也許便是國產(chǎn)動漫紛紛以動物做主角的原因。另外一種考慮便是以動物為主角,除了容易讓孩童接受,制作動漫衍生品也更容易熱銷。但依據(jù)以往經(jīng)驗,國產(chǎn)動漫學(xué)習(xí)他人也許只學(xué)到皮毛。人是一種具有復(fù)雜感情的高等動物。這個世上沒有百分百惡人也沒有完美的善人,正是因為人性的多種可能才讓這個世界充滿魅力。好萊塢動物角色能風靡全球,正是因為它們高度擬人化,并且嚴格按照藝術(shù)發(fā)展,是一種建立在現(xiàn)實生活中的提高。觀者在欣賞動漫的過程中能與角色同喜同

6、悲,達到情感上的共鳴。而現(xiàn)在國產(chǎn)動漫塑造的角色大多建立在說教上,將動物的可愛特性抹殺而換上“教師”面孔,這不僅讓低齡兒童不適應(yīng),更讓處于成長期的青少年甚為反感。動漫818http://www.dm818.com/當動漫角色力圖集說教、娛樂為一體,國產(chǎn)動漫便陷入吃力不討好的尷尬境地:一方面專家學(xué)者質(zhì)疑動漫角色成人化色彩嚴重,另一面掌握輿論話語權(quán)的青少年則指責國漫任何方面都讓人感覺低齡幼稚?!皠勇巧L孩童早熟”這一觀點值得商榷??催^張以慶導(dǎo)演的紀錄片《幼兒園》的觀眾應(yīng)該會驚訝鏡頭里低齡孩童的超齡思想。當電視劇、電影、家長、甚至整個社會都在潛

7、移默化中影響兒童,將“影響孩童思想”的罪名扣在動漫頭上是不公正的。動漫818http://www.dm818.com/

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