積極推進社區(qū)教育為建設幸福申港添翼.doc

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1、積極推進社區(qū)教育為建設幸福申港添翼　　【摘要】本文闡述了三個方面的內容:一是勇于探索——社區(qū)教育在實踐中前進。二是構建“立體”——社區(qū)教育在創(chuàng)新中發(fā)展。三是社區(qū)教育——為建設幸福申港加速?！　　娟P鍵詞】社區(qū)教育申港創(chuàng)新　　　　申港地處臨港新城核心地段,全鎮(zhèn)38平方公里,轄10個行政村,46000人口。進入新世紀以后,我鎮(zhèn)的經(jīng)濟、教育和其它社會各項事業(yè)得到了快速的發(fā)展。2006年,完成地方生產(chǎn)總值47.77億元,財政可支配收入達3.91億,人均純收入超過11000元,我鎮(zhèn)已全面達到小康社會的各項指標。近年申港榮獲

2、國家衛(wèi)生鎮(zhèn),全國環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn),全國百強鎮(zhèn)稱號。在經(jīng)濟的強大推動下,我鎮(zhèn)的教育事業(yè)得到了空前的發(fā)展。鎮(zhèn)內現(xiàn)有省示范初中、省實驗小學、省實驗幼兒園、省重點職高、省重點成人教育中心校各一所。特別是1981年率先全國創(chuàng)建的申港成人教育中心,與時俱進,不斷創(chuàng)新,為推進全鎮(zhèn)的社區(qū)教育做了大量的具體的工作?！　　　∫?、勇于探索——社區(qū)教育在實踐中前進　　　　2000年7月,申港鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會成立。從此,申港的社區(qū)教育工作在鎮(zhèn)黨委和政府的統(tǒng)籌協(xié)調下正式啟動。同年,申港被確定為江蘇省首批社區(qū)教育實驗區(qū),由申港成人教育中心校提綱

3、參與了全國教育科學“九五”規(guī)劃重點課題《小康后蘇南農村教育研究》的子課題《建設學習化的農村基層社區(qū)》的實驗研究。2004年,我們又參與了全國教育科學“十五”規(guī)劃重點課題《學習型社區(qū)建設與社區(qū)教育發(fā)展研究》的子課題《社區(qū)教育與學習型組織的相關研究》。隨著社區(qū)教育實驗工作的深入,我們努力提升社區(qū)教育的質量與內涵,加大投入,優(yōu)化整合教育資源,將社區(qū)教育不斷推向深入?！　≡谏鐓^(qū)教育實驗之初,我們根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府提出社區(qū)教育的五年規(guī)劃和總體目標,在五年時間內建設各種學習型組織,開展各類教育培訓活動,創(chuàng)造處處可學習,時時能學

4、習,人人會學習的社會環(huán)境,使社會群體結構有明顯優(yōu)化,社區(qū)人口總體素質有明顯的改善,人民的生活質量有明顯的提高,兩個文明建設有明顯的成效。按照政府統(tǒng)籌,社會配合,“中心”組織,群眾參與的運行模式,我們首先抓好四件事:　　第一,健全組織,加強領導。成立鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會,統(tǒng)領全鎮(zhèn)的社區(qū)教育。下設社區(qū)教育管理辦公室,由政府主管教育的領導任主任,鎮(zhèn)成人教育中心校的負責人任常務主任,內有規(guī)劃、教育、宣傳、督導四個小組,具體負責全鎮(zhèn)社區(qū)教育工作的指導、組織、實施與管理,保證全鎮(zhèn)的教育的順利實施?！　〉诙?整合資源,組建陣地。

5、先后投入5000余萬元,整合優(yōu)化全鎮(zhèn)教育資源,組建全鎮(zhèn)社區(qū)教育基地,開通實施渠道,形成五大中心:即:以南華職高為陣地的職業(yè)技能培訓中心、以春申文化廣場為陣地的健身娛樂中心、以成人教育校為陣地的現(xiàn)代農民教育服務中心、以繆荃孫圖書館為陣地的文化閱覽中心,承擔全鎮(zhèn)社區(qū)教育任務4　　第三,完善網(wǎng)絡,全民參與。充分發(fā)揮各條線、部門、教育單位、群眾團體、行業(yè)協(xié)會的作用,積極組織開展社區(qū)教育活動,在活動中培養(yǎng)出一支社區(qū)教育骨干隊伍,逐步形成以成人教育校、農科教示范基地、文化服務中心、社區(qū)(村)學校、黨校、各種協(xié)會等為主體的技

6、能培訓、青少年校外素質教育、致富教育、文體活動、老年教育、黨員干部教育等十大網(wǎng)絡,推動全鎮(zhèn)的社區(qū)教育活動蓬蓬勃勃地開展起來?！　〉谒?落實措施,保障實施。為確保社區(qū)教育健康有序地向前發(fā)展,我們做到“五落實”:　　1.組織落實。我鎮(zhèn)社區(qū)教育組織和工作機構分四個層面:領導決策層、指導管理層、組織實施層、基層學習型組織。各個層面各行其是,相互配合,職責分明。　　2.陣地落實。通過優(yōu)化整合教育資源,形成功能齊全、設施完備的職業(yè)技能培訓、體育活動、文化活動、健身娛樂、現(xiàn)代農民服務這五大中心作為陣地保障?！　?.隊伍落實。

7、通過培訓,建立起一支由1000人組成的社區(qū)教育骨干,教師和志愿者隊伍,并每年招聘一批有一定工作經(jīng)驗的大專院校畢業(yè)生充實社區(qū)工作隊伍?！　?.經(jīng)費落實?；A設施建設的投入由政府承擔。每年的正?；顒咏?jīng)費由政府按人均1元/年撥款,其余通過社會籌措,辦班收費等方式保證社區(qū)教育活動的正常經(jīng)費?！　?.制度落實。我鎮(zhèn)先后制訂《企業(yè)用工培訓制度》、《特殊工種持證上崗制度》、《專技人員參加繼續(xù)教育的規(guī)定》、《黨員干部輪訓制度》、《現(xiàn)任公務員進修學習制度》等十三項制度。同時,把開展社區(qū)教育、創(chuàng)建學習型組織列為對各單位精神文明年度

8、考核內容?！　　　《嫿ā傲Ⅲw”——社區(qū)教育在創(chuàng)新中發(fā)展　　　　從2004年開始,我們根據(jù)經(jīng)濟社會的發(fā)展對社區(qū)教育提出的新的要求,從建設區(qū)域性學習型組織入手,構建“立體”教育,將社區(qū)教育推向了一個更高更新的層面。所謂“立體”教育,就是把一個區(qū)域的現(xiàn)有人群對教育的需求,實施統(tǒng)一全面規(guī)劃,把各類人員按求知層次從低級到高級切割成多個層面,每個層面以網(wǎng)絡形式連結,輻射形成延伸,由一個主體教育