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《2012年武漢市中考物理模擬試題》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、2011年武漢市中考物理模擬試題一、選擇題（每小題3分，共12小題，共36分）1．下列數(shù)據(jù)與事實(shí)相差較大的是A．教室內(nèi)一盞日光燈的功率約為40WB．你正常步行的速度約為lm／sC．使人體感覺舒適的環(huán)境溫度為25℃左右D．湖北武當(dāng)山頂峰的大氣壓約為1.5×105Pa2．武漢市正在加快“兩型社會(huì)”建設(shè)的步伐，城市建設(shè)規(guī)劃是城市建設(shè)的一項(xiàng)重要的工作，為此，需要航空攝影人員從高空給城市拍照，若所用的照相機(jī)鏡頭的焦距為60mm，則感光器件與鏡頭的距離應(yīng)（）A．大于120mmB．恰為120mmC．小于60mmD．略大于60mm3．
2、在今年三月日本大“海嘯”災(zāi)難救援工作中，醫(yī)務(wù)人員工作時(shí)所采取的許多措施和用到的器材中，包含著許多物理知識(shí)。下列說(shuō)法正確的是（）A．醫(yī)生用聽診器接聽患者心跳和呼吸聲音，能升高音調(diào)B．注射時(shí)針筒能抽取到藥液，是因?yàn)樗幰菏艿结樛驳奈ψ饔肅．灑消毒液后，過(guò)一會(huì)兒病房里聞到消毒液的氣味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象D．夾取消毒棉擦傷口的鑷子是省力杠桿4.從圖4中得到的信息中，不正確的是()圖4甲乙丙丁19002000（年）OG/NOv/(m/s)OU/VO能耗：(億噸標(biāo)準(zhǔn)煤)m/kgI/A5t/sA．圖甲說(shuō)明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比B
3、．圖乙表示物體正以5m/s的速度作勻速運(yùn)動(dòng)C、圖丙告訴我們小燈泡的電阻值是固定不變的D．圖丁警示我們一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)人類能源消耗急劇增長(zhǎng)5．如圖3所示，兩只紙船浮在水面上靜止不動(dòng)，用大注射器向兩船之間的水面快速注水，兩船將?A．向中間靠攏?B．靜止不動(dòng)?C．向兩側(cè)分開?D．向同側(cè)偏移6．去年，武漢市在東湖舉行了盛大的“劃龍舟”比賽活動(dòng)，下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A．船槳往后劃，龍舟前進(jìn)，是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ腂．龍舟漂浮在水面上時(shí)，龍舟所受的浮力和重力是一對(duì)平衡力C．劃龍舟的槳是一個(gè)省力杠桿D．停止劃槳后，龍舟還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一
4、段距離，是因?yàn)閼T性的原因7．小明學(xué)習(xí)了平衡力和相互作用力的相關(guān)知識(shí)后，進(jìn)行了如下的探究活動(dòng)，他把物理課本放在水平桌面上，文具盒放在物理課本上，請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法正確的是（）A．物理課本受到的重力和桌面對(duì)物理課本的支持力是一對(duì)平衡力B．物理課本對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物理課本的支持力是一對(duì)相互作用力C．物理課本對(duì)文具盒的支持力和文具盒對(duì)物理課本的壓力是一對(duì)平衡力D．桌面對(duì)物理課本的支持力和文具盒對(duì)物理課本的壓力是一對(duì)相互作用力8．一個(gè)正常人的心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率為1.5W，那么，在考試2h的時(shí)間內(nèi)心臟做的功和用這些功可以把一
5、個(gè)質(zhì)量為50㎏的中學(xué)生勻速舉高的高度分別為（g=10N/㎏）A．180J3.6mB．180J0.36C．10800J216mD．10800J21.6m9．圖中是一些人在生活用電中的幾種做法，其中正確的是()D．使用絕緣皮破損的導(dǎo)線C．多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用一個(gè)插座A．試電筆的握法B．帶金屬外殼的用電器使用三孔插座10．電磁爐是利用高頻電流在電磁爐內(nèi)部線圈中產(chǎn)生磁場(chǎng)，磁化鐵質(zhì)鐵鍋，從而形成無(wú)數(shù)個(gè)小渦流（即電流），加速鍋底分子運(yùn)動(dòng)，使鍋底自身發(fā)熱達(dá)到加熱食品的目的，它具有安全可靠、節(jié)能環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)，是現(xiàn)代家庭中的理想灶具，
6、其工作原理如圖所示。下列有關(guān)電磁爐的說(shuō)法中正確的是（）A、電磁爐在使用中利用了電流的磁效應(yīng)和化學(xué)效應(yīng)B、電磁爐在使用中會(huì)產(chǎn)生煙塵和廢氣C、電磁爐加熱食物時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D、鐵、鋁、銅鍋均可在電磁爐上使用11．右圖是新型節(jié)能應(yīng)急臺(tái)燈電路示意圖，臺(tái)燈充好電后，使用時(shí)可通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值R改變燈泡的亮度，假定電源電壓、燈泡電阻不變，則燈泡兩端電壓U隨R變化的圖象是12.小明同學(xué)做電學(xué)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器R3電阻的大小，依次記錄的電壓表和電電壓表讀數(shù)U/V0.600.700.800.901.001.10電流
7、表讀數(shù)I/A0.180.210.240.270.300.33表的讀數(shù)如下表示，對(duì)應(yīng)的電路圖正確的是（）圖3二、非選擇題（共40分）13．（4分）檢修工人在查看線路密集的電路板時(shí)，為了看清線路的連接情況，常透過(guò)一個(gè)較大的透鏡進(jìn)行觀察，這個(gè)透鏡應(yīng)該是________透鏡(填“凸”或“凹”)，工人看到的是放大的________(填“實(shí)”或“虛”)像，電路板到透鏡的距離應(yīng)________；檢修時(shí)還用到了照明燈，這是為了照亮________(填“透鏡”或“電路板”)．14．（3分）小明同學(xué)在“用天平和量筒測(cè)礦石的密度”實(shí)驗(yàn)中，選
8、用天平、量簡(jiǎn)、小礦石、細(xì)線、燒杯和水，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：A．把天平放在水平桌面上B把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，凋節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡C．將小礦石用細(xì)線系好后浸沒在量筒內(nèi)的水中，此時(shí)液面示數(shù)為V2D．將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡E．在量筒中倒人適量的水，此時(shí)液面的示數(shù)為V1(1)為了更準(zhǔn)確地測(cè)
