金剛石石墨c60教學(xué)案

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1、教學(xué)案課題金剛石石墨C60序號(hào)授課時(shí)間2012年11月21日主備人李煥高課型新授教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)1、知識(shí)與技能（1）知道同一種元素也可以組成不同的物質(zhì)；（2）了解金剛石、石墨、木炭、活性炭的主要物理性質(zhì)和用途；（3）知道C60的分子結(jié)構(gòu)及其部分用途；（4）了解結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途三者的關(guān)系。2、過(guò)程和方法：培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)以發(fā)展的觀點(diǎn)看待碳的單質(zhì)。板書設(shè)計(jì)課題一金剛石石墨C601、金剛石很硬，可用來(lái)切割玻璃。2、石墨很軟，有良好的導(dǎo)電性。3、木炭、活性炭有強(qiáng)吸附性。教學(xué)策略1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境引入教學(xué)，充分發(fā)揮小組

2、合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究，得出結(jié)論后，再聯(lián)系實(shí)際，解決實(shí)際生活中的問(wèn)題，最后發(fā)揮想象，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。2、聯(lián)系日常生活；3、聯(lián)系社會(huì)和高科技。教后反思教與學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)備注一、課前延伸1、說(shuō)說(shuō)什么叫做元素？同種元素能組成不同的物質(zhì)嗎？（氧氣、臭氧；紅磷、白磷）2、木炭燃燒能生成二氧化碳。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)需要66g的CO2，則至少需要燃燒多少克的木炭才能得到？二、課內(nèi)探究（一）【情境導(dǎo)入】通過(guò)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)我們了解到物質(zhì)都是由元素組成的，已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)的元素有100多種，這些元素通過(guò)不同的方式組成了我們絢麗多彩的物質(zhì)世界。仡今

3、為止，我們發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的物質(zhì)已經(jīng)超過(guò)了3000萬(wàn)種，其中，含有碳元素的物質(zhì)種類是最多的。多媒體展示幾種常見的碳單質(zhì)。（二）【展示目標(biāo)】1、知識(shí)與技能（1）知道同一種元素也可以組成不同的物質(zhì)；（2）了解金剛石、石墨、木炭、活性炭的主要物理性質(zhì)和用途；（3）知道C60的分子結(jié)構(gòu)及其部分用途；（4）了解結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途三者的關(guān)系。2、過(guò)程和方法：培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)以發(fā)展的觀點(diǎn)看待碳的單質(zhì)。從解決以前學(xué)過(guò)知識(shí)入手，，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，為本節(jié)課知識(shí)提供鋪墊。導(dǎo)入新課，提高學(xué)生學(xué)生積極性。多媒體展示（三）【探究導(dǎo)學(xué)】1、金剛石

4、【學(xué)生演示實(shí)驗(yàn)】用玻璃刀切割玻璃【提問(wèn)】1、根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，你知道玻璃刀切割玻璃的原理嗎？2、由此，你可以推斷出金剛石的性質(zhì)嗎？【講解】1、金剛石裝在鉆探機(jī)的鉆頭上鉆鑿堅(jiān)硬的巖層；金剛石砂輪用來(lái)磨削硬質(zhì)合金；2、金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)?！局v解：】金剛石經(jīng)過(guò)仔細(xì)的琢磨加工后，折光性能大大加強(qiáng)，就成了商店里價(jià)格昂貴的鉆石?！静贾萌蝿?wù)：】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明金剛石中含有碳元素。1、聯(lián)系舊知：R燃燒后生成二氧化碳和水，這說(shuō)明R中肯定含有什么元素？2、可把金剛石通過(guò)化學(xué)變化，使之變成一種容易檢驗(yàn)的物質(zhì)，通過(guò)檢驗(yàn)該物質(zhì)從而證明金剛石中含有碳元素。2、石墨【過(guò)渡】金

5、剛石是碳單質(zhì)家庭中最難理奪目的、最稀有和昂貴的，而同為碳元素組成的石墨和金剛石相比外表要暗淡許多，【指導(dǎo)看圖】：書本石墨圖【介紹：】石墨是一種深灰色、有金屬光澤的細(xì)鱗片狀的固體?！韭?lián)系生活：】生活中哪些物質(zhì)中含有石墨？【實(shí)物演示：】鉛筆、電池電極。（1）、質(zhì)軟【設(shè)疑】為什么石墨可以用作鉛筆芯？讓學(xué)生參與討論能更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣課下完成檢查小組活動(dòng)成果，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。學(xué)生觀察自己的鉛筆?！局v解】石墨也是由碳元素組成的，但跟金剛石相反，它是硬度最小的礦物之一?！窘榻B】由于石墨太軟，只用石墨做鉛筆芯，易斷又易磨損，所以加入粘土。鉛筆是石墨和粘土混合

6、而成的。鉛筆的型號(hào)用”H”、和”B”區(qū)分。“H”代表Hard，堅(jiān)硬，數(shù)字越大，粘土含量越高，越硬；“B”代表BlaCk，黑的。數(shù)字越大，石墨含量越高，越黑。畫畫用的鉛筆常用“6B”【聯(lián)系生活：】有人說(shuō)：“不小心吃了鉛筆芯就會(huì)中毒，因?yàn)殂U筆芯中含有鉛?！蹦阃鈫?？（2）、導(dǎo)電性【提問(wèn)：】石墨可做電極，由此推知它具有什么性質(zhì)？（3）、潤(rùn)滑性【提問(wèn)】如果有一把長(zhǎng)期不用而生銹的鐵鎖，怎樣輕易打開它呢？想一想？這個(gè)實(shí)驗(yàn)留給同學(xué)們回家去做。（4）、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系【設(shè)疑：】金剛石和石墨都是由碳元素組成，但它們的物理性質(zhì)差別很大（外觀、硬度、導(dǎo)電性等），這是什

7、么原因呢？【指導(dǎo)看圖】金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)示意圖【講解：】金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的，但碳原子的排列方式不一樣，金剛石的碳原子排列成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)很堅(jiān)固，所以金剛石的硬度很大；而石墨中的碳原子是排列成平面層狀結(jié)構(gòu)，層與層之間是可以滑動(dòng)的，所以石墨具有滑膩感，這種感覺我們摸鉛筆芯就可以體會(huì)到?！拘〗Y(jié)：】結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)。學(xué)生回答提高學(xué)生的觀察能力，以互評(píng)的方式培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)交流習(xí)慣。3、木炭、活性炭（1）、木炭【介紹：】木炭、活性炭都是由石墨的微小晶體和雜質(zhì)組成的。【提問(wèn)】它們的物質(zhì)分類？【介紹】木炭是一種黑色多孔的固體。在隔絕空氣的條件下加熱木

8、材，可以制得木炭?！窘榻B】木炭具有吸附性，吸附顏色、異味，如吸附食品和工業(yè)產(chǎn)品中的色素?！驹O(shè)疑】為什么木炭具有吸附性？【展示】因?yàn)槟咎烤?/p>